关于初中周记范文集合8篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的初中周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中周记 篇1

听说浙江安吉龙王山皮筏漂流，集旅游和探险为一体，极富趣味和刺激性，是安全可靠，有惊无险的夏季旅游运动项目之一。

我们一家七口，跟“驴妈妈”旅游团坐空调大巴，一大早从中山公园出发，花了4个半小时的车程才到达安吉龙王山脚下，吃过午饭，待在饭店等待漂流。人很多，看来很多人都慕名而来了。漂流使用2人皮艇。漂流全长4公里，漂流时间约2个小时，我是儿童，所以跟爸爸妈妈三人一条皮艇。河道溪水清澈见底，各种巨石散布其中。刚下水，就被别人用水枪喷得浑身湿透，虽然是盛夏，但山涧水十分冰凉。我们后悔没带上水枪，只能挨打，没有还手之力了。之后我们想出一个办法，就是脱下安全帽兜水还击。中途有一名大姐姐不留意掉入了水中，被呛了几口水，还好手拉着皮艇，但就是爬不上去，爸爸见了立刻跳入水中游过去帮忙，来个英雄救美。途经20多处滩、30多道湾、56个滑道、峰回路转、有惊无险。让我们在享不尽的穿石、绕壁、急流、险滩，惊险刺激中漂完全程。这时，太阳已经下山，感觉身体很冷，赶快回车上拿回干衣服换好。

然后又坐一个多小时回到安吉县里住宿。

初中周记 篇2

夕阳还未回归地平线，我已到了家。心情却依然沉重，作业依然繁多。日子依然是平平淡淡，但又不缺乏真实，不一样的就是换了一种学习环境，换了一种学习氛围。

现在只要以进教室就能听见朗朗的读书声，闻见那浓浓的书香味。也许是受老师的熏陶吧，也许是期中考试快要来了吧，也许是我们突然醒悟了吧，都无从知道。

窗外的那轮明月有冉冉的升起，月亮照亮了整个房间，照亮了人的心田。桌子上依然是书本，脑子里依然是让人读不懂的英语单词。在无人的深夜，只有月亮陪伴着我。

抖落了满身的灰尘，然后去睡觉。在学习过后，只有音乐能让我放松心情。打开了MP3，欣赏音乐，咀嚼心情。听着那令人陶醉的歌曲，我仿佛来到了另一个世界。在这个世界里不再有世界上的事事非非，不再有那沉重的书包。只有歌声，只有那令人陶醉的意境。渐渐的我昏昏欲睡了，隐隐约约的听见：

回头看不曾走远，依依目光此生不换；要分散不习惯，怎没算都太难；分开之后更勇敢，愿这爱世代相传。

初中周记 篇3

今天在上午和下午所有同学和老师都去看运动会啦！

没想到，西安高新一小的运动会，场面非常热闹和有意思，我们坐下 以后看航模表演和跳绳，过了一会我开始看书，我看了《西游记》和《十万个为什么》，还和别的同学交换了书来看，感觉非常有意思！

初中周记 篇4

老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师，您是辛勤的园丁哺育着我们快乐成长，培育桃李开遍天涯海角。

老师，是您引导我们走上洒满阳光的人生之路。您说：“只有勤奋、刻苦学习才能改变我们的命运。”老师，您的一言一语让我永远铭记，您的话儿像春雨滋润我的心。老师您办事负责任并做的.井井有序。

老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您那柔美的声音，让我感到每一节课都是有趣的，虽然有时候你上课用英语讲话，但是我还是能明白你所讲的内容。

我清楚的记得，在我的领导下，您的放心下，我们班的广播体操取得完美的成绩。因为有您把英语课腾空出来和一个我们受欢迎的赵老师带领下，即使我们觉得十分辛苦，也是感觉兴致勃勃、心情愉快。虽然我们在炽热的太阳下锻炼，觉得困难重重，我们也不会轻易放弃、一蹶不振。当我们表演玩时，我兴高采烈地问你：“我们这次比赛如何？”您喜笑颜开的对我说：“不错！”

敬爱的覃老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。

初中周记 篇5

说真的，我老早就对自己的眼镜不满意了。准确的说，是对眼镜框不满意。第一，它是我最讨厌的粉红色；第二，框太细，又不是自己所爱的方框而是矩形框。实际上，等我拿到新眼镜，才发觉原来这副眼镜真是极品神镜。唉……先不说了，跟你讲讲我配眼镜的事儿吧。

