实用的小学生周记10篇

工作在不经意间已经告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记 篇1

今天我去了在浙江桐乡工作的舅妈那玩。

坐了三小时的车，终于到了桐乡市了!这个繁华热闹的都市，来自天涯海角的朋友，他们在这里有着喜爱的工作。

只是，在那些狭小的街角到华丽的商场，都有着一些衣着简陋，蓬头垢面的存在。他们穿行于大街小巷，他们没有工作的能力，只能靠这微弱的爱勉强为生。

每当见到他们，连一向善良的妈妈也会冷漠走过——她认为这是一场骗局。

我见到一个乞丐，衣衫褴褛，双眼无神，四肢乏软。绝望地瘫坐在地。他双手抱拳。对着每一个过路的——包括捂着鼻子飞快走过的行人一字一顿地说着：“行行好!”我掏出自己积蓄的零花钱。小心翼翼地给了他他给我磕了个头，眼神中流露出谢意，我感到了温暖。

在这个万般冷漠的世界中的每一次前进，都会给无数的人造成割痛般的伤害。而我们所付出的细微的爱，都能很好的治愈人心。

小学生周记 篇2

春天的学校花香四溢；夏天的学校绿树成荫；冬天的学校白雪皑皑。而我，就喜欢秋天的学校，这是个瓜果飘香的季节。

一走进学校，啊！环境令人神清气爽，天空万里无云，一股丹桂的香味迎风飘来。环绕学校一周，我发现了一个小花坛。远远望去，像在欢迎我们进入学校。一走近看，花花草草，尽收眼底。红色的玫瑰花，金灿灿的.菊花，旁边还有几棵桂花树，仔细一看，桂花的四瓣花朵中间，长着像圆点似的花蕊。还有那迷人的香味，站在远处闻，那香味真是香飘十里，让我们心旷神怡。而花花草草也不例外：它们朵朵争奇斗艳，竟相开放，引来不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的绕着花丛飞……这一景色真让人涌起愉悦之情。

在这秋高气爽的季节，读书肯定是一件很惬意的事。上课铃响了，同学们走进教室，拿起语文书，大声地朗读起来。还没上课，就听见琅琅的读书声，这让人觉得十分舒服。

秋天的学校不仅美丽，而且让人心情舒畅。

小学生周记 篇3

现在很多人都感冒了，我是其中一个。只要一碰到水，就冷得全身发抖。可是这也是没办法的事，谁叫我不听妈妈的话，衣服穿得很少，又爱玩水，在这么冷的冬天里，当然会感冒。

我的身体感觉非常冷，好像盖了十件棉被也不够暖。头昏昏沉沉的，好像有许多鸟围着转。再来就是不停的打喷嚏和流鼻水，用掉的卫生纸堆起来像小山一样多。全身无力得连上楼梯都好像快要跌倒了。

妈妈带我去医院看医生，医院里人好多，好不容易才轮到我们。妈妈向医生说明我的病情，医生用听诊器听我的身体，用耳温枪量我的体温，还叫我张开嘴巴，用板子压我的舌头。医生给我许多包药，叫我在家休息、多喝开水，不要出去。

感冒了，不能和同学出去玩，只能待在家里。在家里，妈妈又禁止我玩电脑，只能写功课和休息，我觉得非常无聊。而且也不行吃糖果，每天三餐都要吃苦苦的药，非常无奈。

日子一天天的过去，我看过了医生，也吃完许多包的药，病也渐渐的好了。我又去上学了，也能出去玩和打电脑，真是太棒了！可是天气还是很冷，所以我还要多多注意，穿保暖的衣服，不要又感冒了。

小学生周记 篇4

今天上午，我和妈妈一起去高老师家学唱歌。

来到高老师家，我和其它三个同学站成一排，老师说站丁字步。平时一向马马虎虎的我对这一要求不太习惯，站得很不自然。老师突然说：“将双手叉腰，吸气，感觉到肚子变大了吗？”我试了试，咦，真的！感觉肚子像被吹满了气的气球似的慢慢膨大，再呼气，肚子慢慢变小了。

高老师让我们用这一方法念1、2、3……10。有两个同学先说，说得音调很高。该我了，我运足气，让肚子用力，像弹玻璃球一样把声音从眉心那儿发出：“1、2……”还没念好，就觉得很有趣，忍不住“扑哧”一声笑了出来。过了一会儿，我才念完。还有一个女生更好玩，才念到8，头就像长颈鹿直直地对着天花板，原来她每说一个数头就太高一点。老师忍不住幽默了一下：“要不要借你一个梯子？”逗得我们哈哈大笑。

练过声后，老师给我们一人发了一张乐谱，歌名是《女儿是妈妈的小棉袄》。开始唱了！老师弹着钢琴伴奏，我深吸了一口气，唱出声音“山和山亲，水和水好……”而且按老师的要求微笑，露出八颗牙齿。唱完，我觉得肚子好累啊！因为又要存气，又要吐气，不停在运动，害我一直“呵呵”地喘气，腿也站麻了。

虽然唱歌有些累，但它可以丰富生活，培养歌喉，好处多多。这个第一次，我永远不会忘记！

小学生周记 篇5

我叫薛一博，今年10岁了，上小学三年级，我的脸黑黑的，像黑葡萄一样的眼睛正面，长着又尖又长的鼻子。

我的爱好有许多，如：读书，打字，画画，打羽毛球。我最爱读书了，我爱读书，就像小鱼离不开大海；我爱读书，就像小鸟离不开天空；我爱读书，就像万物离不开太阳。书，就像知识的海洋，我在海洋里尽情遨游。我很喜欢看课外书，如：《狼王梦》，《我和小姐姐克拉拉》，《小水精》。可是，妈妈不让我看课外书，她说：“看课外书会影响学习，所以我一直偷偷看，但还是会被发现。

