三年级周记神奇的蜗牛（通用22篇）

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，是时候认真地做好周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的三年级周记神奇的蜗牛，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级周记神奇的蜗牛 篇1

星期天，我在我家后院里发现了一只小蜗牛，便把它带回了家。

这只小蜗牛深得我的喜爱，它的壳是螺旋形的，身子白嫩嫩、软塌塌的，没有骨头，头上长了一对小触角。触角上有一对圆点，那是蜗牛的眼睛。我拿来一片菜叶给它吃，看了半天也没发现蜗牛的嘴，我就在想：它是怎么吃东西呢?

于是我就上网查了下，网上说蜗牛嘴里有两万五千六百颗牙齿和一条像锯齿一样的舌头，科学家说那是“锯舌"。真神奇!这么小的东西都看不到嘴，居然有那么多牙齿。

下午，我写完作业。又去看蜗牛，咦!发现蜗牛走过的地方有一条透明的“线”这是为什么呢?于是查了下书，这原来是蜗牛尾部分泌出的粘液，保证它爬到高出不摔下来。

蜗牛可真神奇!同学们，只要我们细心观察，就会发现大自然的奥秘!

三年级周记神奇的蜗牛 篇2

可能是连续下雨的原因吧!在马路上总是能看到许许多多的小动物在散步，有蚯蚓、蜗牛等等，今天，我准备好好观察观察这个可爱的软体小动物——蜗牛。

蜗牛身上背着一座螺旋形的小房子，用它那扁平的像吸盘一样的身躯不慌不忙的向前蠕动，蜗牛浑身都是肌肉，它的头上前后长着两对像天线一样的触角，前面的很小，不仔细观察，很难发现，后面的很大，在大触角的上面有两个黑黑的小圆点，那就是蜗牛的眼睛，可是蜗牛却是一个名副其实的“睁眼瞎”，它完全是靠它的眼睛感应周围的环境，一遇到障碍，它就会赶紧缩回触角。

我认真地观察这个小东西，只见它呆在原地一动不动，突然，我看见一条细细的东西从壳里慢慢地出来，而且越来越长，“这到底是什么呀!”我连忙喊来妈妈，妈妈笑着告诉我那是蜗牛的粪便，哈哈，太搞笑了，粪便竟然从壳里出来，这真是一件不可思议的事呀。

三年级周记神奇的蜗牛 篇3

星期六那天刚下过雨，天上出现了一条彩虹。我兴奋的跑到小区楼下看彩虹，不经意间发现叶子上有一只蜗牛。

我抓来蜗牛放在手上观察，蜗牛的壳是土黄的，上面有一些黑色的点点，啊！我发现蜗牛的触角有对很长，有对很短，触角上的“黑珍珠”应该是它的眼睛吧。它的小嘴巴长在触角的下面，与其说是嘴巴，倒不如说是一条缝。我趁它不注意的时候摸了下它的触角，它就全身缩进了壳里，一动不动的就像死了一样。我刚想把它扔掉，它却慢慢的把身体伸出来。

我把蜗牛拿回了家，再问妈妈拿了一片菜叶，把蜗牛放了上去，它好像闻到了菜叶的香，就欢快的吃起来了，没多久菜叶就被咬了几个大洞。蜗牛吃饱了以后就又把身体缩进壳里了。我发现蜗牛走过的地方都有绿色的粘液，原来那是它拉的粪便啊！

小小的蜗牛可真有趣啊！

三年级周记神奇的蜗牛 篇4

早就听说操场附近的花丛里有许多小朋友在捉蜗牛，而且还很有趣！于是我也决定去看看。我跟几个同学商量了一个下午去捉蜗牛，大家举手表决全票通过，我们就跑到花丛里捉蜗牛去了。

我们到了一个又一个花丛里找，找了好长时间才捉到一两只蜗牛，正当我们准备回去时，我发现有许多蜗牛在草叶的反面爬，于是我就大叫起来：“哇塞！蜗牛基地！”

