【精选】初三周记范文集合6篇
工作在不经意间已经告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编精心整理的初三周记6篇，欢迎大家分享。
初三周记 篇1
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”。当收音机里响起这首我们熟悉的旋律时，我突然感到了淡淡的忧伤。
总有一天，我们也会别离，不知道那时我们会不会对曾经的同桌，记忆淡薄。我知道如果真的有那么一天，我相信你也不会怪我。因为你总是一个豁达的女子，阳光的让太阳也逊色。你不知道你的笑容曾经给我带来了多少力量、多少安慰，我多么希望你能永远照耀我啊!可是我知道我不能这么自私，你总会去追逐你的天空。待你大放异彩的那天，我想我已经在你的脑海里隐去了吧，我知道我不会怪你，就如同你不会怪我一样。
曾记否，我们一起在晚上挑灯看小说，不管考试成绩的落后。曾记否，我们在大冷的冬天，放肆在一望无际的.雪地上。曾记否，我们一起偷偷的爬墙只为给自己一个放松的机会。不知道你想起这样的曾经会不会脸上也带着笑，每逢看见与你相似的身影时我总是无法控制自己，笑出声来，让旁人看了笑话，我却丝毫不介意。
人生不如意十有八九，但我相信苦难总会过去，就像阳光总会在雨水过后洒向我们。所以惟愿我们在岁月远去的那一天，我们之间的温暖还残留在我们心间，伴我们度过那些风风雨雨，享受那劫后余生的闲情。
初三周记 篇2
晚修时刻，我坐在教室里，日光灯苍白无力地哼哼着，发出惨淡的光。老师在讲台上滔滔不绝地讲着，有人目不转睛地盯着老师，大脑任老师充电；有人索性趴在桌子上，大概是老师太会唱催眠曲了，使得一些同学都跟周公去神游。郁闷的气愤从早上延续到在，整个教室少见欢声笑语了。难道初三就是这样度过的？
在家长和老师的眼里，初三是“非常时期”。若谁还像初一，初二那样疯玩的话，一定被认为是精神不正常的了。从老师那严肃的神情，以及仿佛永远做不完的.试卷都在无声的宣告：“中考来临了！”要是在初一，初二，我还经常与同学玩球，游戏；与笔友飞鸽传书；与网友QQ悠悠……那是多么协议的事啊！哎！这些万一早已写进我的人生历史了，水也无法让时光倒流啊！
既然无法改变事实，那就改变我们对待事实的态度吧！不把学习当恐惧，不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，没有理由放弃，必须刻苦努力，不管结果如何，只要自己努力过，若干年后，你就会安心理得的对自己说：“那是，我已经努力过了！”
再过几个月，就要开始冷酷而又激烈的中考了。俗话说：“临阵磨枪，不亮也光。”如果我现在再不认认真真脚踏实地的复习的话，恐怕我就应了“考前不努力，卷下徒悲伤”啦！自然下定决心，就要好好学习的复习了，不能像古人那样“悬梁刺骨”但也要“闻鸡起舞”啊！
吃完早餐，我就开始投入紧张的复习当中，我始终坚信着这样一个新年：“现在多一分努力，以后少一分遗憾！没有什么事是白做的，只要我努力，相信成功会离我越来越进的。”
学习虽然重要，但是也要注意劳逸结合。课余时间我会注意放松身心：中午时分，我爱上了音乐大餐，美妙的音乐能陶冶心灵；我经常一边听音乐一边看书；傍晚时分，也是放松的好时光，时而漫步，时而打球，时而玩游戏……尽情的享受着课余生活难得的闲适。你说着算不算忙中偷闲呢？
初三周记 篇3
不得不承认，我是个幸运儿。我出生在这个幸福和平的时代，不用为生活来源而烦恼，不必为能不能上学而担忧，富足的家境让我从小养尊处优。我是幸福的，这一点毫无疑问。
在电视上看过这样一期节目，讲的是一群农村的孩子在县城里打些零工，勉强维持一家的生计。家境贫寒的他们都已经十几岁了，从懂事起就开始帮父母干活，居然不知道学校是干什么的，与他们同岁的孩子都在干什么。电视台的记者来到了一个孩子的家中，发现除了一张床和一张桌子外，再找不到其它家具了。灶台上架着一口锅，里面有些黑糊糊的粘稠的东西——那就是他们的口粮。看到这里，我不禁鼻子一酸：比起他们，我是幸福的'。
我感谢我拥有这么开明的父母，从不因为我是女孩就故意冷落我或者把我寄养在爷爷奶奶的家里。他们让我接受了良好的教育，塑造幽逸典雅的环境来熏陶我，培养我的素质和道德修养。所以，我是幸福的。
我的父母有着稳定的收入，所以我不必勤工俭学，也不必辍学帮父母操持活计。我只需要安心地学习。我多么幸福！
我感到很愧疚。曾经多少次地抱怨睡眠时间不够，作业太多，每天晚上都太辛苦，埋怨家长对自己要求太严格，总是让自己做这做那，殊不知在我国乡下的某一个角落，还有一群比我们苦得多的孩子，在为家里的几亩地和自己的学业终日奔波着。
我不再抱怨学习有多苦，因为那么多的孩子做梦都想上学；我不再抱怨睡眠时间的多少，因为那么多的孩子每天只睡五六个小时；我更无权抱怨父母对我要求有多苛刻，因为那么多的孩子被父母遗弃……我整日被家人无私的爱与关怀环绕着，享受着用父母的汗水换来的富足的生活，在感谢父母的同时，不由得扪心自问：我有什么理由说自己不幸福呢？
