当前位置

首页 > 周记字数 > 周记350字 > 有关初中生周记模板合集十篇

有关初中生周记模板合集十篇

推荐人: 来源: 阅读: 5.46K 次

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的初中生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初中生周记模板合集十篇

初中生周记 篇1

寒假周记初中生1

20xx年X月X日 X天

辛苦了一个学期的同学们终于迎来了他们梦寐以求的寒假。这个寒假所发生的事就像繁星一样多,比如:有令我烦恼的事、有令我伤心的事、有令我高兴的事、还有令我愉快的一件事。我就给大家说说令我愉快的.事吧!

一天早上,我不知为什么突然从美梦中醒来。爸爸妈妈说带我放假之后去花果山玩,“耶!”一阵欢呼声从我的嘴里脱口而出。盼星星,盼月亮,终于敖到了寒假,我兴高采烈的又蹦又跳的上了花果山,一路上我们有说有笑。终于到达了山顶,我看见了许许多多的游戏,有惊险刺激的打枪,有趣好玩的套圈圈,等等。我先玩了几次打枪,由于百发百中,阿姨又送了我5颗子弹。紧接着,我又玩了几次套圈圈,套到了许多好玩的小玩意儿,我可开心啦!

时间过去了,我依依不舍的回家了,但欢声笑语还在花果山上!

寒假周记初中生2

20xx年X月X日 X天

有趣的是在这漫天的锣鼓声与爆竹声中,家家园园养的鸡鸭和狗都叫了起来。在这里家家户户门前院子里总养着几只肥胖的鸡或鸭,也许是这里的'山泉与这安逸的环境把它们养的这么结实健壮。以至于鞭炮声响的时候,它们不停地扑腾着翅膀,爪子不停地蹬地!也只能在自己一米内扑腾。

每家都养着一条或几条看家的狗,它们听到鞭炮声如临大敌。从开始的在地上午睡立刻冲到家们口开始大叫,这叫声让人听了就胆战心惊!它们捍卫自己的领地,尽自己的职责。这些狗个个都有小半人高,眼神犀利,凶神恶煞的。与宠物犬就是不一样,我们家的贵宾狗见着阵势哪敢往外迈步啊,更不用说冲到门口跟它们一起大叫,吓得只往沙发下躲。

这时不仅是锣鼓喧天的热闹,还有这鸡鸭狗的奏响曲。莫非这就是传说中的鸡飞狗跳。

寒假周记初中生3

20xx年X月X日 X天

快乐的寒假来了,这是属于孩子的寒假,孩子们天真可爱,有着一张张顽皮笑脸。

在快乐的安家中,有一个特殊的节日——春节。春节的前一天是除夕夜,在那一天里,每个家庭的.每个成员都会围坐在一起吃着年夜饭,看着春节联欢晚会,高高兴兴、有说有笑地吃着。这是很开心的一个晚上,因为每个家庭里都会很热闹的。

我的家庭就是一个很好的例子。过春节时,我们一家会去爷爷奶奶家过年,奶奶家很热闹,有哥哥和姐姐,但没有弟弟或妹妹,可是我外婆家有。我妈妈姓李,我妈妈的哥哥生的都是儿子,所以我有一个哥哥和一个弟弟,至于姐姐和妹妹,是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹,她们对我都很好,所以我们经常在一起玩。

快乐的寒假就要由我们这些快乐的孩子来主宰。

寒假周记初中生4

20xx年X月X日 X天

转眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那 一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事。

那天阳光明媚,万里无云,我和小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们。可是,我的.风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的样子,我的风筝飞了起来 。此时,我觉得一切是那么美好

看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想:风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。

初中生周记 篇2

只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,个性是这学期之后的寒假,要明白,它但是我中学时代的第一个寒假呀!从此刻起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的`休息,也要利用它来好好地充实自己。

首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每一天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。

学英语,但是我这个寒假的“重头戏”。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一向苦学外语,此刻已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达潜力,为XX年进京当个义务小导游打下基础。

除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。

当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一齐回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。

在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有好处。

初中生周记 篇3

我是个喜欢看书的孩子,没事时手里就捧着一本书不停地看,走路看,躺着看,站着看,光线不足也照样看。久而久之,一双乌溜溜的眼睛竟变成近视眼了。我从三年级就开始视力模糊,本来想配一副眼镜,可是妈妈极力反对。一直到了四年级,视力一天不如一天,才配了一副眼镜.