同学们也纷纷跑来，原来这个地方比较潮湿，蜗牛们正聚集在这儿休息呢！它们看到我们这么多人就都钻进花丛里去了，我们捉了好长时间还是捉不完，看一看有那么多收获我们就先回家去了。

我发现只要轻轻碰一下蜗牛的壳，蜗牛就会把身体缩进壳里去，但是当蜗牛睡着时，我们必须把蜗牛放进水里，它才会醒过来。

原来捉蜗牛是这么的有趣！

三年级周记神奇的蜗牛 篇5

春天来了，春风吹，吹开了桃花红艳艳;春风吹，吹开了杏花粉扑扑;春风吹，吹醒了大地一片绿油油。

一天，蚯蚓从家里探出头来，看了又看，它看见蜗牛在爬，它问：“你在干什么?”蜗牛说：“我要去房顶晒晒太阳。”

蚯蚓笑眯眯的说：“你背着那么硬的壳，能爬上去吗?”，蜗牛说：“只要一步一步地往上爬，就能到房顶。”

蚯蚓说：“我要去睡觉了，你就爬你的墙去吧!”，蜗牛说：“去吧，去吧，说什么你也不会爬墙的。”蚯蚓乐呵呵地钻到土里睡觉去了。蚯蚓做了一个好梦，梦到蜗牛变成了五彩缤纷的花蝴蝶飞上了房顶;又做了一个噩梦，梦到蜗牛怎样爬也爬不到房顶。蚯蚓睡醒了，想出门去看看蜗牛的情况，这时蜗牛已经爬到了房顶。

蚯蚓觉得太不可思议了，说：“你怎么爬上去的呢?”蜗牛说：“只要努力就能到达目的”，蜗牛从房顶爬了下来，蚯蚓说：“我以后再也不会随便嘲笑别人了。”

三年级周记神奇的蜗牛 篇6

放学回家，我看到路旁草丛里有许多大大小小的蜗牛，于是带回来两只，放在一个大纸盒里。

听爸爸说，蜗牛喜欢生活在潮湿阴暗的地方，于是我在盒子里铺了一层薄薄的湿沙土，然后在盒子上盖上报纸，露出点空隙，这样就成了蜗牛的安乐窝。

这两只蜗牛体形很小，呈棕色。背上有个大大的螺旋状的“房子”。头部有两个长长的触角，触角上面长着很小的、几乎被人忽略的眼睛。它的身体软软的，上面有一些透明的粘液。

爸爸告诉我，蜗牛是素食动物，喜欢吃蔬菜叶子和瓜果皮。我每天摘几片白菜叶子放在盒子里作为蜗牛的食物。尽管蜗牛吃不了多少，但为了蜗牛的身体健康，我每天都会给蜗牛换上新鲜的菜叶。

蜗牛爬行缓慢，但是它很有耐性，坚持不懈地爬行着。一段时间后，我惊奇地发现，它居然从盒子底爬到盒子外面来了。

通过喂养蜗牛，我获得了关于蜗牛的许多知识。我喜欢我的小蜗牛。

三年级周记神奇的蜗牛 篇7

一天，蜗牛在大街上走着，它看见路边有一个房子，蜗牛是个流浪汉，它想着不如去看看。

“叮咚“——门铃响了，结果没人开门，蜗牛害怕地推开门，它很有礼貌的问：“请问有人吗?”没人回答。蜗牛向邻居打听了一下，原来那间房是被遗弃的，不久将被卖掉，蜗牛开心极了。

蜗牛想：如果买了的话，那很浪费，不如……

趁着夜色，蜗牛蹑手蹑脚地走到房子旁，把房子一背，走咯!

“一二一，一二一”这房子可真重，蜗牛背着它走了一晚上，蜗牛走得比以前慢多了。

自从那一次偷房子以后，蜗牛就再也没有出过门了，因为怕人发现它偷房子，所以它每天都要搬家。从此以后，蜗牛就变得很胆小。

天长日久，蜗牛和房子连在了一起，它后悔也来不及了。

蜗牛走在路上，都会留下一条白色的线，那就是它的泪水!

