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【热门】小学生周记汇总十篇

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时间飞快,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学生周记10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学生周记汇总十篇

小学生周记 篇1

傍晚,夕阳西下,暖风徐徐,着实惬意。而我正在帮妈妈买东西。我一路上念着“盐,豆腐,酱油。”等我走到杂货铺时,却忘了自己要买什么了。我告诉老板说,我要豆腐还有酱油。然后拿着找回的钱还有东西回家了,一路上我都在想,好像还忘记了一样东西啊……却怎么也想不起来了。回到家,听妈妈一问,我才想起来忘记买盐了!没办法只好再跑一次腿了。

带我气喘吁吁回到家时,我决定,从今往后,要改变马虎的这个坏习惯了!

小学生周记 篇2

这一天,我们心情都非常的兴奋,因为我们去钟庄的实践基地。

教室大家都带着各种各样的包,有的好像装了零用钱、有的装了零食等等,我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发,我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队,很快我们就上大巴,我跟好朋友李烨座在一起,我们在车上有说有唱开心极了,车子开了大约30分目的地就到了。

到了实验基地我们上了一节烧烤课,这是我最喜欢的,相信大家也都喜欢吃烧烤吧!第一次我们看到老师做的时候很简单,但到我们弄的时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了:第一步:先把肉串一个个的平均分开;第二步:把肉串适量的涂上一层薄薄的油,再撒一点调料;第三步:我们就开始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的`翻转,要不然肉串会烤糊的。我们班上的“淘气包”王忠森在第2个烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吴琦的香肠给烤糊了,大家津津有味的吃着自己烤的美味时,心里甭提有多高兴。

通过这次,我不仅知道如何烧烤,更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐,真是一次有意义的活动呀!

小学生周记 篇3

今天下午,隔壁的姐姐来找我下棋。我俩铺好棋盘,摆好棋子,一场大战就这样开始了!

第一局时,姐姐夸下海口说自己第一局绝对能赢,真是王婆卖瓜——自卖自夸。我方开局就占了上峰。“啪、啪、啪”三下五除二,我便端了她的老巢,第一局我赢了。第二局开始了,姐姐总结了上一局失败的`教训,稳稳神,定定心,把大军陆续都开过了界河,向我军连连发起猛攻,我军只有招架之功,无还手之力,我见形势吃紧,便与姐姐展开了殊死搏斗。我见姐姐“来势汹汹”来者不善,料定她是想急于求成,我便不慌不忙地把“车”网上一挪,姐姐想吃“车”,把“炮”往上放,却被我的“兵”吃了,姐姐气急败坏地派“车”吃“兵”,又被我的“马”踩了,姐姐还想顽抗,又被我趁势吃了一“车”,元气大伤,只好狼狈而逃。这时我军集中精锐兵力,杀出一条血路,越过界河,清了对岸的残敌,姐姐见大势已去,只好投降。第三局由于姐姐太灰心,所以还是输了。

通过下这盘棋,我领悟出这样一个道理:做任何事情都要做到“胜不骄,败不馁”,学习更应该这样!

小学生周记 篇4

三跳比赛开始了,首先进行的是单跳比赛。

傅天麒上场了,他瞪了瞪眼,定了定神,准备停当。

“三、二、一!”体育老师一声喊,傅天麒轻轻地一跳一跳,就像蜻蜓点水般轻快。可这“蜻蜓”的鞋带也跟着狂舞起来,“啪”一声,鞋带飞到了跳绳的“必经之路”上。绳子一抖,落了地。

再一看小傅的表情,自信少了一半。可不一会儿,“踏踏”的声音又重新快了起来。

“噢不!”随着场上一阵惊呼,小傅又断了。

“哎,出师不利。”有同学惋惜地说。

4号黄靖哲开跳了,“踏踏”的有节奏的声音又响了起来,像是音乐名曲般悦耳。他的手画了一个个圆,脚尖和着手的'节奏自然地踮着。别看他瘦瘦小小的,你看,他正咬着牙,其实有力得很呢!

进入了冲刺,“踏踏”的节奏仍然那么平稳,那么坚定!

