【实用】四年级周记
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一定有不少的收获，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的四年级周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级周记 篇1
今天是我第一次煮馄饨来吃，哈，还非常好吃呢!
早上一起来，“咕咕”那里来的咕咕声?是我的'肚子发出来的。婆婆又不在家，妈妈又在睡觉。没办法，我只好自己煮东西。
“哈!妈妈起来!”我一喝，妈妈就被吓醒了，“帮我打火!”
“咕咕咕……”又是一阵咕咕声，这回好像是从妈妈的肚子里传出来的，于是我问她要几个馄饨，她举起手：“三个!”可是锅里都放了10个，不管了，反正我吃得多!
我倒油进锅里，一不小心倒得过多了;放盐放得又太少;水放得又太多……好吧，我只能尽力而为吃完了。“咕嘟咕嘟”，馄饨浮了上来。
之前我在一本书上看到，馄饨、汤圆、饺子熟了就会浮上来，哈哈，这回可以开吃了!嗯!太好吃了!
你想要尝尝吗?
四年级周记 篇2
暑假里，妈妈给我说我们明天要去玩两天，我晚上高兴得睡不着觉。
爸爸开车带我到了地方，我们换好游泳衣，就直奔游泳场。跳下水游了起来，小海浪来了，也不是多大，一点都不好玩，大海浪来了，很大很大，我走到里面，可以把我冲到岸上，我们再白色的沙滩上晒着阳光浴。我们玩完了就去玩水上过山车，到了那里，人家说小孩不能坐，因为太危险了，爸爸妈妈让我在下面等他们下来，他们下来了，我们又去玩了水上漂流，到了最后，我们去玩了滑梯。
第二天，爸爸妈妈又带我们去了乡下玩，到了我姥姥家，我就去找了几个小朋友一起出去玩。我们到了小河边就开始下河摸鱼，我直接跳了下去，突然，我一下子就踩到一条大鱼，我们抓了一个小时，我们一起一下子抓了几十条大鱼，我们就在草地上摔跤，他们一起上，也没有摔倒。草地柔软而且有弹性，比城里体育馆的垫子要强多了，这简直是一个天然的体育场，还有翻跟头，竖蜻蜓比赛。
玩累了，我们就一起采集起“茅茅针”，那是一种跟茅草差不多的`东西，剥开叶片，把茎放进嘴里嚼嚼，清凉甘甜。
这个暑假我玩的非常开心，非常高兴！
四年级周记 篇3
太好了！太好了！这个国庆节我、妈妈、小姑婆和小阿姨就要去广州肇庆玩儿喽！
我们是坐飞机去的，在去飞机场的路上，我既兴奋又不安。为什么呢？兴奋是因为我第一次坐飞机，而不安则是因为我担心飞机会不会是准点起飞。
经过漫长的等待，我们终于上飞机了，我心里无比激动，呀！一片茫茫云海呢！真是美呆了！夕阳西下更是美丽，就好似云海多了一颗金丹。
很快就到了另一个机场，已经很晚了，我昏昏沉沉想睡觉，经过飞机、机场大巴和小汽车后，终于到了目的地，目的地是“家”，我很快就睡着了。
第二天去星湖啦！本来是去鼎湖山的，后来人太多了，姨婆决定去星湖了。星湖是湿地，什么是湿地呢？湿地是指天然或人工常久或暂时之沼泽地、湿原或水域地带。
我见到了火烈鸟、丹顶鹤和蓑羽鹤。我还喂了丹顶鹤玉米和小鱼，丹顶鹤吃小鱼可有趣了！你把小鱼递过去时，它乘你不注意，突然一下把鱼儿嗖地叼走了，等你反应过来后，它已经把小鱼吞到肚子里去了。观赏完后，我们坐车回家了。
第三天我们去鼎湖山了！鼎湖山里的水那叫一个清呀！是矿泉水，可以喝的呢！我喝了一点，恩，又有点酸又有点冰，好解渴呀！我和妈妈开始玩打水仗的.游戏，我衣服都被溅湿了。妈妈一不小心被石头咯了一下脚，疼得哇哇叫。
哎，为什么欢乐的时光这么短暂？我们休息了一天，马上要回去了。经过大巴、飞机、大巴，我们到了绍兴，快乐的旅行结束了。
四年级周记 篇4
在徐老师的推荐下，我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深，它就像一块石头投进了我的心灵深处，让我久久不能平静。
刚开始看到这本书时，我并不特别感兴趣，只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实，人物平凡，写的都是一个个简单的小故事，但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆，他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广，和他比起来我的缺点实在是太多太多了。