近视是一件很麻烦的事,它为我带来了不少苦恼,因为妈妈很反对我戴眼镜。每当我戴起眼镜,妈妈总叫我少戴,她说女孩子戴眼镜不好看。可是妈妈不了解近视的痛苦,尤其是我的近视已达三百多度,若不戴眼镜,远处的东西在我看来只是白茫茫的'一片。

近视对我来说,真是件麻烦的事呢。因为近视,得时时刻刻把眼镜带在身边,而我又常常忘记,以致闹出笑话。记得有一次去看电影,我偏偏忘了戴眼镜,无可奈何,只得将就,结果那场电影就在模糊中过去了。还好是国产片,虽看不清,到听得懂。要是外语片的话,看了跟没有看一样。

由于妈妈反对我戴眼镜,我只有看电影、读书、看电视时才戴。有时在大街上迎面来了一个人对我笑,我也看不清是熟人,只管走自己的路。不知道我是近视眼的人,还以为我目中无人。唉!真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”。

以上的这些苦恼,我想,只有眼睛近视的人,才能体会到。

同学们,好好地保护你们的心灵之窗吧!不要糟蹋了它,等到你近视时,后悔就来不及了。

初中生周记 篇4

迷茫,苦寂,徘徊……

伤感,痛首,惆怅……

我曾不止一次浑浑噩噩地度日如年,也屡次不知其所般,如同行尸走肉样苟活于世,对于生命,这是大不敬!

有时候时时在想生命的意义,我是谁?我为什么来,我从哪里来,又到哪里去?这些问题使我百思不得其解,一直痛苦着。记得先前曾思索过这样的问题,我现在也终于明白,博识也未尝是一件好事,也许傻傻地过完苍茫的一生是快活自在的。但是我还是认为,这世界还是有大智慧的。至少,人生确实存分等级。活了一辈子的老人,在他行将就木之时,他眼中的世界和我们眼中的世界截然不同。世间的风风雨雨,大起大落,他经历了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,绝无半点瑕疵。和我们眼中迷茫、苍白的无奈完全相反。我同样也相信,这世上除了像老人一样博识的,还有一种人,那就是智者。

何以成为智者?“天才在于学习,聪明在于积累。”智慧的获取既是能力的培养,也是品质的锻炼,多读书可以使人明智,至少大脑不会空洞,是质实的.。但人生苦短,我们这些人,说到底还是个“孩子”,永远都在犯错误。因此,我要说,我们活在世上是为了认知这个世界更为确切。

作为生命,享受生活中的快乐,是最真切的。人世中,不能人人惊天动地;不能个个叱咤风云。所以,平平淡淡才是真啊!

然而,真正的快乐源于为目标付诸行动的过程。自身的快乐无非满足自己的私欲:爱、恨、情、仇;钱、权、色、利……等等,这是小“乐”;而大乐在于把快乐带给大家,将快乐放大,像流感一样,传染给每一个人。

虽然,我现在很迷茫,但我对于未来还是憧憬美好的。这是生命本质的乐观,与身俱有,勿须排他。当然,我行走于人间,总得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果说我得到了壮志,上升了一个境界;那么有了思想,则又上升了一个境界;直至今日,我有了行为,则又上了一个境界。可是发展至今,我发现先前走的道路不复存在了。我没有过去,而未来又变得迷茫了。这样,痛苦就又周转了。我要重拾我自己!

我是这样想的:重新确定我思想的奠基,灵魂的栖居地。在我遇事感到麻烦,能够通过过去的探索,来得到启示。至少不会如此迷茫,那么人生也不会有那么多茬路而言。尔后,加紧脚步按照那样的指示去一步步地践行。于世界,我有清晰的认识,于事物,我有冷静的姿态。

为一个目标,为一个承诺,我要去奋斗,要去战斗;为一个信仰,为一个美好的初衷,我义无反顾。虽然曾经忘了为何战斗,但一旦决定了,我无怨无悔!

