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【精选】初二周记范文6篇

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【精选】初二周记范文6篇

【精选】初二周记范文6篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的初二周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二周记 篇1

最近,我发现我们班小明有个坏习惯,那就是做作业拖拖拉拉,上课常跟同桌讲话,和离他近的人讲话。

同学经常对他说:”小明,你以后能不能做完作业再玩啊,你边玩边做作业,你就会做的很慢,你玩的时间就少了。“可小明却假装没听见,就当没这回事。

可是,有一天小明在学校被留到教室里没几个人的时候才回去,他爸爸要去接他妈妈,可是小明留的很晚,他妈妈只能自己走回去。因为小明妈妈走会很累,他爸爸回去就把小明训了一顿,让他作业做快点。

小明被训过以后,他的作业也快了一点,上课也认真听讲了。

其实,文中的小明,就是我。

初二周记 篇2

时光逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不可及的理想,现在也在一点一点向我们靠近。

很小的时候,理想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成绩,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的理想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的树,美丽。 很小很小的时候,我的理想是可以去各处游览;稍大的时候,我理想着可以和家人永远在一起;再长大一些时,我的理想与理想划上了等号

很多年后的今天,当我想起我的那些理想,我想起了许多,我的理想有些破碎了,有些实现了。破碎的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的理想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美好或糟糕,但它们都是值得我去回味的。

现在,我在理想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让未来,无限美好。

初二周记 篇3

我是一个能干的女孩。从三四岁开始,我就陆续学会了许多本领:有弹钢琴、做家务、热牛奶…而今这次,我要完成一样新的任务—骑自行车。

一个秋天的下午,母亲和我决定在这个凉爽的天气下学自行车。我将车推出,小心翼翼地抓着车把儿,同母亲一起找地方练习。由于车子有些重,我走路歪歪扭扭的,怎么也正不过身子来。这时,我仿佛听见自行车在嘲笑我:“你连推都推不好,还想骑呀?真可笑…”我心中冒起了火花,下定决心,今天一定要学会。

我们来到一片空地,正好让我练习。开始,我不会骑,母亲就在一旁推着我,使我的不安消失了很多。有了母亲的保护,我信心满满,越骑越快,母亲都有些跟不上了。我悄悄回过一点头,一看:呀!母亲不在后面了,我下子心慌意乱,一不小心从车上掉了下来,摔跤了。母亲见了,连忙跑过来,问我怎么样,我慢慢地站起身,说:“我…没事。”

就这样,我练习了好几遍,总算能一个人慢慢骑了。我打算自己在这条路上骑一圈,孤身克服困难。我向路的尽头骑去。我见前面有个斜坡,想:怎么过去呢?嘿,有了!我来到坡边时,双脚不踩自行车,象滑滑梯一样溜了下去。我呼一口气。可是前面还有一个上坡,我二话不说,使劲蹬自行车,便一下骑过去了。

快要路尽头了,我手使劲摄刹车,车子立刻慢下来,我在手忙脚乱中将车子转了个弯,向着出发点飞快地骑去。

到了母亲身边,母亲直夸我真厉害。此刻我收获了胜利的喜悦,自行车也仿佛佩服我了!

初二周记 篇4

当数学上到第五单元时,数学课上,周老师表情严肃地宣布,下星期期中考试,请同学们抓紧复习,争取考出好成绩。本来,考试对学生来说是家常便饭,可是由于我平时学得不够扎实,所以心里还是有些紧张。

先说语文吧,每次单元测验,我一般都在90分左右。主要问题是,生字、词掌握得不够熟练,作文方面,句子不够通顺,语言不太丰富,常写错别字。

数学上,问题比较严重,前五次单元测验,两次90多分,一次80多分,最近两次只考了70几分。这不,周老师前几天还把爸爸请到她的办公室,商量如何提高我的数学成绩呢!五个单元中,“找规律”及“平行和相交”这两个单元我没有完全听懂老师的课,题目不太会做。

回到家,我把下周期中考试的事告诉了爸爸妈妈。我们一家在一起召开了家庭会议,讨论如何帮助我做好复习。针对我的学习情况,爸妈决定,语文方面,让我熟读课文会背诵,多抄写生词,达到熟练掌握。对于数学,先要找出我到底哪些不懂,然后对症下药。

既然这样决定了,那就赶快行动吧!我把课文中的生字词抄写一遍,接着请爸妈报听写,凡是错字,一律订正十遍,同时熟读课文,每课基本会背诵。数学呢,爸爸让我先做一套试卷,根据我的.错误,他重点讲解给我听。如前所说,“找规律”及“平行和相交”这两单元,我概念不清,似懂非懂,爸爸耐心地为我讲解了有关概念,还仔细地教我如何正确解题。这一周真是紧张而辛苦啊!

