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小学五年级周记的范文

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周记就是记录一周所发生的事情或所想的事情的文章,那么,下面是小编给大家整理收集的小学五年级周记的范文,供大家阅读参考。

小学五年级周记的范文
篇一:让我恼火的一件事

今天下午,上体育课的时候,我跑进教室,发现张小玉,李小雨、张小雪、王小青和黄小梅在教室里玩,过了一会儿,我、张小玉、李小雨和张梦雪出去上体育课了,只有王小青和黄小梅仍然在教室里,又过了一会儿,黄小梅对王小青说,“王小青我发现赵xx桌箱里有湿纸巾”,王小青跑到赵xx桌旁,黄小梅说:“我拿出六张出来一人一半,王小青心想:一会下课我去还给赵xx还要告诉她真相。

下了体育课,赵xx对我说:“我有六张湿纸巾不见了!”我就对赵xx说:”我刚才进教室喝水的时候我发现黄小梅和王小青在教室里,赵xx便跑去问王小青,王小青便把湿纸巾还给了赵xx,还说出了事情的真相,赵xx就跑去找黄小梅问她,黄小梅听到这消息,她脸色发红,气得牙齿咬得吱吱地响,说:是王小青偷的,因为她拿了两张给我,她自己就有四张,可吴梦xx从黄小梅的书包里发现里面有三张湿纸巾,这时我怒气冲冲,火冒三丈,心想:这是什么人呀,既丛东西,还撒谎。

这件事真让我恼火,成绩这么好的同学,而且是女生,她怎么就会偷东西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

篇二:有趣的数学实验

今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,最大的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老大爷,每个老大爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老大爷分5束!”

猪宝宝们把花给了老大爷,老大爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!

篇三:学做煎蛋

星期天中午,我在家跟妈妈学做煎蛋。

我们先把火调到大火,妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后,我适当地倒了一点油。妈妈说:“我先给你做个示范,你好好看着。”说完,妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久,一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了,我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下,一看,鸡蛋安然无恙;我又磕了一下,鸡蛋上只裂了一道小缝;我生气了,把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕,鸡蛋一下子碎了,我的手上沾满了蛋液。妈妈实在看不下去了,她让我去洗手,她来打。正在我洗手的工夫,只见妈妈已经熟练地打好了鸡蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地响起了欢快的响声,妈妈说:“接下来就看你的了。”

我拿过铲子,在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰,过了一会儿,妈妈对我说:“别碰啦,快翻个个吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我连忙用铲子去翻,可是鸡蛋好像粘在锅上了,怎么也翻不过来。没办法,我只好使出了杀手锏——双手并用大法,拿了两个铲子左右开工,最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看,不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋,分明就是包公煎蛋!看来我的第一个试验品以失败告终。

接下来我又重新做了一个,虽然样子不尽如人意,但总算是一个完整的煎蛋了。妈妈说我今天的表现80分,还不错!

篇四:不速之客

今天,与往常一样上学、放学。

但是今天家里却来了一个不速之客——小狗。他全身都黑溜溜的,但帮他冲洗后,发现它只棕色的泰迪犬。这只粘人的狗,无不让人喜欢它。傍晚,爸妈回家发现它是非常惊讶,但他们都不同意让我羚羊这只无家可归的“小泰迪”这是我给他取的名字。我不理解为什么他们不让我领养这只狗。妈妈告诉我,你还小,又要上学,无法妥善的照顾它。而且,你每天必须但他去散步、清理他的粪便、帮他洗澡还要打扫他的毛发,因为狗常换毛。我还是坚持要饲养它。没法说服我的妈妈只好让爸爸来说服我。所以爸爸语重心长的对我说:饲养它需花费你大量的时间看顾它,还要考虑它的食粮。

它生病时需要带它去看兽医,所以还需要花上一笔钱。如果饲养它,我们出远门时,要如何带上它?交给别人你放心吗?你确定要饲养它吗?在我三番考虑之后,我决定饲养它。爸妈和我约法三章,要我每天带他到公园散步,妥善地清理它的粪便,三日之内必须洗一次澡,以避免生跳蚤。我开心地答应了这些条件,开始了我的养狗生活。这晚,我开心的入睡了。

篇五:蒙山春游

昨天是一个让人愉快的日子,因为,昨天我们班外出蒙山进行了春游。

啊,春天来了。虽然还没有到百花争艳的日子,但是这时候的蒙山在寒冷中也别有一番景致。甚至,在海拔比较高的地方,甚至还有一些积雪呢。

我们下了车,买完票,就进入了在寒冷的天气笼罩下的蒙山。步行上山的这段道路虽不算很陡,但是很长,所以走起来比较累。在道路的两边还有不少松树,山脚不算寒冷,所以这些松树的松针还是嫩绿嫩绿的,挺美的。但是,在这种野趣的山上,这也只是普普通通的景物呢。

很快,我们便走到了情人谷,情人谷里有不少装饰,还有一个大大的爱。

继续往前走,便来到了这个蒙山最累的地方——楼梯。这里从楼梯开始到蒙山极顶,少说也应该有几百阶楼梯吧。

我之前在平地上的精神头已经完全消失不见了,取而代之的是一种劳累感,这种劳累感。仅仅是在腿上的劳累感,仿佛双腿灌了铅一样,非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇见一个平台就要休息一会儿,之前那位同学都不知跑到哪里去了呢!恐怕他早己把我们远远地甩到身后了。走了将近5、6公里,我们就到达了被一名游客戏称为加油站的休息区。在那里饱餐一顿以后,继续往蒙山极顶进发。

一路上我们看到了不少的景观,最让我感叹的是鹰峰奇观,远远观去,那块大岩石真的很像一座老鹰,一座威武雄壮的老鹰石雕。让人匪夷所思的是,在那只老鹰头上长了一棵松树,仿佛代表了自然凌驾于任何生物之上。

到达了山顶,我们来到了伟人峰,这里可真高呀,啊!我情不自禁的喊了一声,感叹着大自然的俊美,大自然的神奇,也让我的一颗童心飞出去吧!

我们坐车下山,因为,我实在没有力气在走下山了!

篇六:开学啦

9月1日的早上,我们大家带着兴奋的心情一起回到校园读书,我跑到校园的门口,就看见很多同学回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。

不久,有一位年轻的老师进了我们的教室里,说:“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们,你们的语文老师就是我,我姓章,你们叫我章老师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“章老师”好,不久,很多哥哥把六年级的书全部都搬到我们的教室里,我们就赶快坐好,不一会儿,老师把新书发给我们后就在书里写名字,写完名字后,老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”,我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心,因为,有新书发,又能参加开学典礼,还可以和同学下课说话,所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看,我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

啊!开学了,这是多么快乐。

篇七:捉螃蟹

今天是个阳光灿烂的日子,我随爸爸、叔叔和哥哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,弟弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

篇八:快乐的六一

今天是六一儿童节,我高兴极了。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始了。

一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了校园,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

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