我要用我新的姿态,去见证每一个动人的瞬间,这个世界,因为有了我,而变得精彩无限!

我,就是我,无可复制,也无可比拟!

初中生周记 篇5

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸与无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页。

小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。

刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐非常轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。

可甜的'背后,必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!

初中生周记 篇6

童年时代,陪伴父亲一起遨游在书的海洋之中的星星点点,已在我的一声呵斥下不复存在,只见到父亲白发时,才想起这些,想起父亲脸上绽放的光泽,想起这广大的人间,他是我的唯一的父亲。

记得小时候,父亲总是和我一起看书,那时候,我和父亲的知识总是互相交换。但随着年龄的增长,我开始疏远我的父亲。直到有一天,父亲拿着一本书来与我商讨,可此时我由于考试成绩不理想,心里十分沮丧。看到父亲兴冲冲的走来,我心中的不满一下子发泄了出来,对他吼道:“你烦不烦啊!”话应刚落他就低头走了。而他那无助的表情,深深地攫住了我,我的心中都点后悔。从此,我再也没有向父亲请教过,而是把我的问题公布到网上,但每次回复我的问题都是同一个人,奇怪?这个人是谁呢?他和我很熟吗?这些问题一直困惑着我。

有一天,因为老师开会,我也就早早的回家了,突然,我听到了键盘的声音,是谁在用电脑?是父亲?不会吧!他连怎么开机都不会啊!于是,我蹑手蹑脚的走人房间,望去——父亲在使用电脑!再仔细一看,发现父亲在回答我的问题。我突然恍然大悟,原来,这些日子,一直是父亲在默默的帮助我。在父亲的身后,一本《电脑用法速成》深深地触动了我,我开始后悔,后悔当初那对父亲的一声怒吼,是他破坏了我和父亲的感情不知什么时候,我的眼圈变红了,两眼蒙蒙,热泪盈眶,鼻塞声嘶。这是,父亲似乎注意到了我,转过头来,尴尬的'对我说:“你什么时候候来的?”“爸,您辛苦了!”我一把扑入父亲的怀中

这些微不足道的感情才是最容易被人们所接受、所珍惜的。的确,父亲为我的瞬间永远定格在我的心中。

初中生周记 篇7

开学第一周,So happy!

走过我们学校门口,总能看到一些大哥哥大姐姐戴着红色的袖章和绶带站在门口当值周生和礼仪生,负责检查和迎接老师同学,我非常羡慕他们,每次走过学校门口,我心里都会默默地想:什么时候我也能光荣地站在学校门口当值周生呢?

上五年级后的第一周,我这个梦想就实现了。上午上科学课的时候,赵老师来到班里,点了一些同学的名字,很幸运,这其中就包括我。赵老师给我们发了红袖章和红绶带,让我们做礼仪生和值周生。我是做值周生,当拿着红袖章的时候,我心情非常激动,盼望已久的值周生梦终于实现了。

当天下午,我早早地来到学校,发现已经有很多当值周生的同学都到了,看来大家对值周生都是非常期待和向往的。我认真地把上衣、学生裙和红领巾整理好,然后戴好红袖章,准备开始我的工作。

不一会儿,门外的家长和学生越来越多,大队辅导员老师让我们去维持门口的秩序,请家长送完孩子尽快离开。刚开始,我们几个都有点儿不好意思,不敢去说。后来,看到门口被挤得水泄不通,我们不得不勇敢地去维持秩序。“阿姨,请您往后站一点儿!”“叔叔,请您送完孩子尽快离开!”“爷爷,请把您的车子往后退一点儿!”有些家长听到我们说完,马上就离开了,但有些家长看我们离开了,又回到原来的位置去看自己的孩子。我们说完这一拨,又去说那一拨,直到打完预备铃后,家长们才渐渐地少了。

