【实用】四年级周记范文集合五篇大纲

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级周记 篇1

今天老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给妈妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……

最后，我终于说服了自己，咬了咬嘴唇，还是去给妈妈洗吧！豁出去了！

那晚，妈妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“妈妈，我……我想……”由于太紧张了，脸红得像大苹果。妈妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么了？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”

妈妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大了！”我慢慢有点不紧张了：“那我晚上就给您洗！”吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，所有准备就绪，就只欠东风了――我请来了妈妈，让她坐在椅子上。

开始洗脚了，我帮妈妈脱下袜子。妈妈把脚伸进桶里。“哦！真舒服！”妈妈感叹着。我看见妈妈的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着妈妈的脚，上面有许多泡，不知怎么了，我突然有种想流泪的感觉。妈妈为我付出了这么多，13年来，而我却丝毫没有报答过母亲，还把这种“千金小姐”的待遇，看成理所当然应有的。我想着，眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心：以后要多帮妈妈洗脚，多做力所能及的事情，一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……

母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。

四年级周记 篇2

今天我上四年级了，我很开心。

到了学校，见到了我这一学期的班主任，她是一位很慈祥的老师，她在给我们办理报名手续的时候，给我特别温柔的感觉，我相信在她的班级里，我们一定能够好好的相处，就像是一个大家庭。

到了下午的时候，我们班在教师里进行了自我介绍，我也认识了许多的新朋友，相信我很快就能适应新的班级和新的朋友。

四年级周记 篇3

我一向喜欢仓鼠，它是我最要好的伙伴。

我的仓鼠长着一身黄黄的毛，中间有三条深黄色的线，小小的鼻子，几根细细的小胡须挂在腮两边，一对小小的黑眼睛，水汪汪的。哦！差点忘了，小仓鼠还有一对小耳朵。总之，它的一切一切都是小小的。它还有一个可爱的名字，叫“小鸡丁”。嘻嘻！很有趣的名字吧？！

“鸡丁”性格很温顺，像是能听懂我们人类的语言。比如：我叫它去哪边它就去哪边；叫它干什么，它就干什么；非常灵性乖巧。

“鸡丁”吃东西时，十分娇气，尽管它是个男生。为什么说它娇气呢？因为它很挑食，甚至比我还挑。它每天吃着五谷杂粮，最爱吃瓜子，唯独不吃稻谷，我批评教育它，可它还是对我的话不理不睬。

只要是为了“鸡丁”，我什么都愿意去做。我为”鸡丁”能过上暖冬而提前做好准备，把平时的零用钱节约下来，给它买棉花做被子。用泥土为它做生日蛋糕，唱生日歌。

这就是我最好的玩伴小仓鼠，也是我最喜欢的宠物，它让我的童年有了不一样的快乐！

四年级周记 篇4

“爆竹声中一岁除，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”20xx悄悄来临，我们面临的则是又长了一岁。与此同时，还有一份欢乐，彼此之间，都互赠祝福，希望在新的一年，有一个新的跨越，新的开始。

因为每当过年时，家人们都能聚在一起说说笑笑，等到新年的钟声敲完时，一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说，新年又是难忘的，在我们过年时，每个人都会长一岁。直白的说，就是又长大一点，又有了一个新目标，新起点！

回忆当初，我还是个小孩子，每当过年时，妈妈总会把我搂在她怀里讲故事，其中就有年的故事。妈妈说：“从前有个叫年的怪兽，总是来恐吓村民，有个人发现了爆竹。所以除夕之夜人们都会放爆竹，把这个叫做年的.怪兽赶走，使它永远不再扰乱村庄，所以人们把这一天叫做过年。年既神秘又快乐！

期待前人们创造出更多的奇迹，更多的惊喜。祝愿我们小学生努力学习，创造一个美好的未来！

四年级周记 篇5

今年我和爸爸妈妈一起过了一个特别的端午节。我们一家去巩义参加了家天下举办的公益传统文化亲子活动，在这三天，我收获满满。

课堂上，我们看了很多短片。有《如何教育孩子》《孩子怎么来的》、《车祸瞬间》、《可怕的零食》、《吃肉的真相》……其中，让我最难忘的是，人类为了吃肉，残忍杀害动物的血腥画面，这个短片告诉我们，全世界有10亿多人在忍受着饥饿。而全球十分之四的粮食都让动物吃了，如果人类不吃肉，那么这些粮食就可以化解这个危机。

我们不仅上课，还参加了好多亲子游戏。其中一个是《小蝌蚪找妈妈》，大人手拉手围成一个大圈，小孩子戴上眼罩找妈妈，这个是考验孩子和妈妈的默契程度，我观察了妈妈的特征，很容易就找到了妈妈。还有一个游戏就是《漫漫人生路》，这个游戏是让妈妈蒙着眼睛，老师设置了好多障碍，让我们不出声，用肢体语言引导妈妈通过障碍。这个可是有难度的，不过，在我的帮助下，妈妈成功穿过了三个障碍。妈妈说我长大了。

除了这些，我还体验了很多劳动。我去田地里捡石子，帮大人搬砖、我们还自己在野外生活做饭，做好了饭，老师让我们一口一口喂爸爸和妈妈，这回我可惨了，别的小朋友都是一个人喂妈妈，还有的是两个小朋友喂妈妈，我却要喂爸爸妈妈两个人。

通过这几天的学习，我知道了爸爸妈妈把我养大很不容易，我以后要多做家务，减轻爸爸妈妈的负担，好好学习，将来做一个对社会有用的人。