跳完了,同学们忐忑不安的心总算落了地。

小学生周记 篇5

我见过许多灯,有普通的日光灯,华丽的水晶灯,高挑的路灯,璀璨的探照灯等等,但是我最喜欢的还是妈妈为我做的小橘灯。

一年元宵节前夕,街上有许多卖彩灯的,各式各样,我很想要一个,但是妈妈说:“这些灯就像快餐食品,虽然好吃但缺乏营养,妈妈给你做一个小橘灯,又有趣又特别,好不好?”

我高兴地同意了。于是,我和妈妈挑了一个金黄金黄,形状十分规整的大橘子,妈妈把橘子拿在手里轻轻地揉搓 ,就像给橘子在做按摩。妈妈说这样可以使橘子皮肉分离。接着,妈妈找来把刀,把橘子的顶部切掉,然后用勺子轻轻的把果肉挖出来,就成了一个橘子壳。妈妈又拿一根极细的'铁丝在橘子口出穿起来,然后留出20厘米左右,把铁丝固定在细竹竿的一头,最后我们找来一个小蜡烛头把它固定在橘子壳的底部,一个完美的小橘灯就做好了。

晚上,我把所有的灯都关掉,点亮小橘灯,它在黑夜中独放光明,橘皮变得更加金黄,还散发着淡淡的橘子清香,小橘灯发出黄色的光,让我感到光明,感到温暖,提着它逛街,心里得意极了。

后来,小橘灯渐渐地干了,光滑鲜亮的外皮变得土黄暗淡,圆润的外形也变得皱皱巴巴,摸上去也很粗糙,像一块老树皮般的坚硬,从“青春年少”变成了“垂暮老人”。但它仍然散发着温暖的光,照亮我,也照亮我的心。

每当我看到它,就会想起妈妈:在我迷茫时,她给我指引;在我失落时,她给我安慰;在我退缩时,她给我鼓励;在我失败时,她给我希望和力量。

我爱我的小橘灯,我更爱妈妈!

小学生周记 篇6

今天,我跟妈妈一起在家包包子。一想到包子的口感,我就口水流得三千尺。下面我就说说包子的做法。

想做包子,就必须要有面粉和馅。于是我和妈妈飞奔到超市,把面粉和馅买来,回家包包子。谁知超市里人山人海,队伍像一条长龙那么长。我们排了半个小时的队,才出了超市,把东西买到手

到了家,我们就开始做包子。而做包子的第一步,就是和面。把面加水用手搅拌,(注意要依次加水,不能一次把水全浇进去,否则就成了面水了)加入发酵粉,然后搅到看不见水,面不粘了为止。

做包子第二步:发酵。把和好的面放入38到39度的地方,或放在床上,在面上铺好被子,等待一个上午,看看面有没有变大,如果变大了许多,那就可以用了,如果才变大了一点点,那就还得等上几个小时。

包包子第三步:做馅。当然如果你买了肉糜或豆沙就不用做,这里讲的.是芝麻馅的做法。先把芝麻炒一炒,直到炒出香味为止。然后用中医捣药用的东西把芝麻捣碎,再加几大勺糖,(多少依个人所定)馅就完成了。

包包子第四步:包。在发酵好的面上取下一小块(是像包子大小的),用手捏圆,再捏扁,(注意不要太扁了,3厘米左右厚就行了)再放馅,再捏成团,最后在上方用手转一转,包子就包好了。

包包子最后一步:蒸。在锅里放水,再用一个漏的东西把包子盛好,放入锅里,(注意不能靠水)完成。

包子可真好吃啊,你也来尝尝吧。

小学生周记 篇7

蔡思成本周星期三全班每人发了一把葫芦丝,我很开心的把葫芦丝的盒子打开,很多同学也打开了葫芦丝的盒子,原来葫芦丝是这个样子的呀。一个葫芦,一根长长的竹管,两根短一点的.副管,每根管子上都有洞,下课的时候同学们都吹了起来,发出了呜呜的声音,连上课铃声都没听见。我在家也吹得起来,爸爸说是火车的声音,我很想吹一首完整的曲子。