下午放学,我们几个值周生一起去转一、二、三年级的各个班,去检查他们的卫生情况。摸摸瓷砖干不干净,看看地面有没有垃圾,检查窗户有没有关好,再看看桌椅是否摆整齐。一年级的小同学不知道怎样打扫卫生,所以班里看起来都非常乱,

达不到标准,不过,按他们的水平,这已经算是很好了,于是,我们对一年级降低一点儿标准,在加分和扣分上不能太计较,相信他们一定能越做越好的。

当了三天的值周生,我发现,当值周生并不像我想象的那么简单、那么轻松。

星期四的.早上,值周生和礼仪生互换,我带上红绶带,变成了礼仪生。礼仪生的工作比值周生简单得多,就是站在学校门口两侧,迎接老师和同学进校,看到老师的时候就一起敬礼。当值周生的时候,我们需要一直不停地走来走去,但是当礼仪生却一动也不能动。早上还好,下午我们站在太阳底下,虽然很热,但是我们依然站得笔直,坚守着自己的岗位。直到预备铃打完,我们才能放松一下。

平时课间操的时候,我都会从草坪中间穿过,奔向队伍。不过,戴上红袖章后,我就不从草坪中间穿过了,而是绕过草坪再奔向队伍,虽然多走了几步路,但我觉得自己给别人做了榜样,还是很值得的。

这学期,我们是第一拨当值周生和礼仪生的,大家都觉得很光荣、很自豪,每天早出晚归,虽然很累,但并不枯燥,大家都非常开心。

开学第一周,真是So happy!

初中生周记 篇8

今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但在这一周里,却发生了很多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

下课后,我去问同学怎样才能够要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。

因为有同学说朱老师把没收的.另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能够把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

初中生周记 篇9

时光飞逝,初二的生活即将接近尾声,在这美好的暑假是时候好好思考,在初中的日子,都过了一半,但是还有什么是我心有余而力不足、未尽努力的事情?又有什么是要继续保持的?抑或是未来我需要达成的.目标。

以学业表现而言,我觉得特别遗憾的是,初一时对“成绩”没有特别在意,对考试也没有特别上心。上了初二才恍然大悟,若没打好之前的基础,之后的学习会很辛苦,但却是后悔也来不及了。只能尽量安排把之前的习题再拿出来复习,希望可以加深印象,让自己更加熟练。

而我希望继续保持的则是“平常心”。初二的我越来越看重考试,考试前总是很紧张,但是太紧张、太在意的结果反而容易粗心大意,害怕忘记,所以一心只想赶快把考卷写完,虽然在短时间内完成了,但“欲速则不达”,因此也错了很多不该错的题目。所以我在初二的暑假,期望初三的自己可以记取前车之鉴,更仔细、更细心,除此之外,也可以保持平常心应付考试。最重要的是,要比以前更加成熟更稳重,不可意气用事,才不会造成不必要的麻烦。

这一个阶段的结束代表下一个阶段的开始,每次结束都会产生新的领悟,好让自己在下个开始不再重蹈复辙。下个开始是让你我展现过去所学到的,是个重新证明的机会,需好好把握。

这个开始绝对是另一个机会,转眼间,初中岁月只剩下一年,我一定要好好把握这段时间,让自己在考试方面更加稳定,处事方面更臻于成熟,让我的初中生涯有个完美的句点。

初中生周记 篇10

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉情形中结束了,经过了六年的风风雨雨,终于迎来了我的初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校,来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生,但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑,让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望,终于找到了一个熟识的`同学,哎,别人都是三五成群地有说有笑,就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友

在小学时,常听老师们说初中老师是最“残暴”的,动不动就“鞭策”学生,而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处果然是名不虚传的呀!不想受“教育”那就必须乖乖地,虽然老师们都是“练家子”,但是讲课那就不得不说是精辟了,很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。

开学后,老师并没有急着评选班干部,给了我很长的适应时间。对于从小学一年级就是班长的我到了初中说不想当班长那是假的,毕竟江山易改,本性难移嘛。但是想当上班长可不是那么容易的,处处都有竞争对手,所以以后一定要努力才行。不想名落孙山那就力争上游。

初中生活,有快乐,有苦恼,有欢笑,有泪水。但初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

赞助商

赞助商