蜗牛后悔不已!

三年级周记神奇的蜗牛 篇8

每次下雨，校园里都会爬出来许多蜗牛。今次下课，我们举行了一场蜗牛赛跑，非常好玩。大伙儿还给蜗牛取了许多好听的名字，你看：

第一场小小迪和亮晶晶比赛。比赛非常激烈，刚开始小小迪领先亮晶晶。我们都替亮晶晶着急，它怎么还不走呀？没办法，我们在旁边干着急，有的同学甚至喊着：“亮晶晶，加油！亮晶晶，加油！”可亮晶晶走起来了，小小迪还是领先。最后当然是小小迪赢了。

第二轮是可爱多和小小七的精彩比赛。比赛开始了，小小七暂时领先。可爱多一点也不磨蹭，后来居上，很快就超过了可爱多。可爱多努力追赶，还是没能赶上，最后赢家是可爱多。

第三轮是小莹莹和小夫夫的激烈比赛。开始时小莹莹领先小夫夫，没多会儿小夫夫超过了小莹莹。它们俩你追我赶，最后胜利者是小莹莹。

三位赢家已诞生，就是小迪迪，可爱多和小莹莹。我们正欢呼鼓掌，上课铃声响了，我们走进了教室。

三年级周记神奇的蜗牛 篇9

有一天，我和同学在草丛中捉了一些蜗牛。我们想玩蜗牛赛跑的游戏。这些蜗牛白白胖胖，背着硬硬的壳，两个触角，很可爱。我的蜗牛叫大胖。

我找同学玩时，一个同学对我说，我们让蜗牛一起来比赛吧！我说可以。我们找了一个树杈，我把我的蜗牛放在一个树枝上。同学也把他的蜗牛放在这树枝上，我说：“开始吧！”同学说：“好！”我的蜗牛一口气爬了很远，对方的蜗牛也一口气爬了一段。我告诉小蜗牛：“到了终点有好吃的。”它像听懂了我的话，立刻不停地爬起来。一听说有好吃的，对方的蜗牛也快速地爬起来，最后，我的蜗牛和对方的蜗牛同时到达。同学对我说：“我们再比一次吧！谁也别说话，怎么样？”我们又一次准备好了各自的蜗牛。比赛开始了，我的蜗牛大胖一定没有忘记比赛完有奖励的话，我的蜗牛努力地向前爬，向前爬，一刻也不停。果然取得了胜利。我的蜗牛真是一个贪吃鬼。

我明白了，只要有目标，不停地去努力，就一定能成功。

三年级周记神奇的蜗牛 篇10

这周四，陈老师给我们全班同学每人一个小盆栽，让我们带回家种植。她说一个月后，要比比看谁养得，获胜的人将会得到奖励。

我迫不及待地打开发给我的小盒子。哇。我的盆栽是一只“小蜗牛”。它的壳是蓝色的，身体是粉红色的，在那粉红色的身体上，有两只黑黑的小眼睛，一张红色的小嘴弯弯的，像是在冲我笑呢。在蓝色的壳里，有一个纱布包，透过纱布，可以看到里面装着一颗颗土黄色的种子，用手按上去感觉硬硬的、糙糙的，我想这大概就是草籽吧。

我小心翼翼地把“小蜗牛”带回家，先把它放在水里“泡澡”，然后再让它在阳台上舒舒服服地晒太阳。

这几天每天放学回家，我的第一件事就是冲到阳台上去看看我的小草有没有长出来。可是，除了纱布包稍微突起了一点，其他没有一点变化。我心里很焦急，但“小蜗牛”还是冲我咧着嘴笑，好像在说：“别灰心，一定会长出来的。”

三年级周记神奇的蜗牛 篇11

凉爽的秋天到了，小草慢慢的脱下了绿衣裳，换上了一件黄黄的秋衣。风一吹，树叶纷纷飘落，好像天女散花又像一只只黄蝶在翩翩起舞。

这一天，小蜗牛和他的妈妈要出来散步。因为他们中午的午餐太丰盛了!俩人都撑的不行!他们来到了花园里。花园里的花竞相开放，有菊花，蝴蝶花，玫瑰花，还有一些星星点点的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了。小蜗牛真想摘一朵啊!