小学生周记 篇8

真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的.友谊也会敢于指正对方的缺点,并且不会放弃彼此的……

那天,我戴着刚从香港回来的小叔送给我的礼物——一只精致可爱的手表来到学校。同学们看见很是羡慕。到课间操的时间,我害怕手表弄坏,就把手表放到书包里。课间操回来后,我发现手表不见,我找找,还是没找到,我急得快要哭,那只手表可要几百元啊,怎么说没就没呢。这时“大嘴巴”小张走过来,说:“你别着急,你想想,会不会是小丽做的?”小丽是我的同桌,她今天的确是因为身体不舒服而没下去做操。我没想多久,就认为是小丽做的。我忙去找小丽,小丽可能听到同学们的话,她看到我走过来,忙说:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的会是谁呀?课间操只有你没下去。哼”“不是的,我没拿你的手表!”“我们绝交。”我当时就这样说完走。

到晚上,回到家,拿起书包准备写作业,没想到找到手表,是掉在书包的夹层里,我想起早上的事,担心起来,小丽会不会真的不理我?明天怎么办?她会接受我的道歉吗?我真恨自己,当时没想清楚就和小丽绝交……

第二天早上,我到学校,看到小丽,走过去,说:“小丽,对不起,手表不是你偷的,而是掉在书包的夹层里,真的很对不起!”小丽笑着说:“没关系!”“那我们还是朋友吗?”“嗯!”就这样,我们两个人和好。

希望大家都珍惜友谊!

小学生周记 篇9

周六下午下班后,和平常一样,我来到了邕江大桥南的河边游泳。

6时35分左右,我从下游游向大桥的第二个桥墩,准备在那里休息一下。当我游到离桥墩还有6米多远的时候,忽然有一只手拉住了我的.肩膀,我惊慌了。原来一个20多岁的青年在我身边大喊:”大哥 ,我游不动了,快救救我!“我更紧张了,同时推开他的手,大呼”不要怕,有人来救你的。“我跟着那位青年大喊”救命呀“。

此时游在不远处的水友白仔马上游过来,把一块小小的泡沫丢给那青年。青年抱住泡沫,因为他太重了,身体还是一沉一浮的。情急之中,在二桥墩的人大叫”快丢车胎给他“。小水友”细波珠“马 上扔出一只车胎,可惜扔错了方向,距离我们还有几米远呀。

在这危难时刻,水友梁建光以最快的速度游过去抓住了车胎,并准确地把车胎抛到了那青年的面前,青年紧紧抱住了车胎。后来梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁,叮嘱他”不要紧张,心情 要放开“,2人护送着那青年游向了岸边。

第一次经历这种情况,吓得我魂都丢了。自己水性很差,自身都难保,又怎么能救别人呢?今后还得要加强锻炼呀。

我打心里佩服水友白仔和梁建光沉着勇敢的救人行为!

小学生周记 篇10

这周周末,堂弟来我家玩.他平时很爱看书,我就问他:“弟弟,你想不想要一本好书?”弟弟说:“当然想,做梦都想!”我说:“那好吧,我去告诉爸爸和妈妈,让他们陪我们去买书!”我和弟弟跑到妈妈和爸爸身边说:“妈妈和爸爸,你们能陪我们去买书吗?”“行!”他们异口同声地说.“好,那就走吧!”弟弟高兴地说.

说走就走,我们坐着公共汽车来到了新华书店.“哇,人真多!”我和弟弟赞叹道.爸爸说:“挑书,要挑自己用得着的.!”妈妈接着说:“你要挑点历史书,弟弟呢,就挑点成语书!"我和弟弟在一旁挑书,而妈妈和爸爸就在一旁看科学知识的书.

不久,我和弟弟就挑好了。我选的是历史故事,弟弟选的是《成语故事》。回到家后,我问爸爸历史是什么意思?“爸爸回答:“所谓历史就是过去事实的记载。”我说:“明白!”弟弟也学着我去问妈妈。妈妈说:“成语就是通过一个故事来表答一个成语。”“我也明白!”弟弟说.我们又继续读书了。

我想:我应该多读多想,多和好书交朋友!

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