小学生周记汇总（4篇）

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学生周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

在我的人生的道路上，穿插着一条曲曲折折的小路——绘画之路。

我一直在这条路上走着,我的起点是从2、3岁开始的。

在我2、3岁时，我就与绘画结下了不解之缘。当时我什么也不懂，只知道画画能给我带来很多乐趣，当时我也不懂怎么画，只是在纸上乱涂一通就没了，偶尔还能画出点样子。而我每次画画，都会把白白的纸涂得一点儿空隙都没有，所以这两年我用笔用的非常快。

在我4-6岁时，已经上幼儿园了，绘画的纸已经满足不了我对画画的需求。所以我画画的“基地”从卧室转到了客厅，画画的用具从白纸转到了墙壁。渐渐地，墙壁的下半部分，也被我画的满满的了。那怎么办呢？我不知道从哪儿冒出来一个金点子“用梯子”于是我就从外公房间里搬出梯子来画。外婆看着我冷汗都出来了。

7-10岁时，爸爸妈妈为了让我的绘画水平更上一层楼。决定带我到少年宫去学儿美。通过儿美我领略到了各种艺术的独特，各种画的美。在儿美里，我学到了油棒画、水粉画、板画、烙铁画、国画、油画、速写、点彩画等。

从10岁开始，我正式开始学素描，自己也自学了漫画。在画素描和动漫的途中，我遇到过不少挫折。从削铅笔到画画，我都遇到过很多困难。比如：削铅笔的时候总会割到自己的'手，或把自己的手弄得生疼，在画画时，我总是把线条画的又浓又粗，或者把画好的线条抹的很糊。在画动漫时，我动漫人物的手和鞋子总是画不好。要么手画得跟个爪子一样，要么鞋子画的太小，或太大。但是这些困难我总会克服的。

现在我已经走到了绘画之路的中间，我不知道接下来的路会怎么样，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定会坚持走过去的。

小学生周记 篇2

我喜欢夏天，但我更喜欢夏天的雨。

夏天的雨不像春雨那样细细地下，它来得快又去得快。

人们都说夏天的.雨像孩子的脸，说变就变。刚还晴空万里，转眼之间一串串珍珠般的雨滴落在地上，溅起了一片水花，发出滴滴嗒嗒的响声。

我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么会在我的手里打转转？我有些迷惑不解。

忽然，天上的一道金光随着轰隆隆的一声巨响，向天边划过。那一声震耳欲聋，吓了我一大跳。

雨，不知道什么时候，悄悄地停了，路上的行人渐渐地多了；

天，慢慢地亮了。道路被冲刷得干干净净，空气也清新了许多。

啊！夏天的雨……

小学生周记 篇3

像凤不是凤，似鸡非鸡。身穿大花袄，世上很稀少!那么它是谁呢?没错它就是人人爱的孔雀!

孔雀的毛又光又细腻，头上顶着几颗樱桃般的蓝色“天使豆”，水灵灵的一双眼睛旁边有两条雪白的羽毛;后面拖着一条长长的尾巴，上面嵌满了无数只“小眼睛”，就像夜幕下的天空一样繁星点点。

孔雀走起路来昂首挺胸，我睬它一定觉得自己是世界上最漂亮的.!

孔雀看起来很高贵，可打起架来非常猛烈，一点也不绅士。一次我拿着面包，喂雌孔雀，雄孔雀看见了在雌孔雀身上又啄又踢。雌孔雀发出了“呜呜呜”的声音，好像在召唤自己同伴来帮助自己。最后，雌孔雀在它的同伴帮助下还是失败了。它们只好各自分飞逃命，眼睁睁看着面包被雄孔雀霸占!

记得老师说过，孔雀非常骄傲，无论它看到什么漂亮的东西，都会认为是在和它比美，然后便睁开那一只只小眼睛，打开它那绚丽多彩的画屏，来一比高下。

这时，我不禁想到;为什么人类不能有一条绚丽多彩的尾巴呢?

小学生周记 篇4

今天上午，上科学课时，老师问了我们两个问题。

第一个问题是这样的：往一杯水里滴入一滴蓝墨水，它边散开边下沉，下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗？这时，有的同学就争先恐后地举手说：“可以的，应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。

于是老师就直接公布了答案：“可以的，现在就让我们一起来看看书上是怎么说的`吧！”

书上是这样说的：是可以的，另外取一只同样的杯子，放好清水，再加入一些盐后，搅拌杯中的水，充分使盐溶解。等水静止后，你再向杯里滴入一滴蓝墨水，它就会慢慢地散开，并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。

第二个问题是：如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好，同时滴入一滴蓝墨水，那么，墨水在清水中下沉的快，还是在盐水中下沉的快？这时，我们大多数同学都卡住了。老师笑着说：“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时，同学们有的认为是盐水，有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上，让大家仔细观察。啊，是清水下沉的速度快。为什么呢？老师个我们进行了解答：因为，墨水的比重比清水大，而盐水的比重清水大一些，盐水与墨水的差距就小了，所以，墨水在盐水里下沉的慢。

通过这个实验，我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边，我们要做一个爱科学的好少年。