《爱的'教育》的书名是我思考，当我在接受别人关爱的同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的妈妈檫一次汗；给下班回来的爸爸倒一杯开水；或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学；作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。能做的事实在太多太多了，从现在就行动吧！我希望有更多的人能阅读这本书，并且读懂这本书，让更多人感受爱，让全世界充满爱！
四年级周记 篇5
我的家乡是在高耸入云的高山，父母亲带我飞奔在弯弯曲曲的公路上，我们要到家乡的名胜古迹都桥山中去。
一到那里，“都桥山”三个大字写在大门上，旁边有两条上下翻腾的龙，像在欢迎我们的到来。我们进到都桥山，那里果然名不虚传，依山傍水、树木葱茏、鸟语花香。我看见一条清澈见底的湖，在阳光的照耀下，闪闪发亮。湖中有一朵朵睡莲花，个个亭亭玉立，据说，太阳伯伯就像它们的父亲，一来到这里，它们就迎接“父亲”的到来，开得比阳光还漂亮，太阳伯伯去别的地方“工作”时，它们就休息。现在太阳刚好被云挡住了，可花仍然是那么漂亮。它那身姿，欣秀而又挺拔。深绿的叶子，仿佛一叶扁舟，荡漾起层层碧色的涟漪；又像是只绿玉的杯盏，盛满了琼浆玉液，使我仿佛要醉倒在花下。
睡莲花所在的湖旁，有一座山，上面有个金光闪闪的`佛字，我想：“那应该是座佛山。”我快速地跑上山，父母亲在后面满头大汗地追赶着我，好一会儿，才气喘吁吁赶上我，他们擦擦脸上的汗水，有气无力地说：“小悦，你怎么跑得这么快。”我听了，笑嘻嘻地说：“爸爸，妈妈，前面有水，你们跑快点啊！”我们跑到前面一看，原来是有个小池子，里面有个泉眼，从泉眼出不时会升起一小串一小串的气泡，像是晶莹圆润的珍珠。我们忍不住捧起这清澈见底的泉水，互相泼洒着，快乐便四处飞溅。有一滴水飞溅到栏杆外，我去追赶，到栏杆前，眼前一亮，只见一些村庄下起了毛毛雨，雨水把村子沐浴了一遍，到处显得干干净净，田野里的禾苗吮吸着母亲的乳汁，层层梯田上，麦田翠绿，像缠绕着一匹匹鲜绿的绒毯，漂亮极了。
都桥山里的一切，使我每次回忆起，就像做梦一般，记忆犹新。
四年级周记 篇6
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的`想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提初中周记怎么写
高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
四年级周记 篇7
新的一期又来了，我们又开学了！这一期我不是在立培学校上了，而是转到五园小学这边来了。我很高兴能进五园小学，由于这里的师生待我很好。
刚上学的时候，难免会有些激动和紧张。这一天，进教室时，看见同学们都已经在教室里端端正正的坐好了，我不好意思的喊了声：“报告！”老师听见了，说“请进。”我随便找了个座位坐了下来，认真听老师讲班规、纪律。过了一会儿，老师讲完了，老师教我们几个新同学上讲台挨个儿挨个儿的做自我介绍，轮到我了，由于老师之前见过我，所以老师把我去北京跳舞的这件事也给同学们介绍了。全介绍完后，老师叫我们都回座位，然后开始发书了。老师叫我上讲台去记我们领了哪些书，还差多少本。我一直记啊记啊，终于记完了，我们也可以发书了。我领书的`时候吓了一跳，心想：哇塞！！有这么多书啊！今天我们都没怎么上课，一直都在看《开学第一课》的视屏，太精彩了！这一天真快乐啊！！
开学是一个新的开始，我们一定要好好珍惜这个机会，我永远都忘不了这一天，永远也忘不了难忘的9月1日！！
四年级周记 篇8
我的课余生活丰富多彩：下棋、弹琴、打球……我最喜欢的是采蘑菇。
秋天，山上长满了各种各样的蘑菇。吃过晚饭，我们一家人就去采蘑菇。一来到山上，我就用一根小木棍这里扒扒，那里扒扒。每当我看到一朵蘑菇，就小心地拔起来，兴高采烈地带去给妈妈看。每当听到妈妈说这个蘑菇有毒，不能吃的时候，我就像泄了气的`小皮球一样，很失望。但是我并没有灰心，还是继续找蘑菇。
经过我的努力，找到了一朵青青、嫩嫩的蘑菇，拿去问妈妈。妈妈说：“这是青头菌，烤着吃、炒着吃、蒸着吃都味美可口。”我美滋滋地端详着自己的劳动成果，自言自语地说：“原来青色的帽帽就叫青头菌，该怎么吃呢？”妈妈说：“别激动，再找找，多找几朵。”“对，多找几朵。”我又继续找起来。这下我找得更仔细了……
