【精华】新学期周记模板汇总四篇

工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都有不少体会吧，是时候仔细地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的新学期周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期周记 篇1

新学期到，我们都盼望着这一天，这一天终于到。

今天，我坐在三年级《1》班的椅子上，我心里很高兴啊！因为又可以和同学们玩。经过一个假期，同学们都长高；新学期我们班又添几名新同学和科任老师。

上学期，我的.学习成绩像波浪一样，时起时伏。在学习上我主要有三个缺点：一是学习不专心，很容易受环境影响；二是学习不主动，只满足于做完作业，不愿做课外题；三是粗心，比如计算会看错题。不过，我在学习上也有优点：如上课积极举手发言，还有，我喜欢读课外书，这对我的写作有很大的帮助。

新学期开始，我一定要发扬优点，改正缺点，在学习上取得更大的进步。同学们，你在新学期又有什么打算呢？

新学期周记 篇2

转眼间，两个月过去了。新学期的感受。新学期的生活已经开始了;一眨眼，又一年过去了。一个全新的自我诞生了;一瞬间，我以不是那个幼小的儿童了。我已经是一个高年级的大学生了。

新学期，新目标。新的学年里，我也有自己的新目标:1、上课不像一年级的小朋友那样东张西望，左顾右盼。上课注意力高度集中，跟着老师的'思路走，认真做好课堂笔记。2、下课不疯跑和打闹，在教室了不大声说话等。新学期的感受。3、上课做业保质保量，有错题即时改正。字体工整。

新的学年，新的感受。我也有自己的感受:此刻五。四班每一个人都站在同一起跑线上，我会比他们跑地更快，虽然我没有班长那么聪明，但俗话说笨鸟先飞。我必须会比他们更出色的。

我会在新学期中，为了我立下的新目标。新感受而发奋而奋斗!

新学期周记 篇3

当熟悉上下课铃声又在我们耳畔响起，琅琅读书声又响彻整个校园时——新学期开始！相信，在我们每个人内心，正涌动起一股新力量，渴望在新学期有新收获，有更大进步。新学期为我们提供平等机会。如果有不太满意过去，那么，新学期就是你重新塑造自己开始；如果有引以为豪过去，那么，继续努力吧。

良好行为习惯是保证良好学习环境前提，也是形成健康人格基础。让我们用文明行为开始新学期吧！文明到底是什么？文明是专心听好每节课、认真思考每个问题，是路上相遇时微笑，是朋友有难时帮助，是见到师长时问好，是不小心撞到对方时一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱举动……就在这些美好语言和行为中，不知不觉地塑造着一个人在别人心目中良好形象。

每个人举手投足间都传递着丰富信息。一个社会文明形象是靠每个公民彬彬有礼言谈举止塑造：说话之前先想一想，我语言是不是美；做事时候先想一想，我行为是不是美；待人接物时先想一想，我心灵是不是美。其实，只要遇事先思而后行，在行动之前先判断如何做效果最好，一定会取得事半功倍成绩。

新学期，新生活，孕育着新希望。让我们用百倍信心、用勤劳双手、用聪明头脑去创造一个崭新学期。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收获累累。

新学期周记 篇4

我从一个小学生变成初中生了！

在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从此刻开始然而一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好，但然而我想的太简单了。

我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们然而一个不会安排自我时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，然而一名初中生了，就务必要改掉自我的坏毛病。迟到不但对自我有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的'目光都吸引到自我的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

透过这两件事情我的感悟然而我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来，因为我们然而一名初中生了，要靠自我了。