实用的六年级周记范文集合九篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的六年级周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级周记 篇1
时间就这样一分一秒地过去了，暑假也结束了，新的一年开始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年级后，就觉得这个星期，有很大的改变，我们的老师变得很严肃，对我们的学习很重视！我猜，是因为六年级升初中很重要，这意味着我们要好好学习，天天向上！我们放假了有一个多月了，一开始，是有点不习惯，字也有点马虎，但你认真想想，小扬和小全，没上补习班成绩也那么好，就是因为认真听课，做作业认真，才会成绩好的！所以，我要像他们一样认真听课，不能马虎。我的字渐渐地、渐渐地就好了起来，我现在的堂听本和抄词本都很认真对待，这样才能给我们的老师一个好印象，也能减少我考试时的错别字。
在这个星期里，我觉得我的.语数英有很大的进步，特别是数学，数学让我觉得很有吸引力，我很有兴趣，上课我常常举手发言，回答问题。而英语我不感兴趣，我总觉得英语很闷，不喜欢。所以，我要想办法让我爱上英语。语文嘛，我就不用担心了，因为，我们的班主任——麦我们的老师，可厉害了！所以，我们不用担心。音乐，一直都是我最喜欢的，我上音乐课时很认真，我想要学好音乐，所以，在这个暑假我经常练习唱歌，这个学期上音乐课，我感到自己唱歌有进步。
通过学音乐，让我知道无论学哪一科，都要付出努力，才有收获！
六年级周记 篇2
我的家乡在哪？我的家乡在巍巍的五老峰和万圣山的怀抱中；我的家乡在哪？我的家乡在乌江河的两岸我的家乡在哪？我的家乡在中天塔的目光下。这就是我的家乡思南。
我的家乡是一个山清水秀的地方。
先说说中天塔吧。中天塔座落在椅子山顶。它像一位巨默默无闻的守护着思南。中天塔的历史可悠久呢。中天塔建于明朝万历二十一年（1593年），经过几百年风雨的刷洗于1993年重建。中天塔被称为“思南八景之一”，还有“雁塔标霞之称”呢。这就是家乡的.中天塔。
在看看乌江河吧。乌江河静得像一面镜子又像一块翡翠。乌江大桥也是思南的一处景观。乌江大桥既像一位美人躺在河上，又像一根纽带连接着思南两岸。同时，也两岸人民的心连接在一起了。这就是家乡的乌江河和乌江大桥。
在望望白鹭洲。为什么叫白鹭洲呢？因为白鹭洲上常年有许多白鹭在上面嬉戏玩耍。每年的正月十五都会有许多人去白鹭洲上面玩。从远处放眼望去，平时能容纳一万多人的白鹭洲竟像一只小甲虫一样漂浮在水面上，从近处看，就有所不同了。这就是家乡的白鹭洲。
我爱我的家乡。
如果我是县长，我会把中天塔、乌江河、乌江大桥、白鹭洲取名为“思南四绝”。
六年级周记 篇3
从今天开始，距离开学已经有一周了，这一周里我又和亲爱的校园待在了一起。我还记得开学的第一天，我满怀喜悦地走进亲爱的校园，一切还是令我怀念的样子，那一棵粗壮的松树依旧笔直地挺立在那里，像一个巨人一样保卫着校园，那一面面色彩鲜艳的大墙，那一幅幅百看不厌的亲爱的老师和同学们的面孔，依旧在亲爱的校园中。
随手拿起一本书，忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的'油墨香气。走进新的教室，我仿佛进入了一个崭新的世界，这里就好像天堂一样，每个经过这里的人，都能实现梦想，净，那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方，一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起，同学们陆续走进教室。
老师也开始了他的讲课。不知为什么，一切忽然又变得熟悉起来，那娓娓动听的讲课声，那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊！一切还是那么熟悉！这节课我听地格外认真。不知为什么，老师娓娓动听的声音仿佛变成了天籁之音，是那么得好听，瞬间就将我迷住了，“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊！这声音，真是令人陶醉啊！”放了晚学，我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声，久久不能散去。
啊！开学第一周过得真美好！
六年级周记 篇4
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……学习生活中，几乎每天我都要对着老师、同学、妈妈放声欢笑。
笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。
“叮零零”闹铃嘶叫了起来，我立即挖开眼皮，一个飞跃，冲出房间，狼吞虎咽地吃了早餐，就打开门，飞奔了出去，今天是开学的日子。
我兴高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，这一切在我看来都那么美好：路旁的垂柳随风摇摆，仿佛在欢迎我重回校园;天上不知名的'鸟儿在我头上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在为我鼓劲，在新学期里取得更好的成绩;空气也异常清新，含有月季花的清香，这个早晨真是太美好了!
