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开学感悟周记

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开学感悟周记1

九月一号这天,秋风习习,天气特别凉爽,我穿上两个月没穿的校服,背上了书包,上学去。我的心情特别激动,因为今天是开学第一天,我又可以看到分别了两个月的同学和老师,我又可以在那公园般美丽的校园走走,又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了校园,同学们参加升旗仪式,雄壮的国歌在校园里回荡。我望着高高升起的国旗、校旗,心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说:“张蝶衣,暑假过得怎么样?我很想你,你想我吗?”我点了点头,其实我们班的小朋友很喜欢陈老师,因为她像妈妈一样可亲。“张蝶衣。”胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来,我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶,调皮鬼蒋幸,还有很多同学,他们一个一个都长高了,教室里充满了欢乐和温馨。

开学感悟周记

第一节课是英语,进来的是一个年轻的女老师,她说:“先让我们来做一个自我介绍,我叫悌娜。”小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈,我又可以多交三个小伙伴了。

开学这一天,我还认识了许多新老师、新同学,我过得又充实又开心。

开学感悟周记2

时光荏苒,眼看就要开学了,心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?其实都有。不管是什么,不都得去面对吗。

期盼。对每个学期的新开始,都会持以希望去开始,但这过程以至结果,又会是什么样?从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷。怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,校园就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学,这也就是两面性的作用。

开学感悟周记3

今天是开学的第一天。可是老天爷不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!

清早,我就迫不及待地想马上飞到校园,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去校园。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”

来到校园,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲,一边聊天。

歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上,我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!

开学感悟周记4

光阴如梭,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,带着对未来的憧憬,走进了初一生活。

开学已经二十多天了,对新的环境有了一定的了解。刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园,就连这儿的一花一草一木也是陌生的。

上初一了,第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜。

初中是人生的转折点,是人成熟的开始,而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的,小学是欢快的,在小学时,老师常常在管我们,而对初中来说自学更主要,学科多了,时间少了,更要刻苦学习。有时,我时常回忆起小学生活,甚至趁中午空闲回小学校园,站在大门口,望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹,有的躺在操场上,看着蓝天。白云,劳累早就烟消云散了,看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在,那将都是过去,一段美好的回忆。

尽管十分想念小学生活,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对中学生活。

开学感悟周记5

再见了,丰富多彩的寒假生活;再见了,欢快祥和的新春佳节;再见了,我最心爱的烟花爆竹。新的学期开始了。

走在上学的路上,我的心中既充满了期待,又有点忐忑不安。不安的是,新学期开始,老师对我们的态度会不会比以前更加的严厉?各门课的作业会不会比以前更多?考试考差了,爸爸会不会比以前更凶……可一想到这学期又能学到很多新知识!再想想那些个久违的同学,还有那彭博是不是和以前一样的调皮呢?还有春天来了,今年的春游地点又会选在哪里……心中不禁充满了期待!

操场边上的那颗小树苗,一定长的.比我高了吧!还有校门口的哪些小花,有没有结出一个个美丽的花蕾?寒假里有没有人给你们施肥、浇水?寒冷的天气和雨雪没有伤害到你们吧?我真想你们啊!

我想到更多的还是自己,这个学期该怎么做呢?我要好好想想有什么缺点,需要去改正。有哪些优点,需要去保持和发扬?新的学期开始了,我一定要更努力才行。上课认真听讲是必须的,关键是养成良好的学习、生活习惯,尊重老师、团结同学、遵守纪律,积极主动的学习,大胆的举手发言。这些我有信心会做好。

开学了,时间过的真快,一转眼已经是五年级下学期了,我要珍惜接下来的每分每秒,好好学习知识,珍惜现在与老师、同学相处的日子,在美丽的校园里健康快乐的成长。

开学感悟周记6

又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊……

新同学,新老师,新集体——

“信心不畏,良心无愧,青春无悔。”这就是我们258班的班训,多么响亮,充满朝气!

在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师,我们班的同学还真可爱,男同学各个善良、勇敢,而女同学,虽然在温柔中带了些含蓄,但每个同学都十分机灵。老师那,都十分温柔,各有个的教学方法。

我还真喜欢上了这个新集体,在这里我懂得了什么是真正的友谊,什么是真正的团结,什么是一真正的朋友……。

我是语文课代表——

老师突然让我担任语文课代表,还没反应过来就上了讲台,哎!每次都不好意思开口,生来就害羞,要当着那么多同学的面领着同学读课文。

还有,小学的时候语文就不是太拨尖的,当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分,就差那么一点,让我更没自信了。

语文课代表真是太难当了。

不过,通过担任语文课代表,我的文采提高了,人缘也好了,也大方,敢说话了,一定加油,让老师更加信任我,让同学们更加喜欢我!

老师,节日快乐——

开学后,紧接着就是一年一度的教师节,同学们都带来了精心挑选的礼品,来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。

小礼品,洗面奶,大大小小的包装彩盒,看的我眼花缭乱,应接不暇,老师今天看起来也红光满面,十分开心。

这是开学以来唯一一次和老师面对面笑着对话,好开心哦!

但是,语文老师,您教师节没有来,本来给您准备好了礼物。哎!

迟迟的,祝语文老师“教师节快乐!”。

这是开学的新开始,我要努力,加油。争当第一!

开学感悟周记7

“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯??保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2、5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

开学感悟周记8

今天是开学日,我异常兴奋,因为今天我可以见到分别一月的同学和老师了,我又可以和他们在一起玩儿了,太好了!想到这里我的身上就会涌出一股兴奋的力量来,使我干什么都精神百倍。

下午,我背上新书包,拿上作业,来到了校园。当我走到校园附近的时候,看到了校园里到处都是学生和家长的身影,到处都洋溢着欢乐的笑声。我加快脚步,走向校园。不一会儿,我遇到了我的同学,她见到我无比激动,我见到她无比高兴,我和她“拥了一个抱”,然后她问我,:“朱俐缘,过年好,想死你了!”

我答道:“嗯,过年好,你的衣服真漂亮!”然后,我们俩手牵手走向了教学楼。在那里,我又碰到了几个同学,她们看见我俩,就赶快叫我们的名字,还不停的招手,那感觉,就好像多少年没见似的。我俩跑过又“故伎重演”。上了楼之后,教室门没开,同学们就在外面聊天儿。他们有的一个追一个,一个打一个,整个楼道变得热闹非凡。几分钟后,门开了,同学们放下书包,坐在座位上继续谈。有的还意犹未尽,看到门开了也不进去,真不知道他们什么时候才能说完。

一会儿后,班主任卢老师来了,他看到自己可爱的学生们在高兴地玩着,也非常高兴,脸上露出兴奋的笑容。看老师来了,同学们都站起来,大声说:“卢老师过年好!”“好好好,你们也过年好!”卢老师也说。然后我们把作业交了上去,开始查作业。讲台上的人在查,下面的同学在尽情地玩耍、叙旧……

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