初三周记 篇4
初三的生活是绚丽多彩的，学习在你追我赶中充实；初三的生活是枯燥无味的，作业成堆，让你熬到深夜；初三的生活是无情的烟火，友情似乎在拼搏中淡化。总之，初三的生活是丰富多彩的。
有人说，初三充满了战争，几乎找不到一个知己，同学们都在拼命地学习，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为初三让我懂得了什么是人生观，让我懂得了我已经是一个小大人，让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。
有人说，初三没有友情，它对于我们来说，似乎变得很陌生，尽管这样——我还是爱着我的.初三的！
因为它让我明白了什么是自强，什么是自立，让我觉得友情的珍贵，以后有了困难，就应该锲而不舍。
有人说，初三的生活充满了恐惧，面临着中考，让我毛骨悚然，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我感到了压力，感到了负担，更让我懂得了人生的价值，现在就应该努力学习。
也有人说，初三没有了集体的温暖，同学们整天埋头苦干，什么助人为乐，什么拾金不昧，都躲得无影无踪了，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我觉得品质应该高贵，拥有高贵的品质应该自豪。
总之，初三的生活让我体验了酸甜苦辣，丰富了我人生的经历，它培养了我的气质，提升了我的修养。
初三的生活真美！
让生活在初三中飞扬，让飞扬的生活在初三中充实。
初三周记 篇5
今天上生物课，我们做了一个有趣的试验。首先老师先介绍微生物的种类与特点，然后才让我们亲手做试验。
第一个实验是手指细菌测验，老师给我们每人发了一个小盒子，里面专门消毒过，没有任何微生物。先用笔在盒子上划分，变成两半，分别在两边写上1和2。老师告诉我们，先用我们的“脏手”在一号区域的软绵绵垫子上盖两个拇指印，再用酒精消毒手指，在2号区域再盖上两个拇指印，之后就不要再打开了。我按照老师的话如实照做，在等待期间，我发现小盒子在慢慢地变热，周围冒出了一些小气泡，盖子变得有些模糊。而且在垫子上也能明显看到拇指的指纹，难道是这个微生物产生器发生了作用?我喜滋滋地想着。下周一老师还会将这收上来的盒子再发还，看看上面产生的微生物有多少，就代表你的手有多脏啦!
第二个实验更好玩——做酸奶。只见老师把消过毒的管子、香满楼的牛奶、进口的乳酸菌、袋装的白糖和两台酒精灯统统搬了出来。老师先将牛奶倒入管内，大概有45毫升，再把盖子在酒精灯上的火烤一烤，消消毒。在放点白糖进去，最后封口，就是一个酸奶的半成品。我们使劲地摇晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，来回不停跳跃着，摆动着。只要等糖融化了，慢慢融入到鲜美的牛奶中，这个实验就成功了一大半。放学回家后就不能再摇了，就等待着第二天早上牛奶变成凝固体咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶经过一晚的`“睡眠”已经凝固了，我打开盖子，用手指碰了碰里面的牛奶，发现上面结了一层皮，再闻闻味道，跟酸奶没什么区别!我兴奋极了，以后想喝酸奶，都可以自己动手做，不用去外面买，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的东西。同学们，你们学到了酸奶的做法了吗?
这一堂有趣的生物实验课，让我学到了一些在生活中很实用的知识，还让我们了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周记 篇6
泡了24小时澡的绿豆，原来干瘪的身子膨胀起来，变成一个胖乎乎的小宝宝。豆子的两片豆瓣就像要撑破薄薄的豆衣似的。我用撕碎的纸巾盖在它们身上，放在暖暖的卧室里。
又一天过去，绿豆们在细碎纸巾的“土壤”里破壳而出，一个个白白的、肉鼓鼓的`，好似一群活泼可爱的孩子，许多豆子的“肚子”中间露出一条细缝，缝里冒出小芽，尖尖的，细细的。从侧面看，这两片小芽就像羊的信子；从正面看，它们好像螃蟹的钳子。下方一厘米长的根须聚在一起，像老爷爷的白胡须，飘飘洒洒扎在“土壤”中。
转眼再是两天，小豆豆们长得越来越粗壮，越来越高了。高的有十三厘米，矮的只有六、七厘米，每根茎都比牙签要粗壮一些，变成了嫩红色。它们一个个像小战士一样昂首挺立，密密麻麻地站在雪白的“地毯”上。它们各自在头上举着两片嫩绿的叶子，每隔豆芽都像一个英文字母“Y”，排在一起宛如一片雪后的竹林，气势不凡！