小蜗牛问妈妈：“我能不能摘一朵花啊：”

妈妈回答说：“不能，小花也是有生命的。它还能吸收二氧化碳，释放氧气，对我们是非常有用的，我们不能破坏环境!如果你特别喜欢小花，你可以闻一闻，看一看，就是不能摘!”

“妈妈我知道了，以后我不会伤害小花了!”小蜗牛高兴的回答妈妈。

小蜗牛觉得今天特别高兴，他不但欣赏到了美丽的.风景，还学习到了新的知识!

三年级周记神奇的蜗牛 篇12

前几天，我在草地上抓了一只小蜗牛，小蜗牛身上背着一个大大的壳，灰白的身体上长着两对触角。

它前面的触角比后面短一些，吃叶子的时候是前触角先要碰一碰叶子，所以前触角像是鼻子，后触角的顶端是眼睛，因为它可以感觉到光线的强弱，它拉大便的位子在它的壳前处的小孔那儿，他嘴里有舌头，舌头上长着许多细小的牙齿，蜗牛用它们来刮食树叶，它爱吃叶子，几天就把那叶子咬了许多小洞，蜗牛的脚又扁又宽，凡是它爬过的地方都会留下一条白色的黏液带。

我家的小蜗牛非常胆小，我只要一碰它，它就缩回去了。如果它口渴了，它的壳会变白，这时你给它喝了水，它就变回正常的颜色，而且还爬得快多了。几分钟就从桌子这头爬到了那头。

小蜗牛真可爱，我真喜欢它。

三年级周记神奇的蜗牛 篇13

星期六下午，我从院子里捉回来了一只小蜗牛。

回到家，我把它放进透明的盒子里仔细观察，蜗牛的身体非常软，像一堆泥，他的头上有四只触角，底下的是鼻子，上面是蜗牛的眼睛，背上驮着一个像海螺似的硬壳。也许它发现有人在“偷窥”它，久久地躲在“房子”里不肯出来，还挺害羞的。我拿了一片青菜叶给它吃，它可能是饿坏了，对四周警惕地看了一下，就大口大口地吃了起来，吃得真香啊。

第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的小蜗牛。我惊奇地发现它已经从盒子上的孔里跑了出来，正在阴暗的角落里呢！也许它想家了，想它的爸爸妈妈了。它彻夜未归，它的爸爸妈妈肯定也急坏了，多可怜的小蜗牛呀，于是我动手把这只小蜗牛又放回了院子里。

今天我真高兴，因为我让小蜗牛合家团圆了！

三年级周记神奇的蜗牛 篇14

在我家楼下，有一个小花园。有一天我放学回家的时候，在花园里我捉到了几只蜗牛。看着蜗牛的怪模样我感觉很好奇，我就把它们带到家里放进了一个纸杯里。

蜗牛们安静得呆在纸杯里，它们的身上都背着一个灰褐色的螺旋形的壳。过了一会儿，其中的一只小蜗牛悄悄地探出头来好奇得张望着。小蜗牛的头上长着一上一下两对触角，上面的长，下面的短。它伸长了触角左右探了探就慢慢向前蠕动，蜗牛的身体很软并且粘乎乎的，身体下面还长着像吸盘一样的脚。一会儿它爬到了杯子的沿壁上，我用手轻轻地碰了一下它的触角，它的触角马上就缩进去了，再去碰它的时候，小蜗牛吓得把头都缩到了背上的壳里。

