三年级周记汇总(6篇)

忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的三年级周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级周记 篇1

星期三上午，我们在学校大厅玩“丢手绢”。

首先，我们手拉手围成一个大圆圈，用红领巾代替手绢。

游戏开始了，我们用石头剪刀布来决定谁先开始。第一轮，我输了，所以由我先丢手绢，我叫他们闭上眼睛，我围着圈走呀走，把手绢放在了一个叫黄秀平同学的`身后，突然我说：‘可以了。‘’他们都立刻睁开眼睛，也看到了黄秀平身后有手绢，都想告诉她，我马上做了一个‘’嘘‘’的动作，轻轻地拍了一下黄秀平，她才反应过来。于是，很快地她拿起手绢跑了起来，我马上去追她。哈哈！我抓到了她，谁叫她长得这么胖呢！接着，就轮到黄秀平来丢手绢了。我们玩了一轮又一轮，真是开心极了！

叮叮叮，叮叮叮......下课了，开心的时刻总是这么快，转眼就下课了！

丢手绢真好玩，我不仅仅要和小伙伴一起玩，还要玩更多的游戏！

三年级周记 篇2

火辣辣的夏天来了，太阳公公照着山川河流，照着小草.小花。当太阳伯伯生气时，它的脸红红的，晒得小草小花地下脑袋，好像在说:太阳公公，能不能别晒我了，再晒我们就要死了。太阳公公把路人晒的汗流浃背，很多人拿着太阳伞飞快地在路上走着。

放学了，我快速的跑回家，赶紧从冰箱里拿了一根可乐味的.冰棒，准备美美的吃起来。我先把冰棒弟弟的衣服给脱了，把他放在嘴边，啊!这个冰棒太诱人了，它浑身散发着冷气。冰棒弟弟的身上起了一层白色的水珠，好像在说:小朋友，你能不能别吃我，如果吃了我的话，我爸爸一定会担心我的，就算你真的很热，你可以吃西瓜啊，求求你，把我放了吧。”我想:“你想的美，我一定要吃你。”将冰棒含在嘴里，我的嘴里冰冰凉凉的，一股透心凉瞬间袭击了我的全身，夏天太好了!

小朋友，你们喜欢吃美味、冰凉可口的冰棒吗?

三年级周记 篇3

下午，太阳发火了，一鼓鼓热气直往我脸上冲，弄得我满头大汗。唉，真热，我们就把衣服脱了，放在桌子上。

体育课，我们的脸简直像火炉一样，来到水槽边，争先恐后地抢着洗脸。哗——水冲到我手上，那热乎乎的手立刻变凉了，再抚到脸上，哇，好爽！丝丝凉意不停地刺入我的小脸蛋，脸上的小水珠止不住地往下滑，“哈哈……”我们因为爽不停地笑着，笑声在大家耳朵里回荡着。

还没玩够，下课铃就响了，我们只顾着怪下课铃，根本没注意到有件东西没拿。刚回到教室，王璇璇就叫起来：“啊，衣服！”说完，我们就像一只只被猫追赶的小老鼠，急匆匆地跑下去拿。王希源这只“小兔子”跑得最快，抓起衣服就往回跑，我呢，紧跟王希源，别忘了，后面还有一只王璇璇小乌龟，一边跑一边喊：“等等我，等等我……”

下午的我们，笑声不断，下午的.我们，丢三落四，这是多么有意义的下午！

三年级周记 篇4

今天，姑姑给我买了个我从没见过的水果，姑姑叫它“荔枝瓜”。后来咱们去网上查了一下，原来，它还有一个更好听的名字，叫金铃子。

金铃子金黄色的外皮凹凸不平，浑身都长满了大大小小的“青春痘”，看上去丑丑的。我随手一掰，看见里面一粒粒红红的果实绒绒地聚在一起。 我迫不及待地拿起一粒就往嘴里送，一股淡淡的甜味散发出来，还没等我细嚼，它就已经在我嘴里化了，而且还有一点黏黏的。果实就像一个个机灵鬼，我分明用手已经把它给捏住了，刚要往嘴里送，可是果实却“哧溜”地滑走了，害得我只好手嘴并用，直接往嘴里挖。我还想看看果实的核里面是什么样的.，就用牙齿把核咬开。里面跟瓜子差不多，尝了一下，又苦又涩，一点都不好吃，还是果实好吃。听说金铃子还有一宝：它具有清热解毒的功效呢!

我真喜欢好看又营养丰富的金铃子。

三年级周记 篇5

周一早上，我正在玩，忽然远处传来妈妈的叫喊声：“写作业了！”“真扫兴，”我一边嘟囔着，一边走向学习桌，一脸的不情愿。也不知道是怎么了，妈妈一见我就开始大声训斥：“你这还是不是学习啊？你这又不是学给我看的，学个习有那么难受么？嗯？还哭！就学一小会儿习都要哭？真是的！”我本来就不高兴，妈妈这样真是让我不知所措。所以又一脸不情愿的继续写起来，可妈妈看了又生气了：“你这还是不是学习啊？学个习有那么难受么？……”原来，妈妈是因为看我这么不情愿学习，才不高兴训斥我的。可是我却不知情，一直都是一脸的`不情愿。最后，妈妈认真的和我谈了谈，还告诉我学习是必须做的事情，与其带着情绪学不好，还不如认真高兴的完成任务后再去玩。

以后我知道了：学习是学给自己的，不是学给别人的。学习时就好好学，不要带着一脸不情愿，一定要认真学，痛快玩。

三年级周记 篇6

如果说人生如画，书就就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就就是绵延的山峰。那么怎样读书呢？

要明白，想读好书，方法才就是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者就是什么样的，他会有怎样的经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那就是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间就是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人以前说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书就是一股无畏的力量，书也就是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的'好处，高尔基曾说过：“书就是人类进步的阶梯。”书就是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！

书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就就是书给我的启示。