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【推荐】四年级周记范文锦集八篇

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时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一定有不少的收获,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的四年级周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级周记范文锦集八篇

四年级周记 篇1

这周是普通话宣传周。语言,是每个人沟通必不可少的重要工具。作为一个中国人,应该好好学习我们的.国语—普通话。

富顺人说理发叫“剪脑壳”,拳头叫“定子”,丝瓜叫“烧瓜”,豆腐叫“灰门儿”,还有卷舌音特别重,四和十不分。刚写到这里,我的同学叶菁来找我,妈妈问她吃过午饭没有?她回答说:“七过了”逗得我和妈妈哈哈大笑。

虽然富顺方言和普通话一样可以作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。富顺话只适用于富顺地区,而普通话是全国通用的。普通话是我们的国语,作为一个中国人连基本的国语都讲不好,又如何把普通话推广呢?除了学好文化知识,还应该自己说一口流利的普通话。

四年级周记 篇2

今天是星期六,太阳高挂在天空显得风和日丽。下午我做完了作业,正在看课外书,只听大门“吱”一声开了,妈妈满面春光说:“江边河水刚退潮,我们一起去捉螃蟹吧!”“赞成!”我和爸爸异口同声。

我找出了小网兜和小水桶,还带了一个空瓶,以最快的速度整装待发。

“砰”随着关门声,我和爸爸妈妈一起走向江边。我最先跑到江边,越过栅栏,沿着斜坡冲到江堤,低着头,眼睛一眨不眨,盯着地面一寸一寸地搜索,生怕有螃蟹从我眼皮底下溜走。突然,我发现地上有一个白影一晃而过,定睛一看,原来是一只大螃蟹。我悄悄地拿出网兜对准螃蟹一套,哈哈!抓住了!大螃蟹两眼慌张地望着我,嘴里吐着白沫,两只大钳子一张一合,好不威武。可是它再挣扎也没用,已经成了我的“囊中之物”了。很快,我就抓了好几只螃蟹。回头再看爸爸妈妈,他们收获也不少,螃蟹们都被装在一个小塑料袋里。

红轮西坠,玉兔东升,已经五点了,我和爸爸妈妈开始看看各自的战果,我的瓶子里大约有十几只螃蟹,再看爸爸手里的袋子,我和妈妈都忍不住大笑起来,袋子里什么也没有,原来袋子底部破了一个大洞。爸爸举起滴水的'袋子,不竟也笑了起来。

在回家路上,我看着瓶子里的小螃蟹,有点不忍心让它们离开自己熟悉的环境,便又跑回了江边将它们全都放回了江堤。心里默默地跟螃蟹们告别:“再见了,朋友~~”。

四年级周记 篇3

这部电影中的爷爷给我留下了深刻的印象。他真是一位有着博大胸怀的人啊,用自己的一生来养育了两个孤儿!自己除了做田里的工作之外,还去砍一些柳条,编成筐子买几个钱,挣起小花的学费来。爷爷从不为自己着想,去工作时差点一病不起,可能是他的美德感动了上天,才保佑这个好心的爷爷……

可怜的小花啊,也许你的童年是血色的;也许你的童年是痛苦的;也许你的童年是没有笑语的……可是你是个好孩子,我为你感到高兴的是,你终于用自己的行动,用自己勤劳的双手获得了全村人的谅解,也结束了你这个悲苦的童年。你是多么为这个贫苦的.村庄争气啊,你用功读书,发奋努力,终于在你努力奋斗的背后,考上了大学,成为了村子里惟一一位大学生,满载着知识的成果,回到村里,当了一名乡村中学教师……

我掉下眼泪,一是被爷爷和小花而感动,二是我感到十分惭愧,我生活在一个如此幸福的家庭里,过着无忧无虑的生活,而我的童年也是快乐的。可是,我却没有小花学习用功、刻苦。小花是一个穷孩子,第一次穿新衣服就快乐得如同刚出笼的小鸟,她对学习的那粉执着,也是我所不及的。同小花相比,我真是无地自容……

四年级周记 篇4

“哎,真讨厌!”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想:我们如果把该带的书和本都带到学校,既不用背书包,又不会累,那样该有多好 啊!

因此,我发明了一台___“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本,形状是长方形,黑色的', 薄薄的。它的寿命很长,终年可 用。

看书时,只要将要学的课本放在屏幕上,一按“△”键两分钟时间,课本上内容都会显示在屏幕上。“

0”表示顺翻,“△”连续按2次表示倒翻。

如果上学时想轻松一点,就按电脑课本上的长方形键,可以缩小,放在口袋里都可以;要用时一按正方形键,可以变大。而且按几下,就能变大、缩小多少倍。

写作业呢,圆形连续按3次,这样,一个长方形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光,有点像莹光笔。只要好好保存,也终年可用。

四年级周记 篇5

老师,您是春雨,润育桃李,神州大地尽芬芳;您如园丁,为祖国山川添秀色。在这美好的日子,我衷心的敬祝您节日快乐。

我并非您最初中的学生,但您是我最好的老师。在教师节里,我向您敬献一份崇高的敬意。

慈爱的老师,是您打开了我们知识宝库的大门,是您带领我们在知识的海洋里遨游。

是您,用知识的`甘露洗掉我的愚昧;是您,用知识的粮食充实我的心灵;是您,用正直的语言指引我怎样做人。

您记得吗?一次卫生大扫除中,我没打扫好便回家了。第二天您把我叫到办公室,用恳切的话语对我说“曹文雪,做事要考虑集体,将来你步入社会都不要光考虑自己,以为只有这样,你才能找到”真正的快乐“我点了点头并认认真真的吧昨天不干净的地方打扫了一遍。

老师,您燃烧了自己,照亮了别人,而在这平凡的过程中,您的精神境界不断的获得升华,我衷心祝愿您永远快乐!