后来在妈妈帮助下，我上网查了一下关于蜗牛的资料，了解到了更多蜗牛的知识。小小的蜗牛虽然不好看但对我们人类还有很多贡献呢！蜗牛真是一个可爱的动物。

三年级周记神奇的蜗牛 篇15

星期天，我做完作业后，第一件事就是奔出家门，去寻找我日思夜想的小蜗牛。

我轻轻地翻着每一片叶子，寻找可爱的小蜗牛，当然也怕惊扰了它们。我找了又找，费了很大的精力，可还是没有找到哪怕是一只极小极小的蜗牛。伤心的我不甘放弃，依旧四处寻找着，直到我含着眼泪，忍不住想哇哇大哭，只好摇摇头，垂头丧气地准备回家。忽然，听到背后有人大声在叫我，原来是住在同一个小区的同学。

我转涕为喜，苦苦哀求：“和我一起找吧！”

可是我们还是一点儿办法也没有，我无奈地走在了回家的路上。

在不经意间，我竟然看见了有只很小很小的蜗牛趴在地上“晒太阳”。这不会是幻觉吧！我摸了摸它的壳，地上果然躺着一只软乎乎的蜗牛。欣喜若狂的我连忙捞起一片树叶，让小蜗牛稳稳地坐在上面，兴冲冲地赶回家，小心翼翼地把它放进一个漂亮的透明塑料瓶里。

仔细观察，我发现它有一个红润润的小嘴巴，一对非常可爱的小鼻子，“咦，它怎么没有眼睛呢？”

我疑惑地望着爸爸，爸爸笑了：“它的触角就是它的眼睛。我们的女儿学会观察蜗牛了！”

妈妈接过话：“只要善于观察，女儿就会发现更多的美！”

爸爸妈妈开心地笑了，我也笑了。

三年级周记神奇的蜗牛 篇16

星期五，科学老师告诉我们，下个星期二我们要开始学习蜗牛了，要我们每个人去捉几只蜗牛来。

我一回到家，就问妈妈：“妈妈，您知道哪里有蜗牛吗？”妈妈说：“楼下花坛里应该有吧。”我对妈妈的话半信半疑。为了证实妈妈的话是对的，我叫上妈妈，带上一个塑料杯，急急忙忙地向楼下的花坛跑去。

到了花坛，看到花坛里干巴巴的，这是最近很少下雨所致。可是蜗牛喜欢潮湿的地方，这么干燥的地方怎么会有蜗牛呢？我还是对妈妈的话产生了怀疑，但是我们不甘心，不愿空手而归。于是，我们就开始仔细地寻找。我和妈妈手里各拿一根小棒子，在泥土里挖着、找着。

我们不放过每一寸能让蜗牛藏身的地方，尤其是那些大石头下面，我们就像寻宝藏一样，眼睛死死地盯着每块泥土，生怕蜗牛从我们的眼皮底下溜走。“哇！我看见了！”我大声喊道。我赶紧把它捡起来一看，啊？是个空壳。我失望极了。真想放弃不找了。这时，我听见妈妈喊：“我这里有很多！”我快步地走过去，看见那里有十来只蜗牛，有些大，有些小，它们可能是一家吧。哎！总算功夫不负有心人，终于捉到蜗牛了。

大晴天里找蜗牛真不容易，但我还是找到了，真是世上无难事，只怕有心人。

三年级周记神奇的蜗牛 篇17

今天大课间，我和同学下楼玩，发现几只缓缓爬行的小蜗牛，我突发奇想：“咱们来个蜗牛赛跑，怎么样？”“好吧！”同学高兴地答应了。我俩一人捉了一只蜗牛，跑回教室。放在桌子上，进行比赛。

