关于初三周记集锦七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的初三周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三周记 篇1
初三的生活就如意料中的那样快。往往是在每节课的最后几分钟都会觉得十分漫长，但回过神来之后发现已经刷刷地过去了一个星期或者更多。我们每天就这样笑着闹着，尽管每个老师都在强调快要中考了，这很重要，要好好复习，但是每个人似乎都熟视无睹，只是每天都要很大声地笑，很欢快地闹，每回都是把老师气得翻了脸也不甘心。我总是说我好喜欢现在这样，虽然看起来有点不务正业，但是这样的生活绝对是让人珍惜的。以后我们未必还会遇到这样一群合得来的同学，没有任何距离感地，漫无边际地扯淡，打架。我现在甚至都不愿意去想我们毕业的时候会怎么样。我已经舍不得这些人了。尽管我们每天中午都要吵一架，吵得脸红脖子粗，然后再动手，说着脑瓜敲敲更结实，把课本卷成筒狠砸到别人头上。然后带着手机的同学会给我们分享千奇百怪的小东西，然后一起笑得特别嚣张。
我觉得毕业的时候我一定会哭的很惨的，也许小学的时候我也是这个心态，但是现在已经忘得不剩什么了。我真的是想好好珍惜现在的日子，尽管每天早起让我很痛苦，每天跑步让我很痛苦，但是因为有这一群同学在身边陪伴着，所以也每天都对学校充满着期待。可能以前的我不太善于表达自己的情感，在班里只有那么几个伴。但是到了初三之后好像一切都不一样了，突然就不在乎自己的形象不在乎自己的面子了，中午在学校吃饭的时候就是用最普遍的十分粗鲁的样子。所以从那之后，好像每个人都对我不只是“文静，认真，学习好”这样的认识了。因为我们已经真的真的非常熟悉了。
我仍然不喜欢WZY。他老是往我帽子里塞纸团什么的`，然后会故意找我麻烦。最近还变本加厉了，戴着厚手套掀我帽子，弄乱我头发。真讨厌。但是这有时候也是一种乐趣。不可否认的。因为有这个人所以学校生活就更有意思了些，尽管他的行为不招人喜欢，但是我们每次都是打完架之后就又是和谐同学，都能玩的很愉快的。这孩子特别聪明，所以有时候会故意调侃着叫他魏神仙。这时候他就会不理我们，直到我们又说了他的名字才笑嘻嘻地回头说干嘛。
我爱三中，我爱09级11班。我爱我们。
我爱我的初三!
初三周记 篇2
天上一颗星星也没有。树上的叶子都落了下来，只剩下树枝像一幅美术铅笔画。我还听到了水滴的声音很好听，像摇篮曲一样。我在屋外的`台阶上，屋里很黑，因为没开灯。天很黑，是不是也没开灯?
秋天的晚上，星星和月亮白天是白色的，晚上是黄色的。树叶白天是绿色的，晚上是黑色的。但是树旁边的煤炭白天是黑的，晚上也是黑的。如果我愿意站在阳光下，我晚上也是白色的。
秋天的晚上，我和姐姐坐在一块，她喜欢听戏，我也喜欢听戏，我现在能给她唱一句我最喜欢的戏曲《牡丹之歌》：牡丹牡丹，情系沃土香飘八方……
初三周记 篇3
春雨淅淅沥沥，织成了一张密密匝匝的水网，漫无边际地覆盖下来，把整个世界都置于水气氤氲之下。
打开窗子，细细密密的春雨打湿了我春天的思绪。静悄悄的，竖立耳朵，聆听雨的缠绵。当细密密的雨扑向面孔的时候，那种温柔细腻的感觉像情人的手，像曾经失去的那份感觉！等了一个冬天，终于又见细雨纷飞了！
因为有雨，春天才有了素娥天女般的婉约和飘逸，而雨因含春才表露出如酥如油的滋润和金贵。开始雨还是细细密密的飘落着，轻轻弹奏着天籁一样的清音，干净利落、音质纯净、悠闲，紧接着加大了密度，屋檐开始落下竹子般的雨滴，错落有致地坠落到大地，院里里的水泥地上，盛开起晶亮晶亮的花朵。
雨终于疯累了，雨点越来越小，成了毛毛，又成了雾气，把世间的一切都不留罅隙地包围了，像娴静的淑女一样轻轻地湿润你的头发，你的面颊，你的.鼻孔，你的心肺……，这种感觉真似薄荷一样清凉润滑，我开始超然了。我闭上眼睛感受着雨的鼻息，雨的体味，我陶醉了，醉得要死。
在这样的时候，我常愿斟一壶清茗，捧一卷宋词，坐于小楼高阁书桌窗前，静静倾听岁月的音韵。在雨雾夹着草木泥土的芳香扑面而来之时，想起草色遥看，想起牧童遥指，想起剑门细雨，渭邑轻尘。
埋在心中的抱怨与忏悔在一点一滴地融化，被拂掠的风吹散，在细细的雨雾中变得清凉而芳香。“好雨知时节，当春乃发生”。春雨随心所欲地在我面前美丽地漫舞飞扬着。
当我们的心境无端升起一层疲惫的时候，那就静静的感受春雨吧，感受它带来的清新与遐意。雨中的沉思，湿漉漉的如一首诗，叙述昨日吹过的凉风，抚润了斑驳的，零落的心，唤起清新，快乐的歌。
初三周记 篇4
对于初中生来说，目前七科当中只有小学的主科语数英相对来说比较稳定了，为什么呢，因为对政治，地理，历史，生物一窍不通，不过这不是针对所有人，但是大部分同学都会因为这几科而丢失很多分数，尤其是历史和生物，我学这两科真得很费劲，每次月考分数下来后，这四科总会让我偷偷的`哭一场，有时候，我都想放弃，可是我知道放弃没有什么用处。只能继续努力，每次政治地理都很稳定了，可是历史生物依然每次都是刚及格，这次期末考试我也没抱太大希望，但是奇迹发生了，我的生物和历史都上了80呀！这让我很惊奇！
这对我来说真的是一个奇迹！
初三周记 篇5
昨天妈妈感冒了，于是她按以前一样没有吃药，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁观察。
医生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边，然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿，紧接着用打火机点着湿棉球，最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的，我有时脑子里会产生疑问：为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?
