四年级周记模板汇总七篇

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的四年级周记7篇，欢迎大家分享。

四年级周记 篇1

我想，每到农历初九的时候大家应该都要。上山去拜祭祖先，记得唐代诗人王维写的一首诗名作《九月九日忆山东兄弟》中的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”可是，重阳节是怎么样来的.呢？

话说，在很久很久以前，一天晚上，一位村民晚上他睡着了，有一位仙人托梦给他，仙人说：“明天你们村里会有一场灾难，在村里的村民会很危险的，第二天，村民把神仙的话告诉了全村的人，有些一人相信，有一些人不相信，相信的人跟着他去上山，突然，山洪爆发了，在村里的人都被冲垮了，人们回来了，看见在村里的人们全死了。所以，为了记念重阳节那一天人们在农历初九那天，买一个小风车，拿着小风车一起登高。

历史学家研究，原来，九月九日山上的果子熟了，人们都上山摘果子。所以，九月九日重阳节形成了一个登高风俗。

其实，现代人也喜欢登高他们时不时也会去登高，因为他们为了身体健康还有现在大城市里的空气非常的不好。所以，不是重阳节人们也会去爬到山上去呼吸山上清新的空气。

四年级周记 篇2

去年的国庆节，我们全家计划去登山看瀑布。我们从公园大门买票进入，前面是大山，山上有草木，还有流水。我们沿着水泥道路，一直往山上走，小溪水从山上流下来，冲出一个一个小水潭。山里面的水很凉，但是很清，里面还有小鱼。一路上还有各种各样的'石头，叫不上名字的树木。偶尔在树林里，还会有野兔出没。没走多久，我就很累了，汗也流了出来，我找了一块圆圆的大石头，爬到上面去，还能躺下。很舒服。一路上不时碰到下山的人，还有很多老年人和一些比年纪小的小孩，哇，他们都能上去，我一定行。我加快了脚步，和大家一起，向着目标前进。走了大约一个小时，远远地看到山腰处有一个瀑布，像白练一样挂在悬崖上，太美了，等走到了瀑布脚下，下面凉凉的，小水珠吹到全身，太美了。我让妈妈赶紧给我拍了一张照片。

虽然到达瀑布，有些累，但是一路上有水，有石头，有小动物，还有欢快的人群。一切都是美好的。

四年级周记 篇3

进入四年级后，我觉得我已经长大了，但是我爸爸妈妈还是觉得我是个什么都不懂的孩子。

今天在上课的时候，我发现我的同桌脸色很不好，还冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我赶紧和老师请假，并且和另外一个同学一起把我同桌送去了医院。到了医院，等医生等她输液，然后我让另一个同学先回去上课，然后我陪着同桌在这里输液，直到中午我和同桌才回去，看着同桌的脸色已经好很多了，我觉得今天我长大了。

虽然耽误了两节课，但是我还是找同学借了上课的笔记抄好，然后完成了老师布置的作业。开始自身看书，了解今天我没上的`内容，遇到不懂的，我还跑过去问了老师，而且我还帮助我同桌补习了今天的内容哦。

回家之后，妈妈表扬了我，说我终于长大了。

四年级周记 篇4

我十分喜欢跳绳，只要一有空，就会跳一跳。今天，伙伴们又来我家玩，我又和她们举行了一次跳绳比赛。

我们准备在院子里举行跳绳比赛。我说明了比赛规则：先抽纸条决定谁和谁一组，分成两次比赛，每次各派一人，规定一分钟，看哪一组的次数，那一组就是赢。

比赛快要开始了，我找来了两根绳子，接着找了两张纸条，让伙伴写上自己的名字，表妹抽了一张纸条，上面写着我和晓琴，我和晓琴当然就是一组了，另一组肯定就姣姣和表妹了。

比赛开始了，我们这组第一次派出晓琴，对方那组派出的是表妹。我们等手表的秒针指到12，就宣布开始，晓琴踮着双脚不停地挥动着绳子。表妹也不甘示弱，她好像连绵的小山一样，时起时伏地跳着。我在下面大声喊：“加油，晓琴加油。”姣姣也喊着：“加油，德合加油!”一会儿，她们都跳得豆大的汗珠掉下来。一分钟马上就到了，晓琴总的跳145下，表妹总的.跳了140下。第一次比赛结束了，第二次比赛就立即要开始了，第二次比赛是由我和姣姣对抗，手表的秒针一下子又指到了12，我们就开始比赛了，我踮起双脚跟着节奏一起一伏地跳着，姣姣也一样踮着脚在步，晓琴和表妹也在下面为我跟姣姣加油。我想：“我一定要为我们这组争光。”不一会儿，规定的时间到了，我和姣姣都跳得汗流浃背。我总共跳了158下，姣姣共跳了154下。

比赛结束了，我们就开始统计哪一组的跳的次数多，结果我们这组以多9次获胜了，我和晓琴高兴得一蹦三尺高。

这次比赛真有趣!