有一次，我趁妈妈爸爸去上班，在家看课外书，突然，不知道什么时候，妈妈走进我的房间，看见我在看课外书，大声训斥道：”我和你说过多少次了，大声训斥道：“我和你说过多少次了，看课外书会影响学习，你怎么还看，快去写作业。”虽然，我偷偷看书，会被发现，但是，我还一直这样，因为我在想：看一点儿，总比不看强。

我就这样，一个爱看书的小男孩，你们喜欢我吗？喜欢，就来和我做朋友吧。

小学生周记 篇6

星期天，我睡完觉起床，我突然觉得头很烫，我对妈妈说：“妈妈，我觉得头很烫，有点晕啊。”

妈妈觉得我应该是发烧了，便拿出了体温表放在我的腋下，等过了五分钟，39度6，太让人担忧了！妈妈立刻给我带到了医院检查，打针挂水，过了三天才好。经过病的折磨，我感慨道：“打针真痛苦。”我们回到家，妈妈叫我写暑假作业。这时候我又想，如果生病就可以不写暑假作业了。

可是，我又想到那生病的样子，觉得还是健健康康比较好。

小学生周记 篇7

炎炎的夏天，有一天中午，我在写作业，有人叫我去摸河蚌，我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖，我们迫不及待跳入河里，摸河蚌。我闭上眼睛到了河底，忽然我到一个软软的东西，想看看这是什么，拿住了它往上一拉，把一个人拉倒了，我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来，可是那个人很生气，泼我一脸的水，我也泼他水，我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。

我们开始摸河蚌，我的同伴摸了一个小河蚌，哟;怎么小，我跟大伙说：我听爸爸提起过，“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家，刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西，我刚要下去摸，可朋友们不见了，我很害怕，忽然从河中央出现了一根葱，我游到葱后面，用手堵住葱的头，过了一会从水出来一个人，那是我朋友，还有一个人，把两根葱塞在鼻子里。

他们说：“那边有很多河蚌，我们游到那里，摸了摸全是河蚌，我找了一个大袋子，装了一半，运到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看见一个小小的河蚌，比手掌小很多，他们还摸了一些螺蛳。

晚上，吃着红烧的蚌肉，想着中午摸河蚌的欢快的场景，脸上露出一丝微笑……

小学生周记 篇8

在人的一生中会面临许多抉择，我也是一样，从未为那一个抉择而后悔过，因为我觉得生活中就应该有酸甜苦辣。面临抉择时，不会知道自己的选择会带来怎样的后果，我选择勇敢面对。

选对了，是喜悦；选错了是难过，我知道可能还会有一些惩罚，但我并不畏惧，因为生活就是这样。天下着雨，风还再刮……着一丝寒冷让我不禁增加了一件外套。考完试了，眼前又面临着迷一样的抉择——昨天我答应老师要去学校看她。望着风雨……还要去吗？！我不知道。突然，一个人撞了过来，“对不起，对不起……”那个人在道歉。我还没看他就已脱出口“没关系”虽然声音有些轻。过了一会儿才晃过神来——雨伞被撞坏了！是老天让我选择不去吗？我无须再做选择，结果已摆在眼前……回家的路上，真心的觉得这样做不对，可又有什么办法呢？回去给老师打电话话道歉？可不敢。给老师发信息？太没有诚意了。

和老师说改天再约？不就是在耍老师嘛！这样也不行，那样也不行……怎么办呢！！一直思考着这个问题，可自己做错了就是做错了，有什么好解释!没有在思考，就这样吧!不想再管了！这次的抉择已经越过了自己的底线，我不在是那个守信的我了。晚上，在想着怎么样和老师道歉……想了良久，就打电话吧！不知道老师会怎样看我，但我知道，我是个好孩子！！！！！

小学生周记 篇9

周二晚上，爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目，里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝，传家宝的意思就是：就是必须传承下去的艺术和东西。

令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着简单却不简单，虽然做葡萄常只有五步，但是这四步做起来还很难的呢！第一步：吹珠，可不是机器人吹哦！是人工吹；第二步：买色或调色，你要去买相应的颜色，如果没不能开有了，你还得自己调色，因为颜色挥发得快，所以在调色的过程当中，不能开门窗和空调；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好几遍色呢！如果颜色染到手上，洗都洗不掉；第四步：挂霜，是用一种白白的东西慢慢涮上的呢；第五步：做叶子，是用绿纸做的叶子。

经过这五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

葡萄常是一种艺术品，它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质，我们必须要把它传承下来，不要让葡萄常这门艺术失传。

小学生周记 篇10

上周，我们进行了汉字综合性学习，以小组为单位，进行编小报活动。

我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。

屠画手中拿着一张打印着字谜的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个字谜——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是袭呀！”我听了一脸茫然，问：“怎么会是袭？这是怎么回事？”屠画解释说：“中国古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个龙，既然是衣服，那就在龙下面写个衣，就是袭了。”我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊！我又想到了前几天上的语文课，那天许老师给我们猜语文书上的字谜，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜字谜的方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜字谜的窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜字谜变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”，长得像饼的“曰”。我最喜欢的字谜是“九点”，它的谜底是“丸”，十分有趣、形象，只要在“九”的“）”上加一点就行了。

这次综合性学习让我喜欢上了猜字谜，受益匪浅。