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有关六年级周记范文汇总9篇

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忙碌而又充实的一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的六年级周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六年级周记范文汇总9篇

六年级周记 篇1

我上幼儿园已经八年了。每学期优秀成绩屈指可数:幼儿园有红花孩子;一至三年级是全面发展的学生,四年级都是优秀学生;五年级上学期我重新获得了全面发展的荣誉,只有五年级下半学期,我连素质和学识都不好,突然从山顶跌到谷底。

记得五年级上学期,我脚踏实地、刻苦努力,期末终于获得全面发展生。但下学期,我滋生了夜郎自大的傲气,最终落得骄兵必败的下场。早读课上,老师不在教室里时,我便旁若无人地跟别人聊天,有时甚至还在课上补作业。宋老师一进教室,我立刻捧起书本,只是嘴皮子动动,完全是小和尚念经——有口无心;上课时,我也懒得动脑筋,不积极举手发言,自以为我好象什么都会。老师点到我的名字时,我都不知道老师问的是什么问题。批评了我还不服气;中午写课作,我总是马马虎虎的,还经常拖拖拉拉;默写错得一塌糊涂,连“斟酌”这两个字都不会写。回到家,还对家长撒谎说默写今天默了一百分什么的——回想起这段往事,我真是羞愧不已,对不住父母的殷切期望,辜负了老师对我的辛勤教育。

他的马马虎虎的骄傲终于结出了苦果,让我在年底尝到了老年的滋味:宋老师在她颁奖的时候没有听到她叫我的名字,最后只获得了一个积极的安慰奖。嘿!如果我早知道,为什么会这样!

谦受益,满招损。不能骄傲,更不能狂妄自大,骄兵必败,只会让人落后倒退,逆水行舟,不进则退,就是一个颠扑不破的道理。通过对以前的.反思,在新的学期里,我要以新的学习态度上好课,做好作业,要有新的突破,我不再放任自流,骄傲自大,通过刻苦进取,争取上一个新的台阶。

六年级周记 篇2

你有一到高处就头晕目眩、浑身无力、寸步难行的感觉吗?这种感觉真是糟透了,这种症状使我不但不能玩一些高空的游戏,而且也不能攀登高山峻岭,不能乘坐飞机,和同学比,我感到有很多的遗憾和失落。爸爸说这是生理性恐高症,是可以治疗的。于是,在五年级的暑假,我让爸爸给我进行了一个暑假的恐高训练,我要战胜恐高症。

这一天,按照爸爸的设计,我的目标是登上一条较为平坦的小山坡,山坡的'高度大约有十五米。按照爸爸教我的登山技巧,我一手抓住一个凸起的石块,另一个手则扒住一个石缝,双脚各踏在两处凹处。我缓缓的往上爬,好不容易爬到了一半,我往下看聊一眼,我的妈啊,头一下子就晕了,手脚也好像没了一丝力量,整个身子就要失去平衡,几乎就要掉下去了。

这时,爸爸冲我大声喊道:“不要往下看!想象一下你就差几步就能爬到上面了,能爬到上面,你的第一个高点就拿下了,你就快能坐飞机了,加油啊!”我一想到只要能战胜这个小山坡,我就能逐步摆脱恐高症,做我没有做过的事情,就又有勇气。我把目光收了回来,按着爸爸说得那样,想象着马上就到达坡顶了。奇迹出现了,力量仿佛又回到了手脚之中,身子也恢复了平衡,能够继续往上爬了。尽管每爬一步都令我举步维艰,但是只要我一想象“我不恐高了,马上就能登顶了”,就什么也不怕了。一心想着下一个支撑点在哪儿?怎么落脚。经过一段时间,我终于登上了坡顶,虽然汗水浸透了我的衣衫,但我还是非常的开心,这毕竟是我取得的第一个胜利,好的开始也使我的信心更加倍增了。

这之后爸爸给我设计的任务也越来越繁重了,先是爬城市附近较低的山,再是爬较高的山,当我爬山的速度越来越快、头晕的时间越来越短、腿部力量越来越强时,爸爸决定带我去攀登五岳。在爬山的过程中,每当我要往下看,还有些小心悸时,我都告诉自己,没有什么是不能战胜的。就这样,一个暑假的时间,我克服了自身的恐惧,终于战胜了恐高症。当我顺利的登上泰山、五当山、连最难爬的华山也被我征服时,我终于享受到了“会当凌绝顶,一览众山小”豪迈感觉。