四年级周记 篇5

一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央，我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的：把一块橡皮放在桌子中间，然后我们把手放在桌子下面，老师说：“三、二、一，左手！”大家就用左手去抢，如果老师说：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去抢，出错手或手出慢了被对手抢到，都算输。

第一局，老师开始到计时了，“三、二 …… ……”，我心里很紧张，心在“怦怦”地乱跳，老师说：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我们俩都出错了手，我们都输了。

紧张的第二局又开始了，老师开始倒行时了，我看了看我的对手，他的手放在桌子下面，眼睛一会儿看着老师，一会儿盯着橡皮，做出随时发动进攻准备，我也不甘示弱，暗暗地准备着。当老师数到“一，左手！”时，我和同桌同时把左手伸到橡皮上面，但最终还是我略快一点，我先抢到了橡皮，我取得一场胜利，1：0，我暂时。

最后的决战局开始了，教室里鸦雀无声，只有老师倒计时的`声音，老师说“三、二、一、右手！”，突然教室传来一阵阵笑声，抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着，开心地笑着，没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错，这一局又是我抢到橡皮，今天我以2：0完胜对手，我开心极了。

四年级周记 篇6

星期六的上午，我央求着妈妈教我做“手撕卷心菜”，妈妈爽快地答应了。

我兴奋地从冰箱里拿出一棵卷心菜，妈妈说：“你先把它的叶子一叶一叶地拔下来，然后撕成小片，但记住，茎不要放。”我心想：原来做“手撕卷心菜”这么简单，看我大显身手的时候到了。没想到看起来容易做起来难，平时看妈妈干得十分利索，而我却做得这么慢。终于，一切准备工作就绪，可以开始炒菜了。

我先往锅里到了一些油，打开煤气灶，油开始冒白泡，等油沫快没有的时候，妈妈说：“现在把卷心菜倒进去，但注意，另一只手必须要拿着锅盖掩上，要不然的话，油会溅到身上。”我按照妈妈说的'话去做，果然管用。我侧着身子赶紧搅拌，妈妈耐着性子说搅拌的时候锅铲必须要贴着锅底，另一只手握住锅柄，这样就会稳一点，如果像你这样吵的话，菜都会“溜”到锅外去了。“一次·两次·三次。锅铲在我的手里变得听话多了，虽然没有那么多得心应手，但又没有那么的僵硬了。

接着，我又往锅里放了点盐，再搅拌几下，等入味了，便开始盛菜。看起来如此简单的一道工序对我来说也是那么的困难。这不，我在妈妈的细心指导下，才装在盆子里就是看起来七零八落，不太雅观。但是它的香味还是扑鼻而来，我忍不住用手拿起一块就往嘴里放，啊，好烫，也好香。

我学会了做”手撕卷心菜“，今后，我要学更多的菜，烧给妈妈吃。

四年级周记 篇7

随着年龄的不断增长，我懂得了许多道理，其中使我印象最深的是那次我和陈雄飞一起买零食时。

那次我们买了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出来了。可是，我说：“不行，零食是我买的，不可以给你吃！”陈雄飞一看我不给他吃，就使用了激将法，说：“孟祥赫，你真小气，一点儿也不大方。”我一看他使用了激将法，于是我就将计就计说：“想吃，可以。”他说：“真的吗？”我说：“当然了，只不过三元一包，要不要？”他说：“孟祥赫，你当我是笨蛋呀，不要！”结果他气冲冲的走了。我也回了家。我和妈妈说了这件事。妈妈说：“你这样做是不对的，我们要学会分享，有好的'东西要和朋友分享，这样才会快乐！”于是我去找陈雄飞，和他到了谦。

就这样我学会了分享，懂得了分享，分享是世界上最快乐的事。