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【热门】小学周记模板锦集6篇

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时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的小学周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学周记模板锦集6篇

小学周记 篇1

我的爷爷今年70多岁,头发花白,眼睛也看不清楚了,有的`时候爷爷想看报纸,就戴上老花镜,可是,眼睛还是很模糊。

星期天,我从外面回来的时候,看见爷爷正坐在阳台上晒太阳,爷爷看见我回来了,就问我:“今天报纸上又有什么新消息啊?”我走到爷爷面前说:“爷爷,不如我给您读报纸吧。”爷爷说:“好哇!”于是我拿出报纸开始给爷爷读。虽然我有几个字不认识,可是,我根据上下文的联系,还是把它给读了出来。不知不觉1个小时过去了,有些口干舌燥了,我又坚持读了20分钟,声音开始嘶哑了,爷爷也听到了我的声音不对劲,于是爷爷说:“孙女去喝点水吧!”我出去喝了点水,就继续给爷爷读报纸了。直到下午4点才读完。

我对爷爷说:“爷爷,以后我每天都给你读半个小时的报纸。”爷爷听了笑眯眯的说:“你真是一个懂事的好孩子。”

小学周记 篇2

今天,我三更半夜突然肚子疼起来,我就叫:爸爸,爸爸。爸爸跑到我房间问:怎么了?我告诉爸爸:我肚子疼得不得了,这时候妈妈也过来说:“去医院吧?”我同意了。

在半路,我肚子像一把锋利的'刀刺进我的心脏一样痛,突然,我呕吐了。妈妈加快车速,赶紧把我送去医院。

到了医院以后,连一个人影都没有,这时我想:是开药还是打针呢?开药总比打针好一点。然后,我问妈妈:打针还是吃药?妈妈说不知道,看一看医生就知道了。我上楼了,结果医生按了按我的肚子,我马上能感觉到一阵疼痛。医生说:“不用打针。开几盒药就行了。”

小学周记 篇3

每个人的生活中,有很多关于友善的事情。接下来就听一听我的友善故事吧!

小小营业员

有一天,一个叔叔到我们店里来买药,他三步并作二步飞快的跑进来,我就问他:“你要什么呀?”他说:“板蓝根颗粒!”我迅速拿给他,并告诉他说:“20元钱谢谢!”他慌忙地摸着口袋,突然发现自己没有带钱,然后焦急的说:“小朋友,钱我先欠着好不好?等一下再送给你,这个药我急需用。”正在这时候,爸爸过来了,一看,原来是他以前的同事,爸爸对我说:“玲玲,拿个袋子帮叔叔装好,钱没关系的!”爸爸就这样让叔叔拿着板蓝根颗粒走了。

到了傍晚还没有那个叔叔的身影。我心里直打鼓,好怕他不送钱给我。就在我忐忑不安的时候,突然看见一个熟悉的身影,原来是那个叔叔来了,我心里一下子踏实了。

烟斗

星期六,天气晴朗,我去秀峰公园玩了。那天我兴奋的跑进去,一进门看到了一位白发苍苍的'老爷爷坐在那,忽然,他的烟斗不小心掉到了地上。老爷爷吃力的弯下腰,准备捡起烟斗,但是,又够不着,我飞快的跑过去,先扶起老爷爷坐好,然后我帮爷爷捡起烟斗。老爷爷对我微微一笑,我心里高兴极了!像吃了蜜糖一样.

可爱的妹妹

我有一个妹妹,她非常调皮但又可爱.有一次她摔倒了,说什么也不让别人抱起来,别人一抱她,她就在地上打滚,必须让我或者妈妈抱,弄得一身脏兮兮的,好气人,这时她才同意起来,这脾气可不容小觑啊!

但是,她也有听话的一面.有一天,爸爸买回了一个大芒果,妹妹高兴得跳起来.她又是拿刀又是拿垃圾桶.嘴里还不停的叽叽喳喳,好像在说:”我要吃!我要吃!”还有一次她看见妈妈做生意,跑上去给妈妈拿袋子,后来,她还有模有样的学着把药都装进袋子里,然后提着袋子到处跑,那个样子乐死人了!

这就是我生活史的二三事,我的生活中还有许许多多的开心,快乐的事,因为我是一个友善的人.

小学周记 篇4

如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真(真事、真情、真想),不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助

周记的种类:

1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式:

一、 年、月、日、星期、天气情况

二、题目(根据所写内容自拟一个恰当的题目)

三、正文:

(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)

(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)

(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)

(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)

周记的写作流程:

一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。

二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。

周记的写作注意事项:

一、选择自己感触深刻的`事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

小学周记 篇5

幻想一直是我引以为傲的本领,因为我曾幻想我可以拥有翅膀,飞翔在天空;我曾幻想我可以拥有白云,翱翔在蓝天;我曾幻想我可以拥有大海,与祖国同在;我曾幻想我可以拥有天空,倾听小鸟歌唱。但是幻想永远只是幻想,不会成为现实,所以我现在开始幻想我可以拥有世界,自由自在的快乐生活。

在我的幻想天地中,只有一大片金灿灿的油菜花, 一眼望不到边的`蓝天,天上的白云和一座只有一只小小猫和一张桌子、一颗树、一张床的小小茅草屋,这就是我的幻想天地。我喜欢和小猫一起在油菜花田里打滚; 和小猫一起爬到树上摘果子吃;和小猫一起爬到屋顶数星星;和小猫一起比赛爬树……这儿就是我的幻想天地。我有我自己的自由,想干什么就干什么。我不会感到 孤单,因为我有我的好朋友——小猫,我不会感到枯燥,因为我可以和小猫玩各种花样儿;我不会感到寒冷,因为这是我的幻想天地;我不会……这是我的小天地,我就是这里的小主人,我可以管理这里的一切!

这就是我的幻想天地……

小学周记 篇6

你们知道今天是什么日子吗?哈哈!今天我们一家过年啦。

今天我的妈妈早早地起来,去菜市场买菜,因为我们请亲戚过来和我们一起过年。妈妈买完了菜,带着我的弟弟过来玩。看!我弟弟手里还拿着战船模型的拼图,我把它拆了出来,并组装。我和弟弟被这个模型拼了半天,才装好船体,我拼一半时,亲戚也来的差不多,也开饭。一看桌上的菜,口水顿时直流三千尺。然后,我就开口大吃。

吃完中饭,我和弟弟休息了一会,然后我们玩鞭炮,我们每人拿一根香,把炮插在土里,拿香点燃,“轰”的一声,泥土被炸了一个小坑。

我又和弟弟一起挖“宝藏”一个人先把宝藏埋好,并制作一个地图。我把宝藏埋好,让弟弟来找,到了最后,弟弟找到我的'“宝藏”并且送他了······

这一天,玩的真开心啊,我也长了一岁喽!

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