实用的圣诞节周记锦集九篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的圣诞节周记9篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节周记 篇1
你们知道12月25日是什么日子吗？是西方人最重要的节日——圣诞节。
关于圣诞节的传说特别多。
很久以前上帝为了要拯救世人，派他的独生子耶稣来到世间，耶稣是经过玛丽亚生下的。当年，玛丽亚和她的丈夫约瑟夫因为要‘登记户口’来到了小城伯利恒，到了那边，所有的旅馆都住满了人，但由于玛丽亚要准备生耶稣所以只能在马槽里把耶稣给生下。耶稣生下后有牧羊人，三博士来见耶稣，可见耶稣是多么的宝贵，耶稣生下来时是在12月24日的深夜里，这一天称为平安夜，12月25日是庆祝圣婴耶稣的诞生，所以称为‘圣诞节’。因为上帝在这天把耶稣送来世上表达了他对世人的爱，所以我们在圣诞节送礼物是要把我们和上帝的爱传递给别人。
还有一个这样的传说。
17世纪在荷兰有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有钱人一样有了钱就拿去做坏事而是拿来做好事。尼古拉斯很喜欢小孩，到了12月份他就会给小孩们礼物，尤其是穷孩子。他给那些小孩子礼物不仅仅是给他们玩还表达了他对小孩子们的一份爱。所以圣诞期间会送礼物的传说就是以尼古拉斯的做法演变而来的。
今年的圣诞节我没有收到我最想要的礼物，但是我收到了一份来自上帝的爱。
圣诞节周记 篇2
教室里，老师正在上课，同学们认真的听着老师讲课，老师正在讲一个关于圣诞老人的故事。
老师突然提出了一个问题：“如果圣诞老人会送给大家礼物，大家都希望得到什么？”
平时爱漂亮的小红说：“我想要一个漂亮的卡子。”淘气的小刚说：“我想要一个皮球。”甚至还有的同学说“我想要一栋别墅。”“我想要一辆汽车。”“我想要一台电脑。。。。。。”
但是，平时在班里成绩优异、人缘好的韦德却不说话了，大家也说够了，把头转向韦德。老师问道：“韦德，你想要什么礼物？”老师走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓励他。
韦德忽然站起来，低着头，支支吾吾地轻声说道：“我，我家没有烟囱，圣诞老人他能进来吗？”
老师对他说道：“圣诞老人无所不能，他能穿墙钻地，他会有办法的到你家的。”
韦德非常高兴，站起身来，眨着晶亮的眼睛，大声说道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋。”
全班同学哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韦德又说话了：“老师的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的脚冻疮了，穿上棉鞋就会好了。”
此时，全班安静下来，细心思考着，孩子们似乎被感动了，一股股暖流流进老师的心里，老师的眼睛湿润了，同学们心里。
教室里响起热烈的掌声。
圣诞节周记 篇3
昨天是圣诞节，相信大家都过得非常高兴。我就来说说我是如何度过这个快乐的圣诞节的。
晚上七点左右，我和张睿语一起去她的舞蹈学校参加学校举行的圣诞节联欢会。一路上，我们有说有笑。张睿语告诉我联欢会上的一些节目。当听她说有“击鼓传花”的游戏时，我的心里非常紧张，就问张睿语：“我什么节目也没准备，怎么办？”“没事，那你就朗诵一首诗。”听到这话，我就像吃了一颗定心丸，悬着的心也放了下来。
来到舞蹈学校，这里的人还挺多的，有一个老师安排我们坐了下来。不一会儿，联欢会开始了，大家表演了许多精彩的节目。不过，我记忆最深的还是演完“戏剧学院”后，有个老师撒橡皮让我们抢。我一听说要撒橡皮，就开始做好向前冲的准备。那个老师把橡皮往空中一抛，我就飞似的冲了过去，果然我捡到了两块，张睿语只见到了一块。正当我喜滋滋要坐下的时候，看见旁边的一个小朋友一块也没抢到，很沮丧。于是，我就送给她了一块，自己留了块粉色的。
终于倒了“击鼓传花”这个游戏了，龙老师的一番话让我更加紧张了。她说：“如果气球到谁那里爆了或者飞了，谁就要上来表演节目。”说着，她把气球放在了第一个小朋友的手里，“拿好。准备——开始！”哗啦、哗啦… …“鼓”声响起来了，大家都紧张的传着“花”。后来，传到王欣怡那里的时候“鼓”停了，于是她上去给我们猜了一个脑筋急转弯。接着又传到了张睿语的手里，她站起来给我们背了一首唐诗。我非常庆幸“花”没有传到我的手里。
最后一个游戏是“踩气球”。哈哈，这可是我最喜欢玩的游戏。老师让我们围成一个圆圈，把许多气球放到圈里，她一说“踩！”我们便蜂拥而至，只听见教室里就像在放礼花“砰！”“砰！”“砰！”… …我们玩得正高兴，老师宣布时间到了，晚会结束了。我们恋恋不舍的回家了。
