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【实用】小学周记范文集合7篇

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岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编整理的小学周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学周记范文集合7篇

小学周记 篇1

父亲,一个伟大的名字!它伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!有人说,人一生下来就是透支母亲生命的,而我却不这么认为,在我身后,还有一个默默支持关心我的人,那就是父亲。父爱如山,似海,总是在看似不经意间感动我,就在那一瞬间,让我心如潮水般泛动波澜……

平时,父亲从不把爱挂在嘴边,但从父亲的行动中,我却能深深体会到父爱。

爸爸因事务繁忙,没有太多时间来关心我。,妈妈跟爸爸说:“你这样上班多累啊!一周只回来。再说,我们儿子也照顾得不周全,应该换个工作好。”没想到爸爸没过几天还真换了一个工作,每天早出晚归,倒也安排得妥当。就这样平日不太说话的爸爸接下了早晨送我上学,晚上帮我检查作业的`任务。每天早晨,爸爸准时叫我起床,我不想起床时,他就把我被子掀起来,犹如晴天霹雳一样,使我的心情降到了几点,爸爸还叫我五分钟穿衣,三分钟洗脸刷牙,我都不敢怠慢。

我有点埋怨爸爸,为什么他要这么严厉,连睡觉这个小事也管?有一天,我做完作业,准备给爸爸检查时,看到了爸爸手上粗糙的死皮,这都是每天早上这么早叫我起床的结果,最近爸爸明显苍老了许多,我感觉他的一丝皱纹就是因我而起的。爸爸默默无闻、无私奉献的精神使我感动。

晚上,他也随时随刻帮我检查作业。爸爸遇上模拟两可的问题就与我一起讨论。我错了,他就耐心跟我解释,直到我会了为止。有时爸爸检查错了,他也谦虚地说:“哦!是我错了,我下次一定改进。”这也使我充满信心,认真地面对每作业,仔细完成每一张考卷。

高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。的确,父爱令人学会默默地付出。经过这件事,我终于知道了父爱是多么的伟大!

小学周记 篇2

童年像一条河,欢快而奔腾,河里的每一滴水就是那一件件有趣的事,今天就让我讲讲其中的一滴水吧,那件让我一想起就有些胆颤心惊的“跳河事件”。

记得那是六年前,我还在上幼儿园时的一个暑假,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去一个朋友家玩。父母和主人在聊天,我和弟弟在主人家门前的河边玩扔石头。当时的我正处于最调皮好动、模仿力最强的年龄。往日看着哥哥们站在河边打水漂,看那石头在湖面上“嗖嗖”地滑出去老远,很壮观,早就手痒痒了,想试一试。

我学着大人的样子捡起一块扁平的石头奋力向河面扔去,“咚”石头并没有如我所愿,再试,又失败。我很好奇:那大人是怎么让石头在水面上滑的呢?是我站得离河太远了吧!我想着,走到了岸的最边沿。我又试了一次,还是失败了。湖面荡漾开一圈圈波纹,像在嘲笑我的无能,风儿吹过芦苇丛,发出“沙沙”的声响,像在笑我怎么这么笨。

我气得火冒三丈:哼!谁叫你嘲笑我的!看我怎么收拾你!我从地上捡起一块大石头,双手举过头顶,跳起来狠狠地向河面砸去,就在我跳起来的那一瞬间悲剧发生了,我自己在惯性的'作用下飞了出去,只听“扑通”一声,没等我反应过来,已经泡在水里了。闻声赶过来的老爸又好气又好笑地把我捞上来。

我上岸时的那副狼狈样,别提有多搞笑了:全湿透的衣服裤子紧紧地贴在身上,头发像一根根漏水的水管,湿漉漉地黏在头上,水一滴一滴地顺着脸颊往下流,活像一只落汤鸡。爸爸问我是怎么回事,我说:我只是在扔石头,可不知为啥就把自己扔下去了。旁边的人听了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年!