四年级周记 篇6

妈妈不知从哪儿买来一只风筝,我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去,海边放风筝的人真不少!五颜六色的风筝争先恐后地向天空跑去。

我迫不及待地放长风筝的线,让妈妈站在较高的海石上,把风筝抛上天空,我一边朝前跑,一边回头看,风筝是否成功起飞,但是它的尾巴却不停地转,怎么回事?我坚持不懈地跑着,可风筝却不听话,怎么也飞不上天。老爸“一把抢过”风筝尝试放飞,结果和我的情况差不多!

这次我们改变了“方案”,我拿线团在前面跑,妈妈举着风筝在后面紧跟着跑,看准时机“啪”地放手,强劲的海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来,“太棒了,成功了!”色彩鲜艳的风筝像一个调皮的`孩子乘风而来,乘风而去,忽上忽下。我的心也跟着上下起伏,生怕它再掉下来,吹着海风放风筝,惬意无比啊!

夕阳西下,太阳把最后一丝阳光送给了风筝,我们带着愉悦的心情踏上了回家的小路。

四年级周记 篇7

星期五这天,学校举办了一年一度的秋游,当时同学们无比兴奋,昨晚一夜没睡,零食准备的非常足,而且这是我们第一次野炊,干粮自己带,各种用具小组分配好了,我带平底锅和铲子,盘子、碗筷各带。

去的目的地是岳头沙滩。乘车来到目的.地,我们准备搭灶了,同学们纷纷去找石头和砖块,把找来的砖块一块块垒起来,口子朝着风吹来的方向,这样火容易旺,上面放上锅,就这样开始烧饭了,就算是大功告成了!

大家便开始准备自己要炒的菜。第一道菜是方佳艺的韭菜炒鸡蛋,她用铲子翻来覆去的,看她那么娴熟的动作,我惊呆了!接着,同学们一个接着一个,都把自己刚学的手艺露一手,看看就是那么的丰富,看得我直流口水。最后一个轮到我来炒菜了,心里为之一颤,怕烫到手,油会沾到我,想想真的是没用,以后我一定要向妈妈学习烧菜的经验。

烧好菜以后,大家看到自己的劳动成果,感到非常满意,便津津有味地大吃起来,个个肚子胀得像小肥猪一样,走都走不动。吃完以后大家都来雕沙堡,个个雕得栩栩如生。

突然一声哨响,老师说:“六个年级举行接力比赛,每班选三十个同学,我总落后,只好做啦啦队,最后我们班得了第二名。

到了下午,全年级同学都集合,宣布秋游活动结束,各班都乘车回学校。就这样,今天这么有意义的野炊活动结束了,因为这是我们第一次自己动手做饭,我感觉无比得自豪!我们长大了!

四年级周记 篇8

大浦是一处美丽的乡村景观,我曾去过多次,那里有农植物大棚、小猪游泳等等。

春天是万物生长的季节。周六,老师又带我和同学们去大浦,这次去恰逢植树节,老师便组织我们去大浦植树。早晨,天下着蒙蒙细雨,我们育红小学16名师生乘车前往。一路上,我们兴高采烈唱着欢乐的歌儿,路旁的小草都伸出头来,向我们招手,田野里的油菜花,远远的向我们点头致意!大约50分钟的车程,我们便安全抵达大浦乡村世界,同学们一下车就欢呼起来了!不约而同的高喊:"大家看啊!大浦乡村世界好美呀!太美了!"大浦绿洲像春姑娘绽开笑容!似乎在说:同学们好!欢迎你们来到大浦!同学们人人精神振奋,个个摩拳擦掌,准备植树啦!放眼望去。植物园里,一个个树坑,一排排树苗排着整齐的队伍,向我们微笑。大家立刻行动起来,在老师的带领和指导下,有的挖坑,有的`在添土、还有的浇水,我哼着儿歌,一会儿添土,一会挖坑,一会扶树苗,一会又浇水,忙的不亦乐乎。虽是春天,气温较低,但大家热情高涨,满头满脸的汗水和雨水融为一体也顾不得擦,风声、雨声、歌声、欢笑声、汇成一支悦耳动听的大浦绿洲交响曲!

在老师和同学的共同努力下,一棵棵树苗迎风挺立。看着自己亲手种下的小树,同学们高兴极了,大家都期望小小树苗能在风雨中茁壮成长,长成参天大树,点缀美丽的大浦绿洲!美化我们的家园。

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