三年级周记【精选5篇】

时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编收集整理的三年级周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级周记 篇1

一个秋高气爽的下午，我们152班与153班在礼堂里进行了一次激动人心的拔河比赛。

我们排着整整齐齐的队伍、迈着统一的步伐、雄纠纠、气昂昂来到礼堂里，只见一根又粗又长的绳子，像一条大蛇一样躺在地上。队员们一双双小手死死抓着绳子，身挨着身，脚靠着脚，身体向后倾斜。裁判嘴衔着口哨，嘘、嘘、嘘！哨声响了，同时，右手用力一挥，比赛开始了，我们每个队员使出全身的力气，一步一步往后拉。

啦啦队队长大声地喊道：一、二。啦啦队队员们紧接着齐声呐喊：加油！啦啦队就这样不停地为自己班加油助威，且加油声一浪高过一浪，使场上队员振作了起来，个个精神抖擞，齐心协力将绳子往后拉。嘘———随着结束的哨声吹响，裁判一挥手，郑重宣布152班赢了，我们班的'同学听了裁判宣布的结果，高兴地跳起来。

这场比赛使我明白了一个道理：一根筷子容易折，一把筷子难折断。

三年级周记 篇2

今天，是我们开心的日子。因为，我们今天去秋游，去西溪湿地。

到了那儿，已经十点了。我们没有去观赏风景，而是开始“吃饭”。

规划好地盘，铺上自带的地毯，用书包压好四个角，大家拿出各自带来的零食和其他事物，我们就可以开工了。

正当大家热情地分享自己的食物时，已经有人开始玩起了游戏。有些人吃得很快，也跑去玩了；有些人还在原地慢慢享受着食物；我吃得不快不慢，边吃边看着大家玩游戏。

不久，我也加入到了游戏中。我先去玩羽毛球，还是双打，要靠默契合作。我和搭档分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我们表现很优秀。

我还去玩了蹦床。刚开始，我借助别人的'反冲力，跳得很高。但后来别人没力气了，我用力了也跳不高，看来玩这个需要合理分配体力。

活动很快就结束了。虽然我们没有去看风景，但能让老师看到我们分享、谦让的品格，我仍很高兴。

三年级周记 篇3

有一天，我和三个小朋友在玩捉迷藏，我们用猜拳的方式来玩。输的人负责捉，捉的人还要选定“老家”。输赢分出来了，最高的这个小朋友捉。

我和其他两个小朋友四处逃散。我躲到了一个他们都不知道的秘道里。我探出头来，看捉我们的这个小朋友在干什么。我一看，他已经捉住了一个小朋友了。

我想：只有等他走远了，才能了出来，要不我就会被捉住。然后我继续观察。看了好久，捉我们的这个小朋友走远了，我马上爬上来，飞快的向“老家”跑去，就快跑到“老家”了，我忽然听见有人在后面大声喊：站住。我回头一看，是捉我们的这个小朋友。我说：“我为什么听你的.话呢？”说完，我跑得更快了。跑了一小会，我就跑到了“老家”，而其他的小朋友都被捉住了。

我心里想：看来，我可是我们这几个小伙伴中跑得最快的一个了。我还想：我可是捉迷藏的“老手”啊！就这样，我个捉迷藏的游戏就在我们的欢声笑话中结束了。

三年级周记 篇4

火辣辣的夏天来了，太阳公公照着山川河流，照着小草。小花。当太阳伯伯生气时，它的脸红红的，晒得小草小花地下脑袋，好像在说：太阳公公，能不能别晒我了，再晒我们就要死了。太阳公公把路人晒的汗流浃背，很多人拿着太阳伞飞快地在路上走着。

放学了，我快速的跑回家，赶紧从冰箱里拿了一根可乐味的'冰棒，准备美美的吃起来。我先把冰棒弟弟的衣服给脱了，把他放在嘴边，啊！这个冰棒太诱人了，它浑身散发着冷气。冰棒弟弟的身上起了一层白色的水珠，好像在说：小朋友，你能不能别吃我，如果吃了我的话，我爸爸一定会担心我的，就算你真的很热，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想：“你想的美，我一定要吃你。”将冰棒含在嘴里，我的嘴里冰冰凉凉的，一股透心凉瞬间袭击了我的全身，夏天太好了！

小朋友，你们喜欢吃美味、冰凉可口的冰棒吗？

三年级周记 篇5

今天，我们班进行了一次座位的大调换。老师先把我和几名学习不错的同学叫到了前面。我还以为我们要被批评，谁知道老师把我们叫到前面，告诉我们说：我们是第一梯队，是班里的'骨干。我感觉自己有点儿受之有愧，因为毕竟班里有很多同学学习不错。然后，老师又在班里选了几个不太好的同学。让我们来挑选自己的同桌，要求必须挑女生。我先是挑选了刘诗琳做我的同桌。我们坐到了位置上，这时剩下的人也开始两两结合。

等到全班挑选完之后，老师发现还剩下几名同学。老师先是问：“谁愿意和卢昊霖坐同桌？"全班先是没人举手。后来，我想：”卢昊霖除了纪律有点儿差，其他地方都还不错。”于是，我就举起了手，另一个同学也举起了手。老师让卢昊霖选择，他选择了我。我想：“既然和卢昊霖做了同桌，以后就应该多多帮助他。”

通过这次调座位，我明白老师是让我们互相学习、取长补短，关心每一个同学。