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我连连叫苦，飞奔向学校。可是雨越下越大，最后几乎是阵雨，我跑得上气不接下气，汗水和雨滴都顺着脸颊流淌着，活像一只“落汤鸡”，跑到学校，同学们见了都哈哈大笑。
我们一到教室，就聊起了暑假的奇闻逸事，什么游戏，什么奥运，什么新闻都在聊。我们常常一边说一边笑，毕竟二个月没见了，话一定憋了一肚子，见了同学，谁不高兴呢?
下课了，我们举行“摸人”游戏，我自告奋勇，蒙上布，转了三圈，摸人游戏开始了!我眼前一片漆黑，在空中张牙舞爪，手挥来摆去，脚小心翼翼地挪动着。我仔细聆听着周围的声音，确定方位后，才敢冲过去。突然，一个声音从远方传来：“我在这儿，快来呀!”我听声音雄浑有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我挥舞着跑过去，结果真被我逮住了。摸摸身材，又高又强壮，脸胖乎乎的，呼吸紧促有力，身后时时传来笑声：“杨恒，你中奖了!”我听了，才确定道：“准是胖仔，过完暑假肯定更高更强壮。”我扯下布，竟是体育老师，他就在我对面望着我哈哈笑着，就这样，我们和老师笑作一团。
这就是开学第一天，一个崭新的开始，一个新的起跑线，更是一个奋斗的起点，它指引着我们更快乐地学习、快乐地成长!
六年级周记 篇5
彩虹很美，但也是经历了风雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌壳经历了无数次磨炼后才形成的；成功很美，但也是一个人夜以续日努力换来的结果。
经历了风雨才能见彩虹。众所周知，只有经历了风雨才能见到彩虹。那年暑假我八岁，是个放牛娃，大部分时间都是在山上度过的。那天，我一如既往地把牛赶到山上，那时还没到中午，远处还有一层薄薄的雾，地上的草也是湿润的，老牛带着小牛去啃食嫩绿的小草……就这样过了半天。天空中突然下起了太阳雨，我赶紧跑去拿雨伞，说时迟那时快，过了七八分钟后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹桥——彩虹。
经历了磨练才能见珍珠，沙子进入蚌壳内，这固然会使蚌壳疼痛无比，但是只要蚌壳经历了磨难之后，就会产出珍贵的珍珠，让自己变得更有价值。沙石一粒又一粒地溜进蚌壳内，然后钻入它的肉里面，整个过程就像是一只只虫子钻进人体内一样，可见其蚌壳承受了多大的痛苦。即使这样，蚌壳也没有放弃，因为它知道，只有承受了这些痛苦，才能酿出一颗颗美丽的珍珠。