我们都把蜗牛称为“小蜗”。比赛开始了，两只“小蜗”同时从起点出发。我乐滋滋地想：我的“小蜗”比她的大一点，一定能得第一！可是一上赛场，只见它伸长脖子东张西望，就是不肯往前爬。可同学的“小蜗”却慢慢向前爬去。我着急了，用手抓住“小蜗”往前推，嘿，它真有股冲劲，渐渐冲到了前面。同学看到她的“小蜗”落后了，也急得推着她的“小蜗”往前爬。两只“小蜗”就这样不紧不慢地向前爬。我和同学各自不停地为自己的“小蜗”喊着：“加油，加油！”两只“小蜗”一会儿你追我赶，一会儿并肩而行。眼看就要到终点了，两只“小蜗”却停止不动，开始没完没了地聊起天来，怎么也不肯走了。把我俩弄得哭笑不得。更有趣的是，一只“小蜗”往另一只“小蜗”的背上爬，可能是壳太滑，它摔了下来，但它又重新爬上那只“小蜗”的背，再也不下来了。我和同学都笑得前仰后合。

“叮铃铃——”上课铃响了。蜗牛比赛虽然没有分出胜负，但是我们觉得很有趣。

三年级周记神奇的蜗牛 篇18

蜗牛是一种可爱的小动物，可她有个毛病，就是做什么事都很慢。

先说一说它吃饭的样子吧！蜗牛吃美餐的时候，总是让自己吸在大片的菜叶上，张开小小的嘴巴，一口一口地细嚼慢咽，一分钟，两分钟，三分钟……别看它拥有所有软体动物中最多的牙齿，可它吃美餐的速度还没一只蚂蚁快！

再来讲一讲它爬行的时候吧。蜗牛的慢主要就是在这里。它常常用软软的附腹足吸在一个物体上面，像一个驼背老奶奶在拄着大拐杖走路一样，慢慢悠悠，一点也不急。就算后面有一个天敌在追赶它，它也是一副不慌不忙，慢条斯理的样子。

现在来看一下这个小东西睡觉的样子吧。快看，嘘——别出声，小蜗牛就快要睡着了！它正在慢慢地，慢慢的地把身子缩进它的“小房子”里呢！先是眼睛，再是上半身，然后就是下半身了。最后，它就只留下来一小部分身子，用来帮助自己吸在物体上，保证不让自己从高空中落到地上，要不然可就要粉身碎骨了。

蜗牛是一个名副其实的慢动作，要是你还不信，就自己去看一看吧。

三年级周记神奇的蜗牛 篇19

我家有两只可爱的小蜗牛，是妈妈在草丛里捉来的。

他们俩一只喜欢动，总是在盒子里东爬爬，西爬爬，仿佛在说：“这个世界好大呀，我要快点游览完。”因此，我给它取名叫——“小猴子”。另一只则喜欢懒洋洋地在那睡觉。所以，它叫“懒洋洋”。

蜗牛属于软体动物，用腹足爬行。它有一个脆弱的壳，几乎轻轻一捏就能捏碎。它长有一大一小两对触角。大的上面有对炯炯有神的眼睛，而小的，是用来“看”地面是否有石头等障碍物的。另外还有三个孔：呼吸孔、繁殖孔、排泄孔。听张老师说，蜗牛有25600多颗牙齿，而且每颗牙齿都锋利无比，能咬破硬纸盒，但肉眼看不见，如果用上列文虎克发明的显微镜，就能看得一清二楚！

有一次，我把蜗牛放在水里，想看看它是怎么游泳的。我把“懒洋洋”小心翼翼地放在水中，渐渐地，它苏醒过来，不停地在水里翻腾。可是它平时缺少运动，怎么都游不到岸边。于是我又把“小猴子”放到“懒洋洋”旁边。这下“懒洋洋”抓到了救星，爬到了“小猴子”背上。而“小猴子”则用它矫健的身体，几下扭动就到了岸边，顺利脱险。

你看，我家的蜗牛是不是很有趣啊！

三年级周记神奇的蜗牛 篇20

今天，我又来喂养我的“小宝贝们”了。我拿来九片菜叶，放在饲养箱里让它们美味一餐。我在它们中抓了一只小蜗牛，放在一张餐巾纸上，又在它面前放一片青菜，看它有什么反应，只见它慢悠悠地向青菜爬去，爬到菜叶中音，张开嘴一凸一凹地把菜叶咬了一个小洞。

