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【实用】高中周记范文汇总四篇

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工作在不经意间已经告一段落了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编收集整理的高中周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】高中周记范文汇总四篇

高中周记 篇1

我的奶奶很疼我,可是他管教我很严很严,有一件事我永远铭记在心……

在我七岁的时候,就有一个坏毛病,每次出去玩。常常玩到不知道时间,心想,反正已经晚了,不如多玩会,但是,我玩到这么晚只会让家人担心,所以每次回家的时候都是怀着恐惧的心情回家的。

记得有一次,我从早上玩到晚上才回家,因为有一大群同学都去爬山,他们去了,我怎么可以不去呢?我虽然出去玩,但是我没感到快乐,因为,我知道家里的`人现在已经准备霸王餐等着我,看着成群结队的同学玩到兴高采烈,我心里就是一阵愁,为什么他们可以玩得那么快乐,而我却不能,中午的时候,看着大家吃得这么开心,我却一口都吃不下,下午的时候,同学们各回各家,但是我却傻傻的站在那里,因为我怕家里准备的霸王餐,嗨。早晚要回去的,不如早点回去,走吧走吧我自言自语,还是怀着忐忑不安的心情回家。一路上,我感到很后悔,早知道就不出来了。一步一步的终于到家了。让我惊讶的是,奶奶竟然没有打我,奶奶对我说:你长大了,奶奶我在打你也没意思。打你骂你都不是办法,奶奶只希望你能听话。我点了点头,说“我知道了,奶奶”!不久爸爸打来电话,我全神贯注的听完了爸爸的话。听完这些话,我感到很惭愧,顿时,眼泪在眼眶里打转,心想,我怎么可以这样让奶奶,奶奶已经老了,我应该更加照顾她,而不是让他天天为我担心。

从那以后,我每天早晨都很早起来,放学了,没有在路上闲逛,下午回家马上把功课做完,养成好习惯,我暗暗发誓,从现在开始,我每天都要过得快乐,开心。

高中周记 篇2

大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方,是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的仨徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空---开路者的勇敢;八戒---行路者的坚持;沙僧---寂寞者的隐忍。

悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。

八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中,消散。

沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

玄奘,作为师父,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的'象征。

猎猎的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王道士打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

高中周记 篇3

小抄,顾名思义,以抄为主,以小为辅。抄得好,能使自己超长发挥;抄得小,则能大大提高成功率。

于是乎,小抄成为众多学子必胜的法宝之一。

而我,自初中以来,由于接连而来的几次打击,便养成了此良好习惯。每次临近大考,我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上,瞄下考试科目,躲在被窝里,搬出台灯,以及文房四宝,当然,最重要的是那几本资料书了。

准备就绪后,就要进行最庞大的工程了。内容多,字条小,技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同,抄法也不一样。若和我一样,每次复习都是从№1开始,建议从中间抄起,“择其要点而抄之,其无用者则弃之”。若是期末考,内容特多,理科方面,着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的,就算是和我一样,半根筋能转把来个弯的,也能对付一般小问题,甚至可以推出一些定义,屡试不爽。

至于文科的,若想从头抄到尾,除非你用纳米技术,配戴眼睛式超级显微镜,否则趁早死了这条心。不过不怕,一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的'时候嘛,只要自己看得懂,最好是一个词用一个字或符号表示!此法亦有好处,若是被临座的发现,向你打劫,大可以把字条扔给他,能否看懂就看他的造化了。其次,即使不幸被监考老师发现,也可据理力争:我在练习火星文!当然,举止要文明,不说粗话不动粗,不然伤了老师的自尊心,哼哼,等着去喝西北风吧。

高中周记 篇4

用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身,孜孜以求;为“羊”者安然自乐,逍遥人生。在充斥着激烈竞争,混杂着多元价值观的社会,是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”,还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”,的确是我们无法回避的问题。

而对“狼”或“羊”的角色认领,实质是人们或遵从社会主流思潮,或坚持顺应内心渴望的世界观的反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生,或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的本质流露。 不可否认的是,中华民族早已被倡导积极进取,鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女,我们于血脉中流淌传承着对积极入世的`认同与追求。尽管,努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争,这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩,但当生存必然面临压力与挑战,当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需,我们不得不承认,做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况,这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于我们自身目标的实现,也让社会得以快速发展。 但当成功学,厚黑学大行其道,当人们惯于紧迫地抓取,机械地前进,当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时,我们亦不得不反思,过于功利与现实的思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活,于云水边静沐暖阳,在山水间随性游荡,未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让我们丧失些许物质享受,但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。

《费里尼自传》中曾这样写道:”你不应为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己。”其实,无论是选择做“狼”,选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥,自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”,选择“落后于时代,凝视人心”,选择于岁月静好中得到静默的安然,都有其合理性,都是无可厚非的。重要的是,我们应该在时代浩荡的潮流中找到自己,遵从内心深处最真实的声音,不被大众普遍的价值观所“绑架”,不因外界的评判而犹疑。唯有此,我们才能不在时代的压力下扭曲自己,才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。

随性人生,随心掌控。让我们为自己的想法而生活,为自己的理念而奋斗,听见内心深处的真实声音,感受自在人生的充实与美好。

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