经历了的失败才能见成功，四年级的时候，我又一次的转学了，面对陌生的环境，陌生的.老师，还有陌生的同学。我一时适应不了，跟不上老师上课的节奏，也不喜欢和同学交流，很快就落下了一火车的功课。我的数学老师上课时很能活跃气氛，但是对我的效果几乎为零，渐渐地，他开始注意到了我，并多次找我谈话，知道我跟不上他上课的节奏后，他就开始给我补课，每一章都讲得很好很仔细，直到我听懂为止。在此期间，我因为失败了受得了不少的打击，但为了不辜负田老师的苦心，我也只好硬着头皮上了，终于，在五年级到来前，我跟上了他们的脚步，那一刻，我感到了成功的喜悦。
彩虹，珍珠，成功，无论是哪一样，都需要经历种种困难，都需要有坚持不懈的精神。只有这样，风雨过后才能见彩虹，沙石才能变成珍珠，失败才能变成成功之母。
六年级周记 篇6
12月21日一个多么令人难忘的日子!我校隆重地召开了第4届运动会。那一天天空万里无云风软绵绵的。天气虽然很冷但同学们个个挺胸抬头神气十足显得异常兴奋而又有精神。被打扮得格外妖娆的校园给运动会增添了几分浓浓的色彩。
我校的风范跟别的学校相比别具一格运动会就更有特色了。运动会项目丰富多彩简单有趣不算得上是什么夸张的节目只需要普通的工具便可进行。在运动会上自然每个项目的人选技术一山比一山高同学们可谓是各显神通十八般武艺面面俱到把惊人的特长发挥得淋漓尽致。就拿“两人三足”来说吧。“两人三足”项目是所有的项目中最特别的了它要求把两个人的各一只脚用带子捆在一起这样就算合并四只脚为三只脚就叫做两人三足在运动时运动员把手搭在对方的肩膀上步调一致以最快的速度向前冲刺。我也参加了“两人三足”项目。所有队员到老师那儿报到了一声清脆的哨声响过第一排的队员神龙摆尾与对手齐趋并驾如同离弦的`箭闪电般地向终点冲去。我们班前几组与对手比起来毫不逊色到了第四组由于队员跑到一半绊了一跤与对手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班里搭配得最完美无缺的一组了我们排在最后做全力冲刺尽管我和我的合作伙伴在分出胜负的关键时刻尽了最大的一番功夫还是没有赶上我们只好屈居第二。但这是来之不易的成绩我们都为此感到自豪!
还有一个激烈项目那就是障碍接力赛运动员们必须跨越过从起点到终点的所有障碍物把手中的接力棒传给下一个人最先跑完的班级就可以取胜。比赛开始了在啦啦队的一片此起彼伏的助威声中运动员不顾一切地向前飞奔而去如爆发的洪水又如猛虎下山。最后我们让对手知道了强中自有强中手技高一筹的我们取得了第一名。看我们的笑容比鲜花还灿烂!
虽然这次运动会我们班的团体总分并没有排上名次但我们从团结一致、一心为班级荣誉着想的团队精神中得到了一笔宝贵的财富。我们的欢声笑语、我们的汗水、我们的友谊、我们的拼搏精神、我们的团队精神永远留在了运动场上。我怎么也忘不了这次运动会!