今天，我吃得饱饱的，坐上了老爸的车（听起来像绑架）。我俩一起来到了“喜视明”眼镜店。我有些激动：哇哈哈，终于可以换个眼镜了，想我成天受它的困扰（由于眼睛度数加深，我时常需要眯起眼睛），现在竟然可以摆脱它，不枉我人品这么好！我想到这里，不禁加快了脚步，奔进了店内。

店内窗明几净，衬得玻璃柜中的镜片愈发明亮。我对其它颜色的没什么兴趣，唯独喜爱白色眼镜。可惜我寻找了很长时间，也没看到白色的眼镜框，倒是黑色的占了店里的四分之三。我可不喜欢“哈利·波特”式眼镜，咳，因为黑色是代表邪恶的颜色么，还有“黑色星期五”，难保我带上了就倒霉。

店主是个三十几岁的中年人，他拿出了两款白色眼镜框架。我选择了黑白的。其实也不能算是黑白啦，因为这款框架的框纯白，架只带有略深的灰色。虽然比我的老眼镜好看，但是它远远不如老眼镜轻盈，戴上去觉得有那么点重，还有些不适应。我进入一个有些黑的房间，左眼盯着眼前的小孔。小孔越来越大，我的眼前出现一片大草原，上面……恩，好像还有座城堡。

验光后，一个晴天霹雳又出现了检测结果告诉我，眼镜中还得加75度的散光。300度400度，再加个75度，我岂不是要和妈妈差不多？我承受不了这个巨大的打击，一下子跌坐在椅子上（假的）。过了半个多小时后，镜片制作完毕，我如愿拿到了自己梦寐以求的白色眼镜。正如前面所说的，这眼镜没有老眼镜轻盈，不过也不错。

初中周记 篇6

My father likes reading in his spare time. He told me reading was very interesting. I become interested in reading. I like books, because they help me in many ways. This is my father. I am proud of having such a good father.

我父亲在业余时间喜欢阅读.他告诉我阅读非常有趣.我开始对阅读有了兴趣.我喜欢书,因为他们在很多方面帮助了我.这就是我的父亲.我很自豪有这样一个好父亲.

初中周记 篇7

人总是在失去了才知道珍惜，虽然已经失去了，但这不是让你学会珍惜了吗？，所以说，得与失是并存的。

塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊。”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊！”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。

我们身边的事不也是这样吗？面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会；面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强；面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗？面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的这一点点绿洲，却始终支撑这着我们。

失了我们要寻找得，这么得到了我们该怎样办，怎样处理？

西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。

所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你得身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。

得到了，要不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠近。

塞翁失马，焉知非福，有得必有失，这就让得失并存吧。

初中周记 篇8

小朋友们，你们知道我最喜欢的体育运动是什么吗？那就是游泳。你们知道吗？我从六岁开始游泳，我已经游了二年了，我会游蛙泳、仰泳、自由式，现在正在学蝶泳。

我喜欢游泳，因为在水里游，就像小鱼一样自由自在，那种感觉特别好，很轻松，很舒服。

我最喜欢每次上完课，老师都带我们去深水区里做游戏。比如“开火车”和“抓人”。老师说，只要好好上课，以後还有更多新游戏等着我们玩。

“开火车”就是的游戏是这样的，老师是“火车头”，老师拉着我的手，後面的同学一个接一个，抱着腰，我们在水里连成一条直线，像小青蛙一样在水里游。我们还唱着歌，歌名叫《小火车》，歌词是这样的：“小火车，嘟嘟叫，小火车到站了！”每到一“站”，就下去一个同学，直到最後剩下一个人，游戏才算结束。

“抓人”也很好玩，老师游到远处，让我们全部同学，都下水去抓他，可老师游得很快，我们都抓不住他。有一次，我快要抓住了老师的腿了，老师却像小鱼一样闪开了，结果还是没有抓住老师，真可惜！

我们的老师可棒了，还会在水中镟转，我就偷偷地跟着老师学，後来我终於学会了。我真高兴！

游泳一个人没有意思，但是很多同学在一起游，一起做游戏，就有意思了。

通过这二年的坚持游泳，我既能锻链了身体，学会了游泳，又感受到了游泳带给我的快乐！（虽然有时我感觉到很累，但是想到和同学们一起游戏的快乐，我就坚持下来了，这就是团队的力量！

通过游泳，我还明白了学什么东西都要坚持，才能实现自己的梦想！