这个星期老师安排同学们回去做实验，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的.试验。我们找来一个装过果酱的空瓶子，我先把热水倒进瓶子里，然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水，接着我迅速地把手掌盖在瓶口上，另一只手托着瓶底，爸爸打开凉水冲瓶子，最后等瓶子冷却了，我松开托着瓶底的手，盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。
爸爸给我解释道：上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着，爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的，瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。
生活中蕴含着许多科学知识，只要带着一颗善于观察和善于动手实验的心，就能解惑，学到很多课本上学不到的知识。
初三周记 篇6
我的爸爸是一个很爱笑的人，大大的鼻子，一双黑黑的眼睛，还配着小小的嘴巴，好笑极了！下面我就介绍一下我的爸爸：
爸爸经常逗我玩，有时，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有时，他戴着一副儿童眼镜，说：“看我的眼镜！好玩吧？”我感觉，他戴着我的眼镜好像一个比我傻很多很多的儿童，其实不傻！还有时，他穿着白大褂上面印着蓝字，好像一个修空调的人似的，连我妈妈说像修空调的人，但是我爸爸却不感觉，我爸爸还戴着我的发卡，但是我还是哈哈大笑笑个不停。
我爸爸也会唱反调，我和妈妈说天气好冷，爸爸却说不冷不冷，好热好热。我和妈妈说好热呀，但爸爸说好冷。我和妈妈说买支冰糕吧！爸爸说，不热还买什么冰糕呀！呵呵，这我就不知道为什么了，也肯能是个人的`感受不一样吧？我妈妈就这样告诉我的。
我有时生气，准备要大发雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道为什么了。我大发雷霆的时候，爸爸打不过我，就拿筷子敲了我一下，但我没有哭，总是还他一把。
我喜欢我的爸爸，我感到很幸福，因为别人没有这样一个好爸爸。
初三周记 篇7
今天老爸提出去小芝鱼塘钓鱼。听老爸说那里的鱼是养的，可那里的鱼不是你想买几条就有几条的，而是让消费者钓上来的想钓几条就钓几条，然后买下来，而且渔具可以免费借。于是我跟老妈自信满满地说：“妈妈，晚上我们可要吃鱼肉大餐！”说着，我、老爸、老姐就出发了。
我们来到了到鱼塘，那里的钓鱼的人还真多啊！他们一个个坐在小叉凳上，竖起鱼竿，鱼鳔在水上浮着，等待着鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……丰富多彩。老爸和店主要了三根鱼竿和一小桶虫子。我兴冲冲的拿着鱼竿找了一块好地方。抓起一条小虫勾在鱼钩上，把鱼绳往下方放，把鱼竿尽量往外放。鱼鳔竖在水面上，接下来我便静静等待。只听见旁边的一位伯伯笑呵呵的说：“小朋友，力气不大可要变成落汤鸡的呦。”我不屑的说：“区区小鱼那有那么大的力气。”
正在这时，鱼竿抖了抖，我先是一愣，便兴奋的大叫：“鱼，鱼，我钓到鱼了。’’鱼竿的那一头，有一股强大的力量，与我斗争。伯伯忙说：“别慌别慌，用力往后拉。”爸爸在一旁鼓励我。我一蹬脚，站稳后，使劲的.向后拉。打了一个持久战，终于，我将它拖到了浅滩。它露出了真面目，原来是一条25厘米长的，青色大鱼。爸爸上前用渔网，将它捞到岸边，放在桶里。旁边的人围了上来，惊叹道：好大的鱼呀！我不由的自豪了起来。继续钓……
最后我们满载而归，晚上美滋滋的吃着“丰收的果实”。钓鱼真好玩！
