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周记记事作文3篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的周记记事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

周记记事作文3篇
周记记事作文 篇1

这一周,发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色,这两件事一件关于数学,不用说,另一件就关于语文了。

周二,我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安,牢牢记住了冯老师交给我们的四个字,“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了,同学们陆陆续续的走进教室,拿出草稿本和大书。老师开始发卷子,发完卷子,我便认真的做起卷子来。

我不断的在草稿本上打草稿,虽然我做的比较慢,不过我每题都在认真的做。“叮叮叮,叮叮叮!”下课了,同学们一一交上了卷子……到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室,开始读分数表:“林依汶,100分!”我顿时惊呆了,几乎在想:“哇!林依汶尽然考了100分!”王老师接着往下报:“施睿99分,曾一丁99分……”“我尽然考了99分,呀!”看来这几天我进步还很大嘛!真是“功夫不负有心人”呀!

这周我的收获也很大。第一,就是考试细心才能得高分;第二,就是家长不在家也要认真做作业;最后第三,就是懂得了“胜不娇,败不馁”的道理。这一周收获可真大呀!

周记记事作文 篇2

正月十五元宵节,是我国的传统节日,在这一天,大家要吃汤圆,观灯会。

今天的元宵节正好是星期天,爸爸妈妈休息在家,上午我们大家聚在一起包汤圆,奶奶早为我们准备好了糯米粉团,我们用白糖、芝麻、豆沙、核桃为馅料,然后包起汤圆来,大家忙得不亦乐乎,我和哥哥的脸和身上都沾满了米粉,中午我们吃着自己做的汤圆,吃得津津有味。

下午我们去书圣故里看灯会,一走近就看小河里放了几只莲花灯,很漂亮!再往里走,看到每家每户门口都挂着自己精心制作的灯笼,有的是乌蓬船样的,有的是绍兴黄酒瓶样的,还有的是蛇形样的,形状千奇百怪,惟妙惟肖。晚上看到人们在广场上放孔明灯,孔明灯是由几根木棒拼成的.架子,然后再用皱纸包起来,里面点燃蜡烛,用毛笔在皱纸上写上愿望,虽然很美观,但是具有危险性,如果掉到深林中,就会着起火来,损失不可估量。

过了元宵节,就等于过完了新年,我们一定要把心收起来,投入到紧张的学习中去。

周记记事作文 篇3

郭老师,是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师,我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。

这书签,上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它,就会有种被古诗吸引住了的感觉,这可不是一张普普通通的书签,而是郭老师送给我的小礼物。

有一次,我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时,我并不知道里面有什么,只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着,让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒,嘴角挂着一丝笑意。我猜想着:接下来肯定有好事发生了。

果然不出我所料,郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速,但还是逃不过我的敏锐的眼睛。

郭老师温柔地说:“同学们,现在我带了一些小礼物,来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见,有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;还有些同学在哀声叹气,责怪自己因粗心获不到奖励。

我踏着轻快的步子上了讲台,郭老师笑咪咪地把一张书签递给我,对我说:“誉莹,加油,以后再接再励!希望你能稳坐“冠军宝座。””

郭老师的话语,使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像是叶对陶先生一样:亲切之中蕴含着认真,质朴之中包含着期待。

每当我看到这张书签的时候,总是会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学!感谢您,我的郭老师。

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