多么快乐而难忘的圣诞节呀！
圣诞节周记 篇4
×月×日星期×天气×
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，”我们唱着歌迎来了圣诞节。夜晚，大街小巷松柏上挂满了彩灯，空中飘着几点雪花。在家长忙着做饭时，小朋友们不约而同来到外面玩耍。堆个雪人，打雪仗，干什么都有。你笑笑，他笑笑，这一个夜晚热闹极了。
大人们唤着孩子吃饭，孩子们这才依依不舍回家。在那丰盛餐桌上，摆上了一个香喷喷火鸡，一家人坐下来，边聊，边笑。当钟声响起，孩子们回了房间，都去拿一只袜子，放在床头，等待圣诞老人到来。孩子们怎么也睡不着，看着窗外星空和那皎洁月亮，仿佛看到了：圣诞老人正坐着麋鹿车，带着一大包礼物从天上飞下来，然后从烟囱里到每个小朋友房间，往袜子里塞礼物。大人们会在他们睡觉时，偷偷把他们想要放到袜子里，但孩子相信真有圣诞老人存在。
第二天孩子们会很兴奋，他们都得到了礼物。
圣诞节周记 篇5
转眼间，一年过去了，又一个圣诞节到来了。圣诞节老人会送我礼物吗？唉，我从来就没得到过圣诞老人的礼物——妈妈告诉我，那是童话故事，是大人骗小孩的。
奇怪了，既然是童话故事的情节，为什么妹妹却得到了圣诞圣诞老人的礼物呢？我清楚地记得，妹妹去年得到礼物时兴奋的样子，还激动地拉着我的手，告诉我她的奇妙经历：“早上起来，我睁开眼睛，不耐烦地按按闹钟，却摸到了一张纸，拿到手上一看，居然是封信——圣诞老人的信！”边说，她边从口袋里拿出这份信，并一字一句地读给我听。
读完，她拉着我的手，激动地说：“放下信，我发现床头柜的袜子里真的放了礼物——巧克力！你看！”
看着妹妹绘声绘色讲的样子，看着她得到礼物的惊喜劲，我真是羡慕嫉妒恨啊！圣诞老人，求你也给我一个圣诞礼物吧，哪怕是一个普通的苹果，一只小小的蝴蝶，我也心满意足了！圣诞老人，求求你了！对于圣诞老人的礼物，我非常地期待，每天我都梦到圣诞老人驮着大大的一个袋子，掉进烟囱里，分发着各种礼物，我多么希望我也有一个啊！
圣诞节周记 篇6
12月25日是圣诞节，老师告诉我们圣诞节不是中国的传统节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
在这个节日里妈妈带我到步行街感受过节的气氛，来到大街上几乎所有的商店都摆着圣诞树，有的摆在门口，有的摆在大厅，不过最引人注目的'就是华亿商场门口的一棵高差不多三米的圣诞树。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着一个个小铃铛还有五颜六色的小灯笼，一闪一闪的美丽极了。许多路过的人都停下脚步拍照。
走进华亿商场就能够听到圣诞音乐，这里全场大减价，有的人买鞋有的人买衣服热闹极了。在这里我也收到了妈妈送给我的圣诞礼物，一件羽绒服和一双运动鞋。
我喜欢过圣诞节，圣诞节不但热闹还能收到圣诞礼物哦！
圣诞节周记 篇7
昨天上剑桥英语我学到了许多知识。学会了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus，IgotoshangHaibyplane等。我还在下课时和同学们愉快的晚上玩耍。
放学回到家，妈妈送给我一件圣诞礼物，我打开一看是一件新衣服，我很喜欢。
今年的圣诞佳节，我虽然没有出去我玩，但我还是感到十分快乐。
圣诞节周记 篇8
圣诞佳节的晚上，我在东方超市里玩。忽然，我发现超市里进来了好多人。我好奇地跑过去一看，呀，桌子上摆了一个大大的的蛋糕。服务员阿姨们先把纸盘分给小朋友。我见他们吃得那么香，也要了一块。
啊！原来蛋糕这么好吃。从前，我不怎么喜欢吃。我想，今天一定是很多系哦朋友在一起吃，蛋糕就变得这么香了。因为我们在一起分享快乐。
圣诞节周记 篇9
一年一度的圣诞节快要到了，我们班的同学们都很高兴，你知道为什么吗？
因为在那一天，同学们将围在一起，一起配合做一棵绿油油的圣诞树，圣诞树上挂满金光闪闪的小铃铛和每个同学写下的愿望卡，然后同学们拿着别人的愿望卡帮别人实现愿望，我许了四个愿望：一是让我快快乐乐地度过圣诞节；二是希望我们分分秒秒、时时刻刻都开开心心、高高兴兴；第三是愿我们长大后可以成为一个有用的人；第四是愿我们的班主任郭老师天天幸福、身体健康！帮别人实现愿望后，我们一人写一封信，送给同学们、敬爱的老师、妈妈和爸爸，一起拉着手、唱着歌、跳着舞，围着我们辛辛苦苦做好的圣诞树转，我们一定高兴极了！那棵绿油油的圣诞树一定在说：“谢谢，谢谢你们让我看到这么美丽的世界；谢谢你们和我一起度过欢乐的圣诞节。”圣诞树上金光闪闪的铃铛晃来晃去，发出“叮铛、叮铛”的响声，好像是在为我们唱着动听的歌儿吧！
这个圣诞节我们过得一定都非常愉快，我爱这想象中的一天，相信在那一天一定要比我想象的还要愉快很多。这就是我所期盼的圣诞节！