结果呢,期中考试我的成绩是这样的,数学82分,语文89分,英语98分,不太理想。可是我对提高学习成绩还是充满信心的。即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。成绩说明我的努力还不够,我应该加油啊!

初二周记 篇5

今天,我们迎来了本学期的最后一天。而美好的收获,也会在这一天来到我们的手中。

这个学期,我学习认真,学习方法优异,成绩突出,举手积极,赢得了众多老师的喜爱,尤其是语文老师申老师,对我十分器重,还抱有很高的期望,希望我能够出人头地。我却辜负老师,这次语文考试只考到了90、5分,名列全班第四,总分全班第二,让老师大失所望。

考试虽然不算理想,但是在周二的时候,我却大受鼓舞。那一天是评选荣誉称号的日子,看看你能评到什么。我虽然副科有不少良。但是除体育外刚好有百分之五十的优秀,侥幸逃过一劫,获得了评选三好学生的资格。

三四年级时,由于老师对我比较偏心,总是拿我来做榜样来教育他人。久而久之,别人心中就埋下了嫉妒的种子,总是喜欢暗中陷害我,让我的日子苦不堪言。再加上我的铁面无私,对犯了错的同学好不通融,打小报告也很多,并且管理班级时也比较严,让别人很不愉快。所以我的人缘很不好,在评选荣誉称号时经常只能得到20多票,所以往往都和三好生擦肩而过。有一次,我三门考的全是第一名,竟然仍然和三好生失之交臂,令我又气又恨。但是谁让我没有把人缘处好呢?这一切的一切,只能怪我自己了。

今年我也特别害怕同样的事情会再次发生,所以,当评选到我的时候,我的心都在“扑通,扑通”的跳。但是很快,结果没有让我失望。我史无前例的获得了三十票,成为了当之无愧的三好生。

今天,三张我幸苦的结晶——奖状发到了我的手里。一张三好学生光荣榜,一张城东故事我来写的奖状,还有一张诵读之星的奖状。这三张来之不易的奖状,吸收我流下的汗水,啃咬我的幸苦,一点一点的形成,终于在这一天来到了我的手中,真是有付出就有回报啊!

只要你付出了,那么收获就会很快到来。就像《圣经》里所说:不劳动,哪有面包吃?所以,我们一定要勤奋学习,才能得到上天的回报!作文

初二周记 篇6

春回大地,万物复苏,大山又重新披上了绿衣裳,茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵,从远处望去,成片成片的,像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里,我和家人们去镜湖湿地公园游玩。

我们乘车来到了湿地公园,展现在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提议下,大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。

我沿着山间石径往上爬,边摸摸这棵树,拔拔那颗草,嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然,只听阿姨大声叫我:“彬彬,有竹笋啊!”我一听,赶快跑过去,只见一颗拳头般大小粗的,40厘米长,外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的衣服的毛笋,被阿姨拿在手上。于是,我跑进了竹林。

竹林里的颗颗竹子,有的高大挺拔,直冲云霄;有的弯着腰,像是在为远道而来的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,发现了一颗笋娃娃,尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道:“找到了,找到了。”

我随手捡起一根木棍,使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿,竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是,我抱紧它,使出吃奶的劲儿,拼命地把毛笋往上拔,可是,毛笋太粗了,我怎么也拔不起来,只好向老妈求助了。老妈用脚用力一踹,毛笋便“倒下”了,我捡起毛笋,像宝贝似的抱在怀里。

后上山的老爸看见了我手中的吧“宝贝”,语重心长地说:“公园里的笋是不能挖的,笋芽儿要长成它老妈一样的“苍翠欲滴,成为一道美丽的风景线。”我听后,低下了头,心里好沉重啊!

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