小学周记锦集8篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候认真地做好周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家整理的小学周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
在鸟语花香的季节，我家有了一群小精灵在玩耍，这就是美丽的紫藤。
紫藤花真美。一簇簇花从架上垂挂下来，它们排列有序，花瓣晶莹剔透，丝丝分明，有的已经盛开了，花瓣展开成扇形，颜色很有层次，外面是淡紫色的，几乎接近白色，越是里面越紫，剥掉花瓣就露出了淡黄色的花蕊。还有那遍身全是紫色的花骨朵紧合抱在一起，只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿态，但全都那么纯，那么美。
我永远爱母亲，永远爱紫藤花！
小学周记 篇2
时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，我们又送走了一个轻松的暑假，迎来了一个紧张的新学期。
我的暑假是充实的，为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难违，半个暑假就在补习班度过了……
我的暑假也是快乐的，游览了象山影视城。神秘莫测活死人墓令我不寒而栗；迷离奇幻的绝情谷令我大饱眼福；气势磅礡水帘洞令我流连忘返；修理优雅的归云庄令我身临其境……
紧接着，我们来到了松兰山。我有生以来第一次看到大海，他是那么大，无边无际，似乎与天空连在一起。海水清澈见底，我们的身影随着海浪的涌动，不断变化着形状。我捧起一口尝尝，咸咸的，还有点苦；把水浇在脸上，凉凉的，水珠直往脖子里窜。一缕阳光照射在海面上，顿时，海面上波光粼粼，像万里长空洒满了珍珠，好美啊……
小学周记 篇3
今天，我们全班去马鞍池公园玩，我兴奋的像一只网里逃出的麻雀，在广场上疯跑，突然，我的脚步停了，因为我看见了一个雨伞倒着在一个水管一样的东西上转。我凑近一看，才知道是卖兵器，过了一会儿，老师让我们排成长队，我们出发了，老师让我们边走边记植物，我们最先发现了仙人球，不过我说这仙人球是假的。然后我们又发现了梅树和桃树。
过了一会儿，老师让我们坐下来休息，休息的时候有人给我了一根棒棒糖，棒棒糖上有一只鸽子的图画，真可爱！
我们又去了“象棋工地”，我们在那儿吃了点东西就走了。
哎！可惜今天什么游戏也没玩，有点扫兴。
小学周记 篇4
早晨，我透过玻璃往窗外一看——啊，外面浓雾弥漫，一片白茫茫，原来起雾了。
爸爸带我走在大路上，我仔细地观赏着：这时，天地间笼罩在白雾中，近处的花草、树木，远处的山峦、房子，都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往，有时只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声，只能在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，待转身再看时，他们的背影仿佛进入了虚无缥缈的“仙境”之中……
小学周记 篇5
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。
到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。
我和李波炎看到了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的停了下来，这时，我们趁机飞速的爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。
过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了!我欢呼着，心里甜滋滋的。
接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的高兴!
小学周记 篇6
这一天，有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方美好的明天在向我们走来……
——题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的goodmorningbaby，我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友随行，去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的`放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀！”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天？我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。
后记：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了这毕业的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。
小学周记 篇7
今天就要放假了，老师把奖品和奖状都发给了同学们，这其中也有我，我真高兴！
上午我得到了老师发给我的奖品，它们是：“学习标兵”和“进步小明星”的奖状还有一本精装的世界名著《小王子》。得到这些奖品后，我特别高兴，心想：“回家一定可以过个好年，得到父母的夸奖和奖励了，呵呵！”
在学校里我虽然很高兴，但是回家后却被爸爸泼了好大的一盆冷水。
我回家后，把我得奖的事学给爸爸妈妈听。爸爸听说我得了“进步小明星”的时候，说我以前是后进生，才会得进步奖。这让我感到十分的委屈，于是我想：“难道我就不能从中上游进到上游了吗？”真搞不懂大人们是怎么想的，他们明明看了“知心姐姐”的《告诉孩子：你真棒！》可他们为什么不鼓励鼓励我呢？
今天爸爸虽然泼了我冷水，我仍然很高兴、愉快。因为我马上要放假了，真棒啊！
小学周记 篇8
很多同学都对“大题目”心生胆怯，不知如何入手，勉强写起来也只能用些空话套话硬往上靠，仿佛不这样写就表达不出题目的内涵。本文在这方面却树立了一个很好的榜样，“规则”本是一个“大而空”的题目，要把它写精彩确实不是件容易的事儿，但小作者“反其道而行之”，写“大”却偏偏选取了一个小得不得了的角度，以一则旅途见闻巧妙诠释了“规则”的真谛，着实精彩无比!(名师点评)
请欣赏例文：
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们去那儿看企鹅归巢的美景。从车子上的收音机里，我们知道，这个岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。
司机和导游是中国人，听到这个消息后都显得忧心忡忡。因为根据估计，在我们到达企鹅岛之前约一个小时，这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们 的经验，到时候，观众散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道，我们都担心会塞车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因塞车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾。
司机加快了车速，虽然时值傍晚，夕阳如血，南半球高纬度地区宽阔的海天之间，云彩无比迷人，可是我们都没有心情欣赏或下车拍照。只是担心着一个 问题：会不会塞车?会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60多公里时，对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车，还有无数的摩 托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。
此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是， 我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于开始注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线!这是一个左右极不“平衡”、“对称”的车道，一边是光 光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无任何约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种感动，我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!夜幕降临了，所有的车都打开了车灯，看着那来自对面一侧的流动的灯光，我感觉到了一种无言的美。我必须说，那是我平生所见过的最美丽的景观之一，它给我留下的印象，甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中，可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来，然后摇摇摆摆地踏上沙滩，一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。因为，我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美，以及人性之美。
