【推荐】小学周记汇总七篇

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的小学周记7篇，希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

已经是傍晚4点多了，同学们都背着书包从学校里走了出来。

我来到校门口，在夕阳的余辉下，树叶闪着金辉，大铁栅门发出银光。可是总有一些不和谐的画面窜了出来。我的目光定格在了安全栏上，那儿坐着几位中年人，还有几个小孩。安全栏=椅子？我有点儿想笑。可是，一会儿，我又笑不起来了：拿安全栏当椅子坐，这多不文雅呀，更重要的是这还有点儿危险，万一一个不小心，人向后一仰，脑袋撞到水泥地上，那可就……我不敢再往下想了。在此，我想大胆地给学校提一个建议：最好在安全栏边插上牌子，告诉人们这是很危险的。

好了，再把镜头对准校门左边的石砌小路，那儿有两个同学在做数学作业呢，看样子，还做得挺认真的。嗯，不错，这才是我们学校的风格。我想着。可是我走近一看，天哪，我简直不敢相信自己的眼睛：他们正在偷偷用计算器算数学题。这，这真是太不应该了。我气呼呼地看着他们，他们似乎察觉到了，赶紧把计算器放了进去。针对这件事，我觉得可以让老师告诉每个家长，让家长们看住自己的孩子。

唉，刚才心情还好好的，现在，被这些事搞得，已久久不能平静了。

小学周记 篇2

昨天经过几小时的奔波，我们终于到了武义。今天，我打完点滴，就跟着妈妈和阿姨们一起上车去俞源。走进俞源，第一眼看到的就是一片古树林，听说是属于省级保护区。

啊！俞源真漂亮呀，在那里随处可以寻到太极，大门上贴着太极，房梁上雕着太极，就连整个村子也像个太极。可当地人称它时，不叫太极，也不叫八卦，叫它两条鱼，当妈妈指给我看时，我发现它真的像两条鱼，一条黑的，一条白的。

俞源很安静，越往里走越静，最后觉得里面的水都停下来了，很让人安心。

离开安静的俞源，我们又去了郭洞。其中有一个叫回龙桥的景点，我原以为是一座很长的桥，架在一条大河上，桥中间可能还有个很大的供人休息的亭子。可我看到的是一个小湖上的一 座小桥，桥只有四个人并排宽，也没有亭子。在桥的旁边还有一座龙山，山不高但山上也有许多古树。

好了，我不一一介绍了，希望大家有机会去武义旅游。

小学周记 篇3

我最大的爱好就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志啊，这些课外书我都十分喜爱。正因，书能够让我在知识的海洋里穿梭、遨游，让我找到无穷无尽的快乐。尤其是看小说，仿佛身临其镜，和故事中的人物一齐去冒险，探索未知的秘密。只要一拿起书，就会让我沉醉其中，不愿再放下，甚至废寝放食。在我很小的时候，我就喜爱读书。为此，爸爸就给买了好多好多的大迷宫，就是那种手指走迷宫的智力游戏。

再稍微大一点儿时，就看漫画书，精美的封面和那些栩栩如生的人物，简直让我如痴如醉，一年级时，会认几个字了，爸爸就给我买了几本童话，虽然开头都是很悲惨的情节，但故事的结局总是完美、幸福和快乐的。什么美丽的公主、英俊的王子、恶毒的巫婆，我至今还记忆犹新，他们在我的脑海里若隐若现。此刻，我长大了，大部分读的都是杂志、散文和小说。有一次，读一本叫《迷宫街物语》的小说，看到最后，我差点就流出眼泪了！爸爸知道了，问我：“你这是激动的还是感动的啊？”我回答：“当然是感动的了。您看，这书中说：时川为了帮忙他的同学魏星空脱离危险而去牺牲自己，他的同学魏星空也不顾生命危险去救他。最后，时川得救了，而魏星空，这个勇敢坚强的女孩，永远的离开了！”他们，在坏人的面前总是

不屈不挠，这么悲壮的故事，难道不值得让我感动吗？魏星空，这个让人可歌可泣的女孩，是她的故事，让我明白：在困难面前，必须要勇敢坚强。我决定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都无所畏惧，勇往直前。也要像魏星空那样勇敢应对困难。在书里，我能够和孙悟空一齐腾云驾雾，能够和公孙胜一齐呼风唤雨，能够和诸葛亮一齐草船借箭，能够和刘姥姥一齐游大观园，能够和岳飞一齐精忠报国，能够和包青天一齐铁面无私的断案。书是我最好的朋友，是它，让我学到了无穷无尽的知识，在今后的写作上有很大的提高，帮我登上作家的顶峰，奠定基础。

小学周记 篇4

一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。

我先拿出一张彩色纸，剪下四条1.5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1.5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。

同学们做的`花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。

这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！

小学周记 篇5

短短的八周实习，我更深刻地理解老师这个职业，并从一些经验丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教案，上课到课后总结，我深刻体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了我对教师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法，也从自己的教学实践中得到了许多经验；从郭老师身上学习到班主任工作的许多经验。

班主任工作

做班主任是一项很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通，进行教育调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。经过两个月的时间，我在郭老师的尽心指点和自己的亲身实践下，尽力提高自己的班主任管理技能。

1。 拟订班主任工作实习计划。通过第一周的观摩和对班级情况的熟悉，我根据班主任郭老师的工作计划，拟订了相应的工作计划，积极配合老师的相关工作。

2。班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工作的要求和规定并在见习阶段详细了解实习班级的学情，了解了学生的基本状况，逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。

3。组织主题活动。最常见的是主题班会。针对很多学生升上高中后，还不适应高中的学习，没有形成自己科学的学习方法，我决定开展主题为“高中学习方法探讨”的主题班会。在班会上，大家集体交流，指出一些同学不科学的学习方法，并督促他们在以后的学习中要注意。 整个班会比较成功，

4。日常工作。班主任的日常工作相当繁杂，所有的日常工作都是很细小的，但我都会抓好。在原班主任老师的指导下，我从细节做起，努力抓好班级日常管理工作。主要包括早读、晚自习、课间操、课外活动等。除此之外，我还被分管班级清洁工作这一块。我耐心细致地开展工作，遇到特殊情况，都能细心对待，及时请示原班主任。

小学周记 篇6

奶奶家有一条小狗，名字叫小白，它长着一身雪白的毛，一双水汪汪的大眼睛滴溜溜地转着。

我们回到家，打开大门，小白就迫不及待地跑上前，抱着我的腿亲呀亲，还汪汪叫，像是在欢迎我们回来似的。

小狗小白住在一个大箱子里。晚上，全家人都睡觉了，它也悄悄地跑进箱子里睡觉。每天早上一起床，小白就跑到我的房间，爬到我的床头叫我起床。小白吃食 物的样子很是可爱。每当我们喂它食物时，它就狼吞虎咽地吃起来，生怕被别人抢走似的。小白和我有趣的事情还很多，我就不一一说来了。

我非常喜欢它——小狗“小白”。

小学周记 篇7

今天妈妈给我买了一本新书，书名叫《小牛顿科普馆》，书里面说我们人体的免疫兵团是怎么保护我们的，原来我们的皮肤是我们隔离病毒和细菌的第一道屏障，还有我们血液里的颗粒性白血球和巨噬细胞，T细胞，他们协同作战保卫我们的身体健康。原来身体里还有这么多奥秘啊！