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小学周记汇总5篇

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小学周记汇总5篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的小学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

小学周记汇总5篇

小学周记 篇1

今天,太阳都快把大地烤焦了。

我闲着在家里没事干,心想:要不我帮妈妈做点家务吧!做什么好呢?哦我知道了,扫地。不管三七二十一,立刻站起来,拿起扫把和畚斗。

开始了,我左手拿着扫把,右手拿着畚斗,扫了起来,我一会儿扫扫这儿,一会儿扫扫那儿,很快就把垃圾扫成一堆,用扫把把这些垃圾扫进畚斗里,妈妈看到我这么勤快,她心里很开心,还奖励了我5块钱的“工资”呢!

今天我非常得高兴。

小学周记 篇2

翻开书便可嗅到书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同德味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长..............

当指尖轻轻触在书角,拇指一夹,再缓缓一搓,手往上慢慢抬起,便能嗅到那股书的味道,愈来愈浓,愈来愈浓..........

当父亲干完农活,当母亲下班回来,当我完成一天的学习,手里总捧着那么一本书,或是科技类,或是农业类,又或是教育类。但不论是怎样的,总能让人觉得充实,让人舒坦。

正如培根所说“文鉴,使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”无论是何种种类的书,都能让人受益无穷,但我们读书,不是为了最终的目的或获取而学习,而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。

书是茶,一本书就是以本茶。当然,茶是要品的,而不是像喝白开水一样,没有任何感觉,那样品茶,不能用品,只能用喝。书也一样,需要读者细细品味,将心灵融入到书中的故事与书中的主人公一起欢呼,一起历险,一起舞蹈。

书是茶,一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的,好茶人人都爱,而劣质的茶却少有人问津。书也一样,一本好的书,可以让人精神充沛,让人充满期待的迎接每一天。

品味图书,要嗅到书的味道,让奥斯特洛夫斯基带着我们与保尔、柯察金一起,回顾历史,为人类的解放而斗争,让冰心带着我们,感受短篇诗歌的魅力,体验生活中的母爱、童真、自然、

品味图书,要修到书的味道,的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芬芳的乡土气息,充满了诱惑力,使我们的热情融入其中。

品味图书,要修道书的味道“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书能给我们带来无穷的力量。

品味图书,要嗅出书的味道,就如一杯茶,不同的茶有不同的味道,或浓,或淡,或馨香四溢,或意味悠长.........

小学周记 篇3

一个星期六的`下午,我和爸爸妈妈去体育馆打羽毛球,刚进去我就听见“啪啪”的声音。一开始我不敢打,因为我的技术不好,怕大人笑话。可打着打着,我的胆子就大起来了,而且越打越开心。

瞧,我打得多带劲!球像小鸟一样在球网上空飞来飞去,有时还翻几个筋斗。我先和爸爸打,又和妈妈打,以一敌二。最后我趴在了椅子上,因为我累了。

我边休息边看爸爸妈妈打球。一会儿爸爸扣球,球就像离弦的箭飞过了网,妈妈接住了球,猛一挥拍,球又像子弹一样飞了回去,哇,好精彩!

我休息好了,又跟妈妈打了起来。我发现自己有很大的进步,我把妈妈打得东奔西跑,两眼“直冒金星”。妈妈说:“人家说‘士别三日,当刮目相看’,现在士别三分钟也要刮目相看了。”旁边的阿姨也夸我厉害呢。看来只要胆大,多练就有进步。

今天我真高兴啊!

小学周记 篇4

咦?抢劫案?呵呵,只是一个好笑的比喻而以啦~不信?就竖起耳朵listen一下吧!“抢劫犯”行动小队正在出没,请注意啦!

晚上,爸爸风风火火的回来了。一进门,便笑嘻嘻的向我们走来。他一边“邪恶”的笑,一边伸手往包里掏。我们俩都抓耳挠腮,不知道爸爸“包里卖的是什么东西”。这时,爸爸才把手从包里伸出来,打开他神秘的手心一看——原来是两块棒棒糖!还没等我们高兴呢,爸爸又掏出一大把各式各样的糖!哇啊!我们开始你争我抢地抢起糖来。

说时迟,那时快,爸爸又掏出了几块糖。嘻嘻,我似乎领会到了些什么……

“哇!糖果抢劫犯啊!!!”我们追着爸爸拼命地跑,爸爸一边疯了似的大吼,一边不时扔下几块糖来。我们个个跑得气喘吁吁,总算抢劫完毕了!

“呼……呼……呼呼……”我们个个大声地喘起气来——正在做家务的妈妈见到我们这副狼狈样,忍不住哈哈大笑起来。

“哈哈哈哈……哈哈……”我们两个“抢劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一阵阵笑声回荡在我们温暖的家里……

大家还有更好的“抢劫”方法吗?一起来说说吧!

小学周记 篇5

清晨,叽叽喳喳的小鸟陪伴我们走过开满野花的小路,目送我们一蹦一跳的进入校园。阳光铺在“腰关小学”的铜牌上,分外夺目耀眼。在去教室的路上,时常碰见自己的同学或是外班的小伙伴,友好地招招手,亲热地拍拍肩,热情地问候几句,美好的一天开始了。

晨诵课上,老师和我们一起诵读诗歌《开满鲜花的头》。抑扬顿挫的旋律里,我们渐渐与诗歌融为一体:我们就像花园里的花朵,千姿百态。虽然我不是长得最高贵的一朵,但是我一定可以做开得最灿烂的那一朵!

精彩大课间,是我们最向往的三十分钟。在吴老师活力四射的带领下,在《幸福拍手歌》《阿凡提》《最炫民族风》等动感音乐的伴奏下,一套套健身操带领我们进入轻舞飞扬的世界……

中午的大会餐,是我们聚在一起神侃闲聊的时刻!学校里没有食堂,我们都是自己从家里带饭来:大多是馒头、煎饼,条件好点会带上些煮鸡蛋、炸豆腐之类。我们把饭菜都放在桌子上,相互品尝。没有鸡鸭鱼肉的丰盛,我们依然吃得津津有味,笑声不断。我们的友情也在这粗茶淡饭中更加深厚……

伴随着放学的铃声,我们排着队向校车走去。看到行动不便的孙一凡同学(他患有先天性脑瘫),我们不约而同的迎上去:有的给他提书包,有的帮他拿水杯,还有的轻轻挽着他的胳膊一起走……我们是一个大家庭,一个都不能少!

美好的故事每天都在一幕幕上演!不知不觉中,我们深深地爱上腰关小学这方热土!

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