高尔基曾说过:“的胜利就是战胜自己”,而恐高症的衷结也是自身对高处的恐惧,我想这种恐惧应该是来源于小时候自己从滑梯上摔下的恐惧。所以只要战胜自己,就能战胜恐惧。总结一个暑假的成果,我想大声的告诉朋友们,其实战胜自己并不难,只要用毅力或想象克制自己,勇敢的面对失败和挫折,多练习,多订目标,就可以战胜自己,战胜恐惧,取得胜利。

六年级周记 篇3

在这个五彩缤纷的世界中,有太多的美,绚丽之美、华丽之美、壮丽之美……看了,使人应接不暇,赏心悦目。面对这些美,我也赞叹不已,但我更加佩服,称赞那绿油油的小草,它平凡,但我更欣赏。

小草,一个平凡在不过的名字,随地都有它。它有茂盛顽强的生命力,它和伙伴们手拉手,为我们做出了巨大的贡献。有一次,我目睹了它的生长过程。

我和小伙伴们结伴来到空地上,嘻戏、玩耍,一切都那么愉快、美好,到处充满欢声笑语。正当我们玩得起劲时,天上骤然乌云密布,顷刻间,大雨“哗哗哗”的落下,大风也紧接着呼啸而来,那声音如同狮子在咆哮,听了让人毛骨悚然。

小伙伴们像受了惊吓一样各奔东西,而我则急忙跑到凉亭里,总算可以避雨了。我看了看自己,成了落汤鸡。“真是的,原来晴空万里,阳光明媚,现在却电闪雷鸣,大雨倾盆!”我撅着嘴,埋怨老天变化多端时,不经意看到了新的生命诞生。

小芽儿从土中冒出来了,面对雨水似乎有一种特殊的情感,或许是对大千世界的`好奇吧!这雨,对于它就像一场及时雨,滋润着它,它像一根竹子一样,以惊人的速度长着。不一会儿,就出来了。

它像一位勇士一样,顶着风雨,不屈服。尽管它被风雨吹得歪歪扭扭。

看着这一幕,我诧异极了!一个如此脆弱的生命,面对这一些风雨,它也不低头。

小草,我佩服你!佩服你那顽强地生命力!佩服你的不服输!

小草,我欣赏你!佩服你!

六年级周记 篇4

一个平凡的周末,但是不同的是,我做了一件让自己很开心的事情。

周六上午,因为上午的学习任务完成了,课外班又要等到下午才有课,所以在这一段无趣的时间里,我决定出门找找有意义的事情。

刚走出门,在过道里我恰巧遇见了打扫楼道的阿姨。我转念一想,保洁阿姨这么辛苦一个人要打扫这么多层,我可以帮助她打扫一下呀!这也是一件有意义的事情。于是我便跑去和保洁阿姨说了一下,然后帮她打水拖地,阿姨也满脸笑容,边打扫边和我聊天,就这样我们打扫了一层又一层,直到中午妈妈叫我吃饭我才和保洁阿姨告别。

也许这是一件非常小的事情,但是我总感觉很开心,这大概就是助人为乐这个词的含义解释吧!

到现在,每次我从楼道里碰到那位阿姨,我们都会打招呼,总会有一种开心亲切的.感受在我心中缭绕。

这种特殊的心情,可以总归一句话――乐善好施,就必然会收获独特的好心情。

六年级周记 篇5

寒假到了,是我们最快乐的时光。我们在寒假,可以去旅游,可以去走亲访友,也可以去陌生的城市长长世面。

寒假的时候,最有趣的时候,莫过于春节了,春节是我国传统的节日,也是中华民族最隆重的节日,家家到了春节都会忙活起来,我们家也不例外。

今天是春节,不同往日,所以要准备好一切,早上一起来,就听到鞭炮声,太喜庆了,我们也要出去放鞭炮,我都不知道准备了这么多鞭炮,有二踢脚,三角雷,宝宝乐,魔术弹,窜天猴,还有几挂大地红,说到放鞭炮,这里有个习俗,你知道为什么放鞭炮吗?除了把年吓走,还是为了接财神,接财神比的是谁家放的.鞭炮响,谁家放的鞭炮多,这样才能接财神。放完了鞭炮,就回屋包饺子。嘿嘿,不是谁吃到包钱的饺子好吗,包钱的饺子是我包的,那饺子让我包的,都没法看了,但我还是坚持包了下去,但是我可吃到钱了,大家都异口同声的说:“你呀是咱家的独苗,今年有福,年年都有福啊。”吃完了饺子,就给长辈说好话,说啊,今天是春节祝你新春快乐,大吉大利,然后长辈说,呵呵真懂事,来个给红包。呵呵,压岁钱就到手了。