等它们吃饱了我想让它们运动运动。我拿来了一条毛线，抓了一只小蜗牛，让它在上面走“钢丝”。我和妈妈各拉一头毛线，我把它放在毛线上，一松手蜗牛就掉到了桌子上，吓得它头都缩了进去。咦！它不是什么地方都能爬吗，怎么会牛到桌子上呢？我不死心，又试了一次，这次我把蜗牛放在毛线上面，等它的腹足完全贴在毛线上，我才放手。这次成功了，原来要等它稳定了才能放手。我又抓了几只让它们在“钢丝”上表演，最前面的一只蜗牛还回过头来用触角跟同伴们打招呼呢！我把毛线竖了起来，它们还是整整齐齐地排着队伍向上爬着，真像一个个勇敢的登山运动员。

这就是我的小蜗牛们，它们是那么的可爱，那么的勇敢。我们要爱护它们，不要伤害它们，它们也有宝贵的生命。

三年级周记神奇的蜗牛 篇21

我曾经养过两只法式小蜗牛，那是我最喜欢的小动物。

小蜗牛有四个触角，其中两个长着眼睛的触角是最长的，像头上顶了两个火柴棒。它们的壳是淡黄色的，还有深黑色的小圆点。身体是深棕色的，背上还有土黄色的条纹呢。它们的吸盘伸出来时，像一张饼贴在盒子上。

为了了解它们喜欢吃什么，讨厌什么，我还做过一次实验。我把其中一只小蜗牛放在盘子上，盘子的四个角分别放了米饭、桔子、鸡肉和菜叶。在盘子中间的蜗牛，边闻边看，最后向鸡肉爬去。我又悄悄地在鸡肉旁滴了一滴酒精，这下蜗牛气坏了，一转头，向盘子外爬去。果然和科学课袁老师告诉我们的一模一样，蜗牛不喜欢酒精的气味。

平时生活中，小蜗牛真的很淘气。每次我给它们洗完澡，刚把它们放回盒子，它们就爬到盒子的顶上倒立。我想把它们放下来，结果它们的吸盘吸力很大，我都拉不动，只好随它们就这样了。

爸爸问我为什么喜欢小蜗牛，我说蜗牛很可爱，总是不停地往前爬。爸爸说：“所以我们要学习它坚持不懈的精神。”我认真地点了点头。

后来，我们把蜗牛放在小河边，让它们回到大自然中。看着蜗牛慢慢地往前爬，我依依不舍地说：“再见，小蜗牛，希望你们自由自在地生活。”

三年级周记神奇的蜗牛 篇22

今天是个好日子，科学课上，老师让我们带蜗牛，观察学习。

今天，同学们一到教室就拿起手上的蜗牛玩了起来。“玩什么呢？”一个人说，另一个人说：“要不，我们来玩蜗牛赛跑吧！”大家都赞同了他的想法。开始比赛了，首先是避开所有的障碍物，谁绕过障碍物，最先到达终点的蜗牛就获胜。裁判说了一声“GO!”各自的蜗牛就你挤我碰，好像在说：“这局一定是我赢，这局一定是我赢！”它们的主人一直为他的蜗牛加油！第一场比赛得出了结果，第一名是蜗牛“音速王”，第二名是我的“壳不硬”，第三名那可就是我们班胖子的“顶呱呱”，第四、五名是同时到达的，分别就是“大白”和“小丑”。第二场比赛规则是“直线爬行”，比谁速度快，这场比赛最占优势的是我的“壳不硬”和“音速王”。第二场比赛正式开始，果然“音速王”和“壳不硬”又赢了这场比赛。第三场是爬坡，我们的蜗牛互不相让，一会儿快，一会儿慢，弄得我们心惊肉跳。

蜗牛实在太有趣了，我一定要好好照顾那些可爱的蜗牛，让它在比赛中百战百胜。