【精华】清明节周记模板合集9篇
时间过得真快，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的清明节周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
双休日的作业，我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力，将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因为在这一天，我可以感受到40份双休日的精彩。
清明时节假期结束后，学生们按时返校学习。我和以往一样，仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明?，第二个孩子记录的也是做清明?，继续往下翻，我有点失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子写了做清明?。失望之余有点生气，本想好好批评一番，但反过来一想，清明时节是大家共同的节日，做清明?也是大家共同的风俗，孩子们是各自分散过的清明时节，写做清明?又有何错。
清明时节使得孩子们的周记素材单一，留给我无尽的思考。中国的节日有很多，是不是意味着，在这些节日里，周记的素材就不可能丰富呢？我想，每家每户的生活是不同的，就以做清明?为例，看似相同，但却存在差异：做的时间不同，做的方式不同，做的品种不同，参与的人员不同，如果孩子们留意了这些，我想，就算40个人都写做清明?，也会写出自己的新意。
在语文课上，我将周记本全部返还到学生手中，请学生仔细回想当时做清明?时，有没有特别之处。学生回想之后，有的说：“我们全家进行了一次做清明?比赛，我们家的清明?制作是比赛中完成的。”有的说：“我在做清明?时，忘记了放馅，做了一个空?。”还有的说：“我在做清明?时，一直在思考清明时节这天，为什么家家户户要做清明?。”看着接二连三举起的小手，听着与众不同的发言。我微笑着点拨道：“是呀，大家都过清明时节，看似一样，但刚才大家的发言已经充分证明，每家每户有着独特之处，只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后，我们还会碰到传统节日，你们知道该怎样去写了吗？”
孩子们恍然大悟地点点头，纷纷拿出笔修改着自己的文章。
相信，当周记再碰上清明时节的时候，依旧会百花齐发，篇篇精彩。
清明节周记 篇2星期六，我和爸爸妈妈去外婆家扫墓，从中我发现外婆他们扫墓的风俗和方法和我们这里截然不同。
外公他们一到那就先把墓周围的野草除尽，再把新的泥土翻到去年的土堆上。然后拿出蜡烛，开始祭拜祖宗。再把鱼、肉、菜放在木板上，等到时间差不多了之后，就把那些饭菜给倒掉了，真奇怪！这件事做完后，就到了重要的时刻了，把鞭炮点燃来庆贺。现在让我们来和这边的习俗比较一下吧！我们这儿干得大部分事情和外婆她们哪儿差不多一样，唯一不一样的是等我们祭拜完祖宗后，直接把饭菜那些东西吃完了。还有一件事是我们不放鞭炮，因为我们觉得这是很庄重的，要严肃、清净。
说了这么多，其实是告诉我们一个道理：每个地方的风俗是不一样的，我们不能去破坏它们的风俗规律，这样才能让祭奠活动更加文明、节俭。节日也可以过得美好。
清明节周记 篇3古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到，清明的脚步已经不远，只剩下一步之差。
由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。
于是，星期六爸爸在家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的`后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。
经过，半个小时的颠簸，我们终于到奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠一个躬，拜几拜。给奶奶请安，向他问好。对他行完中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。（上坟的经过不具体）
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。
清明节周记 篇4春季，是一个多雨的季节，浮动的阳光都躲在了云层之后，默默地等待雨水的降临。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这首诗从小学至现在，都不曾忘记过，因为我们不曾忘记生活在过去的我们的亲人，那种血浓于水的亲情是永远也改变不了的现实。
我们跟随着着大人们的队伍上了山，山里的泥土黏黏地如泡泡糖般粘在套靴上，进而将我们踩过的痕迹留在了小路上。来到舅舅的墓前，我对他的记忆只是小时，随着岁月的流逝，现在我都对他的模样不太记得。