春节时最有意思的还是春晚,你说央视春晚?不!是辽视春晚。谁还看央视春晚啊,你看那些明星,不是跑调,就是跟不上。看看咱辽宁春晚,赵本山《相亲2》多有意思,都得大家捧腹大笑;还有一些明星,唱得不咋地,起码他不跑调啊。当然还得数数,我们看完辽视春晚的重播,再看央视春晚的到数。“5、4、3、2、1”

新年来了,祝大家新年快乐,大吉大利,在新的一年里,新年新气象。

六年级周记 篇6

饭碗,顾名思义就是吃饭的碗,引申一下,就是一个人的赖以生存的工作。

父母那一辈,出门打工,所需之物,基本上是从家里带出去的。常言道,人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌,所以碗也是必须的。翻开父亲的提包,那是一个蓝色的帆布袋,由于有些久,已经有了灰尘。一个淡*搪瓷碗出现了,绿色的边线看起来有些随便,几个缺口更显露出它的久远。

故事回到二十年前,父亲穿着旧棉布制成的衣服站在马路边,乡村汽车缓缓驶过,沙尘弥漫整个天空。他踏上汽车,跟家里人挥挥手告别。

一路上沙尘漫天,到了广东就是一活生生的兵马俑。一来广东,他就下错了车,没有到达预定的地点,不得不步行回到那个地方。不幸运的是,他遇上了治安队。这是大事,意味着你会被抓去牢房,身上的东西将一无所剩。我父亲也机灵,把家里的'农产品拿出来招待,也就安全度过了。终于,他到达了那个地方,开始了漫漫打工路。

努力加上一点运气,他从一名仓管做到了经理,最终有了我。在我刚出生的一张照片上,就有一只这样的碗在桌子上。

饭碗,是一只生存的碗。

六年级周记 篇7

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇周记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的.小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

六年级周记 篇8

昨天,我们学校举行了旅游,我们四到六年级的学生去“东莞科技馆”参观,然后才去“华南欢乐天地”。

我们在8:00上了车,在车上唱歌,聊天,都掩饰不住我们的心情。经过一个多小时的“长途跋涉”,我们终于到达了东莞。导游带着我们这儿走走,那儿逛逛,我们女生可是很守规矩的,而那些男生就不用说了,诶呀,他们就像挣脱了绳子的猴子似的,这儿蹦蹦,那儿跳跳,还好没被校长发现。

导游带着我们走了一圈后,便带我们回到了车子里。唉,又要坐了,这一次比刚才的更闷了。还好我和英语老师坐,和她女儿一起玩,好开心啊!又经过了一番波折,一个小时多后,终于到达目的地了。

下车后,导游带我们去吃饭,然后大家都各玩各的了。我们首先去玩的项目是“疯狂过山车”,我和同学一起在半空中转来转去,看起来有点儿惊险,不过玩起来还没啥刺激的`。我们接下来去玩的项目是“章鱼跳舞”,这个游戏跟过山车完全相反,这个游戏看起来不恐怖,可等你上去坐的时候,你就知道“章鱼”跳起舞来是多么疯狂啊!

我和郑诗楠还有一个低年级的小朋友坐在一起,游戏刚开始的时候,还是很平稳的,当你还在嘲笑这个游戏的时候,你都不知道你已经陷入疯狂之中了。“诶,郑诗楠,我说……”“诶呀,我的妈呀,吓死我啦!妈呀,还来,啊……啊……”原来,在我刚想和郑诗楠说话时,这"章鱼"突然之间把手放下,把我们三个都吓了一大跳。后面的就更恐怖了,“章鱼”的手一会儿举手,一会儿放手,把我们玩游戏的人都大叫了起来。还好,游戏只持续了3分钟左右,就停止了。我下了以后,我就对郑诗楠说:“以后你打死我,我都不玩这个游戏了,吓死人了。”他们和我一起下的同学都纷纷点头。

可惜,时间过得真快啊!转眼间就到2点半了,我们该回去了。诶呀,玩了一整天,是时候好好休息了……

六年级周记 篇9

今天,我妈妈不在家,我跟姐姐一起在家打扫卫生。

我们从大厅开始,钢琴被我们擦得一尘不染。沙发上面的.东西都像施了魔法一样回去了,被我们整理得好整齐。

我们又浇了花,有玉树、芦荟,亮晶晶得真好看啊!看着植物快乐地“喝着水”,我跟姐姐都笑了。

我们还拖了地,我拖了我妈妈的房间,姐姐拖了我的房间,我们每一个角落都仔细得拖了一遍,地板上的每一粒灰尘都不放过。我们还擦了床头柜,书房里的书桌。我们瞬间把家变得一尘不染,焕然一新。

我跟姐姐今天做了许多家务,爷爷奶奶都夸我们变懂事了,做家务真快乐!

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