小学周记 篇3

我非常喜欢溜冰,可是妈妈说不行,因为她怕我摔跤。我说:“妈妈求求你了,我一定会认真学的,防止摔跤的,求求你了。”在我的一番苦求下妈妈终于同意了。妈妈终于答应了。

我与妈妈来到滨河公园,我穿上溜冰鞋刚站上来就摔倒了,一屁股坐在地上,我勇敢的爬起来了,先扶着栏杆走,然后不用扶着了,我就能自己走了,我又渐渐的能够跑了我大声地叫妈妈:“妈妈,我学会了溜冰,你看我多么厉害呀!一会儿都学会了!”妈妈不服气的说:“非常有什么好了不起的`。”就在这时我又摔跤,妈妈扑哧一声笑了:“哈哈,还是没学会啊。”“我惭愧的地下了头。

看似简单的溜冰,其实隐藏着许多困难。

小学周记 篇4

昨天是大年初一,我一早穿好新衣服准备去给外公拜年。

当我刚刚跨出家门一步的时候,就一屁股坐在了地上,幸好是坐在了我们家门口的毛毯上,要不然,我的屁股可要开花了。原来地上全是鞭炮纸、鞭炮灰。因为昨天是年三十,家家户户都放了鞭炮 ,而且很多都是在楼道上挂着往楼下放的,鞭炮纸、鞭炮灰飘满了各家门口。我想我已经跌去过了,为什么要让所有一出家门的'人都跌倒呢?于是,我拿起扫帚把楼道里的垃圾全扫了。我看了看,扶手 上还有许多灰,我用自来水洗了布,用布帮扶手洗了个澡。之后,我又给楼道的墙换上了一件白衣裳……

小学周记 篇5

陶器,相信每一个人都见过,但软陶可不是谁都玩过。这回,我就体验了一把“软陶瘾”。

话说今天,老师给了我们一个大大的惊喜:“今天,我们捏软陶。”话音刚落,我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课,忧的`是不知捏什么为妙。

但事情不容我多想,只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来,放在桌上。“开始!”一声令下,大家立即出手,我也跟着拽了一块黄色的软陶,放在手中揉捏着,脑子里却在思考:“我该做什么呢?”

人偶?不行。

动物?也不行。

植物?咦,好像可以。

于是我立刻动手,把软陶分成一块块的,然后压成花瓣一样的形状,粘在一起,准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时,事情出现了“惨败”的苗头:这三个花瓣,东倒西歪,参差不齐,有大有小,真是一幅“横看成岭侧成峰,大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉,这个不能再做下去了,否则,让人看了觉得骇人啊。

既然自己失败了,那就来看看大家做得怎么样。一抬头,我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时,却又看见一个外星人冲我“微笑”,还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

这时,老师开口了:“只剩两分钟了。”算了,都这个时候了,还追求高大上?还不如一不做,二不休,弄个廉价、亲民、抽象的呢!

说干就干,不过几分钟,一个小人儿有着五颜六色的身体,还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下,嗯,效果已经达到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后关头交上了作品。

总体来说,软陶还是蛮有趣的,毕竟,我们可以“陶”醉其中嘛!

小学周记 篇6

明天又进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!

第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的.字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。

这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时

需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。

走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,几家愁。

考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!

小学周记 篇7

记得冬天的时候,我和爸爸妈妈去小狗市场买了一只可爱的小狗,我们给它取名叫可可,可可很调皮,我非常的喜欢它。

一天,我和爸爸妈妈去洛浦公园去玩,我们下楼的`时候,小狗可可在楼上叫唤,好像在说:“主人等等我呀,不等我,我可是要生气了 。”我们看着它走一步叫一声,走一步叫一声的样子,爸爸妈妈 哈哈哈的大笑起来,可是就我没有笑,我感到小狗可可一直在坚持。我对爸爸妈妈说:“我们不应该笑它,我们应该鼓励它!”。于是我们就喊着可可加油!加油! 最后它终于下到了楼底下,我发现可可跑步的姿势很像熊,因为他很胖啊!这就是我的小狗可可。

现在可可在我的老家,不像以前那样调皮了!因为它已经长大了!

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