【推荐】六年级周记范文汇编七篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的六年级周记7篇，希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
今天补星期一的课，下午放学后，我迈着轻松的步伐向补习班走去。
我们正在认真写作业，老师告诉我们要专注、认真，并举了一个例子：星期五晚上九点钟，骆老师着急帮我们出题，把自己的宝宝忘在了一楼的婴儿车上。那时，黑云遮天，人影稀少，灯光暗淡，四周静悄悄的，只有婴儿的.哭啼声。
这时，有一百万种可能发生意外的事，谁也说不清。后来，吴老师和骆老师吵了一架。
那时，我的心似乎被什么东西堵住了。
六年级周记 篇2
有人说，去电影院看电影纯属浪费，那些电影坐在家里也可以从电脑上看到，何必花大价钱去电影院看呢?其实也未必!在影院有很多不同性格的人，有遵守规矩的，又不讲文明的，所谓各种各样的人都有，每个人都是一面镜子，从他人身上是可以照到自己的，杜绝缺点、吸取别人的优点意义很大!
记得一次妈妈带我去奥斯卡影院看电影，早场的我们没赶上，晚场的，也太晚了，当时只有两部电影放映，一部是灾难片《夺命地铁》，一部是动画片《青蛙王国》。我认为动画片太幼稚，灾难片还行，应该符合我，于是我们就买了票入场看《夺命地铁》。
剧情是这样的：“一个女孩和她的父亲坐地铁去学校，不巧，在莫斯科两站之间的地铁隧道因施工问题产生裂缝，隧道天花板渗漏下来的水滴并未引起足够的重视，结果引发莫斯科河水倒灌，不仅令地下隧道面临崩溃，也将毁灭整个城市。像由于列车员的疏忽使监控员没有监控到这一现象，等列车员发现后及时并努力去刹车，只见乘客们在车厢里翻来覆去，刹那间死了不少的人，列车停下后，幸存的乘客们开始了一场争分夺秒的隧道大逃生。后来,被困人员碰到了救援人员，在紧急关头关上了应急门，整座城市免于被大水淹没。后来他们从下水道口齐心协力地逃生，最后终于成功逃出并获救。”
看完这场令人胆战心惊的影片，走出影院相信每个人心里都在不停地颤抖，在这里也要提醒小一点的小朋友，千万不要贸然去看灾难片，否则你会做噩梦的。回忆起当时的情景，真是有点后怕。不过我相信，看过这场电影的'人一定会从这部电影中吸取经验，在以后的生活中遇到紧急危险的事情时，头脑一定要保持冷静，正确了解逃生路线。不要盲目地、不假思索地乱跑，那样只会适得其反。
其实，去影剧院看电影并不是那么浪费、那么毫无意义，看电影也能从中吸取经验并学习知识，就像这次的电影它能告诉我们生活中的小窍门，能让我们知道在危难时刻怎样做更正确、更有效的保证我们自身的安全，在灾难来临时一定要镇定!要与身边的人团结一心并互帮互助，况且，偶尔去一次并不是一笔不小的支出，并且有意义的电影更能让我们记忆深刻，从中汲取生活常识，我们何乐而不为呢?
六年级周记 篇3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的.柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声；是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：“看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了；几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！”
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
六年级周记 篇4
放假的一天，我在家里非常无聊，不能看电视也不能上网玩游戏，因为老妈说怕把眼睛弄近视。我不知道该干什么好。于是，我低头看看客厅的地板，地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘，我想：肯定是老妈很长时间没有拖地扫地。平时老妈上班那么累，而且我还在地上扔一些果皮纸屑，不如，我就帮老妈做一次家务吧！
说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，然后把垃圾倒掉，就开始拖地。我先拿一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起老妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按老妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生想放弃的念头，我心想：要是我放弃，不就是半途而废吗？所以我不能放弃。我拖10分钟，终于把地拖好，看见客厅的地板干干净净的.，我非常高兴，这时候才知道成功的喜悦。
今天我非常高兴，因为我不仅仅学会拖地，还从这件事中明白一个道理：做任何事情都不能半途而废，一定要坚持到底。而且我以后要多帮老妈做一些力所能及的事，在家里做老妈的好帮手！
六年级周记 篇5
周四下午校教研活动其中的一个节目是听陈琴老师的讲座。她主张学生多诵读经典美文，熟读美文，不需要老师过多的解释，相信孩子的能量，让孩子在读中自悟。希望我们做一个有境界的老师，只要你努力，十年八年后，你就是一个不同的你。不怕笨，就怕停滞不前。佛渡有缘人，什么是缘？缘就是努力！这几句话对我深有触动，我以前总是想，我只要达到什么什么目标就可以了，等达到这个目标后，没目标了就觉得安逸也是一种空虚，于是又给自己定下一个目标。在实现目标的过程中有痛苦、有烦恼、也有看到成绩在提高能力在增强的'成就感，也有达到目标的成功感。我终于明白，没有什么是一劳永逸的，你必须不停地前进、前进！才能不落后于他人，才能“有缘”！缘，不是你被动地坐等着机会的到来，缘，就是努力！努力！努力了，缘，就在向你招手。缘，也是给有准备的人遇见的。原来，这就是缘。
六年级周记 篇6
一个影子在黑色的笼罩下缓缓挪移，天边挂着一轮白月光照着它孤单的影子。
影子很暗，因为月光没有多亮。这个小家伙依然没有搁下重重的壳，在一步一步地往前爬。它看不清前进的道路，碰到了石头，便卷缩着身体。我想，在它的心里也许是萌发了一种名叫恐惧的感觉。云儿飘过月光的脸，它慢慢探出头来，往另一个方向继续一步一步地向前爬……
那是蜗牛。也许它在想，该不该放下背上沉重的壳；也许它有一个梦想在远方，它要寻找自己的梦想；也许，它很辛苦，但是它不想认输，也许它是一只倔强的蜗牛。
可是，没有灯把它的路照亮，它该怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永远照着它踏上追梦的路途。
于是，我为这只可怜的小蜗牛点上一盏灯，终于，它看见了前路的方向。它的触角轻轻动了动，也许在表示感动。蜗牛继续爬，没有停下来。沉重的壳是它的包袱，但也是它的责任。它也许被压得很累，但还是没有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏惧都被风轻轻拂去。
我默默地看着，心里突然有一阵莫名的感动。原来有了灯光的.照亮，我才看清，蜗牛的影子是我的影子。蜗牛所寻找的，也是我远方的梦。因为我知道，那只蜗牛，就是我。
为自己点一盏灯，照亮自己，看清自己。让自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石头不要紧，因为成功就站在失败的身旁。照亮自己以后，也不需再害怕漆黑的荆棘，因为我能看清前面的方向，我不再害怕会跌倒，我能用我的双手斩去挡路的刺！
为自己点好灯，照亮自己的前程。在自己的心中要学会刻下相信二字——
相信只要我凭着蜗牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的过渡，我就能拥有一片属于我的蓝天！
六年级周记 篇7
星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。
我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的脚步声，我想准就是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原先就是邻居的'小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊“盈盈说。我心想，如果她明白我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于就是，就告诉她说：”你回家吧!我要看书。“
回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不明白，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!