大人们烧了纸钱，我也拜了拜，希望他在天堂能享乐，快乐地活着，希望他能跟我们一样，看到时代的变迁，科技的发达以及国家的发展。祖爷爷跟祖奶奶我甚至是一面都没见着，他们那一辈儿生活也挺不容易的，那一个时候应该是有战乱的吧，还得养育儿女，我真想的好像电视剧里面带一束花送给你们，让你们永驻美丽的容颜，欢欢乐乐，长长久久地互相陪伴着度过这寂寞的一年四季。墓的旁边长了几棵蕨，他们也在无时不刻地陪伴着你们。
天气依旧是阴沉沉的，蓦地，雨渐渐变得小了，绵绵细雨轻轻地打在墓碑上，我把伞往墓那边靠了靠，想为他们遮遮雨，妈妈的呼唤声将我拉回了现实，我望着墓碑然后转身渐行渐远。
土黄的泥土在我裤脚上绽开了一朵花，似乎在诠释着刚刚发生的一切让人悲痛的事情。任时光匆匆流去，我们都要关爱我们的亲人，我们为他们所做的，远远不及他们为我们所付出的。
清明节周记 篇5今天是清明节，清明是二十四节气之一。清明节的到来也预示着气温逐渐升高，大地回春，正是适合播种的时节。
我和妈妈在我家后院挖了个坑，我把新发芽的柳条折下来一枝种在小坑里，我又埋上土。妈妈提来水浇在我种的柳条上。我的小柳条种好了，我希望小柳条能长成一棵大柳树。
今年的清明节我过得非常有意义。
清明节周记 篇6在一条小路上，一个人拦住了骑黄牛的小牧童，他用沙哑的嗓子问：“借问酒家何处有？”小牧童没有看出他的悲痛，就欢快的指向了远处的店：“杏花村！”这个人答谢过后就向着店走去。
他走啊走，终于来到了杏花村，杏花村旁种满了杏花，满树的杏花纷纷落下，白色的花瓣到处都是。他的身体剧烈地颤抖起来，也是在一年杏花满树的时候，他为了去京城考取功名，抛下了了他那唯一的亲人——已重病在身的老母亲，他高中状元又有什么用，如果能让母亲起死回生，他宁愿名落孙山，永远陪在母亲身边，当他中第归来时，迎接他的不是母亲昔日温暖的笑靥，而是冰冷的坟地和满树杏花。这时，他后悔了，为什么他要不顾别人的劝阻执意赴京赶考，为什么要金榜题名，而不管不顾自己在世上唯一的亲人。
她失魂落魄地走进店，坐了下来，店小二见有生意，就立刻上去满脸堆笑地说：“客官要吃点啥？”他猛地一震，对，他要带点吃的给母亲。他对小二说：“小二，给我来一碗长寿面，再加个蛋，我要带走。”小二答道：“好嘞！”就忙去准备了。
他端着面，来到坟前，他放下面，情不自禁地在母亲墓前磕了三个重重的响头。额头磕在石头上，他却没有任何痛觉。
清明节周记 篇7同学们，你们知道今年的4月5号是什么节日吗？
4月5日是清明节，今天全国各地的人民用不同的方式纪念逝世的亲人以及我了我们祖国而牺牲的军人。
当然，我们家也不例外，这天奶奶起的很早将早饭做好，然后我们一家人吃早饭，吃过饭后奶奶说：“琪琪，今天我们要去老家烧纸，你去吗？”。我说：“我去”。吃过饭，爸爸、妈妈、奶奶和我一起去开车回老家“烧纸”。
我们到了老家，爸爸、奶奶我还有姨姥姥们一起去烧纸，等到了地里的墓地，大人们将纸和元宝用火机点着，一边嘴里不停的念叨，我问爸爸，奶奶在干什么？爸爸说：“这是给逝去的亲人送去钱，另外也是对亲人的怀念。”我是懂非懂的点了点头。
下午，爸爸又带我去了濮阳烈士陵园，到了陵园的墓碑前，只见墓碑下面好多花圈和鲜花，我也给烈士带来了一束菜籽花，我在烈士陵园里还见到女烈士呢！
同学们，你们去拜祭你们已经逝去的亲人了吗？
清明节周记 篇8今天，我和爸爸妈妈一起去踏青，我们去了植物园。
那里有一千多种花草树木。有桃花，有柳树，有杏树，有樟子松，还有柏树等……那里景色优美，芬芳扑鼻，空气清新。那里还有仿古地中海建筑物。
植物园可真好玩啊！
我真想再去一次。
清明节周记 篇9在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的节日就是清明节了。我与爸爸、妈妈再次来到我们襄樊烈士陵园。
来到一个个的烈士的墓碑前，向烈士们献上自己亲手做的小白花。在这雄伟而高大的墓碑前我不禁想：这么多为国而战、挺身而出的热身男儿为了人民而失去了像金子一样宝贵的生命。烈士们啊！你们为了我们现在幸福生活而牺牲，在战场上，每个人都会情不自禁地想起自己的亲人，虽然你们想起了，但是你们在战场的时候，把这份感情放到了一边，你们为了我们的祖国，为了我们全国人民奋勇而战，你们的这种精神是多么的高尚，多么的高贵。我在这时候不禁想起：我们现在的美好生活是谁换来的？是你们，是你们用鲜血换来的，用生命换来的，我们要珍惜它。我们要珍惜现在的美好生活，我们将把你们的意志发扬光大，传遍天下。
同学们，我们是幸运的，我们不是出生在残酷的战争年代，而是蒸蒸日上的与平年代，我们有什么理由不好好学习，报答祖国呢？我们要爱自己，更要爱祖国，我们要为她发奋努力，为她增光，为她添彩。同学们！让我们一起努力，让我们继承先烈们的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天！