六年级周记 篇7
每次看到别人打羽毛球时，我就觉得羽毛球不仅可以锻炼身体，而且还能使人感到轻松、愉快。所以今年我迫不及待地在学校报了羽毛球兴趣班。
第一次上课的时候，我兴致勃勃的来到羽毛球室，发现许多同学都开始练习基本动作，我也立刻拿出羽毛球拍，开始与同学们一起练习基本动作。过了一会儿，老师开始教我们颠球，一边讲解，一边做示范，白色的小球仿佛也很听话，在老师的.球拍里有节奏的上下弹跳。哇！老师一颠就颠了一百多个，我心想，颠球真是太简单，太容易了！
可是，没想到小球一到我的球拍里就不听话了，一颠就掉，一颠就掉，一颠就掉……不听话的小球弄得我心烦意乱。让我万万没想到的是，老师竟然还让我们跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米啊！我边跑边想，早知道有这些“魔鬼训练”，我就不报羽毛球班了……
总算跑完了四圈，我累得直喘气儿的回到羽毛球室，喝了几口水，又练起颠球来，可小球还是不听我的话，但我比上次熟练多了，也能颠几个了。
老师看到我这副没精打采的样子，仿佛知道了我的心事，说：“怎么了，是不是觉得打羽毛球好难？”我点点头。老师语重心长的说：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的话，永远打不好。”听了老师的话，我感到不好意思，特别惭愧。我提起了精神，开始刻苦练习起来，小球也好像慢慢变得听话了。
“世上无难事，只怕有心人。”通过打羽毛球，我明白了许多事看起来很容易，但做起来很难，我们只有下苦功夫，才能把事情做好。
六年级周记 篇8
在一座枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,阳光透过树叶中的细丝,成为万缕阳光。许多人早上都到这里晨练,因为这里空气清新,是个人们锻炼的好地方。不仅人们喜欢这里,连动物植物也喜欢这里。小鸟们每天在森林里尽情地歌唱,猴子快活地在森林里穿来穿去。
有一天,一个伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴着鸭舌帽,穿着工作服,在几棵粗壮的大树上做了几个标记,匆匆地走了。
在一个伸手不见五指的晚上,那个伐木人神不知鬼不觉地来了。他拿出早已准备好的斧子,把他做了标记的树木一个接一个地砍倒了。当他正高兴的时候,感觉头上一阵剧痛。他回头一看,原来一只啄木鸟正在啄他的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫。”他东张西望,看没有人就继续砍,边砍边想:砍了树卖完钱后,住着大房子,有十个保镖,过着幸福的生活。
最后,他因为失血过多死去了。我想对他说:“人们都说但存方寸地,留与子孙耕。保护我们生存的这片美丽的`家园,不要再破坏它了。”
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
六年级周记 篇9
现在的孩子，个个都是家里的“小皇帝”、“小公主”而我也是其中的一份子！我是个什么家务活都不会做，懒得相懒羊的“小公主”我也有开窍的时候，就在第一次洗碗。
记得那天中午。吃完午饭，我突发奇想：今天妈妈难得有时间睡午觉，如果起床后看见我那“伟大壮举”会不会很开心呢？说干就干，我先把桌子上的碗叠起来，再把筷子收起来，之后把碗端到洗碗池，再回到饭桌那儿。之后把剩下较少的菜倒掉，然后再把碟子拿过去。我先把排水的洞洞用盖子盖住，学妈妈的样子：把衣袖挽起再打开水龙头放水。接着我一手拿瓜布，一手拿着碗，在挤一些洗洁精在瓜布瓜布是水瓜晒干后，做的'洗碗布上，再在碗里转了好几圈，只见碗里装满了泡沫，好像碗中有一只螃蟹在吐泡泡！突然“哐当”一声就掉了，原来是我放太多洗洁精了！我再从我手里“逃掉”的小家伙捞上来，再洗。
可才转了几圈，这个顽皮的家伙从我手中逃脱，而且这次他扑在那儿，露着圆鼓鼓的肚子在抗议！我怎么也拿不起来，于是我把瓜布往水里一扔，由于我太用力了，水花溅了我一脸，呼呼，气死人了！而躺在那儿的小坏蛋好像一脸骄傲地对我说：“你这个笨蛋有什么资格来洗我？连我都拿不稳，别说洗了！”这时我愣了愣，想：哼！敢瞧不起我？看我怎么完成这个“伟大壮举”！于是我几经周折，终于把他抓起来，然后我用清水冲干净他，再洗一次，可是我还是手滑，拿不稳。在这满头大汗的情况下，我灵机一动想出一个鬼点子！（我认为在我满头大汗的时候“金钥匙”总会出现！你看！）只见我穿上了手套，再洗它可逃不掉啦！我高兴极了，也很兴奋级了，于是我把剩下的都洗了！我看着白花花的“大胖子”可有成就感哩！
劳动最光荣！如果一个人没有劳动过，一但所依靠的那个人不帮你或走了，你便不能生存下去，所以依赖是解决不了问题的！一起来劳动吧！因为劳动最光荣！
