关于小学生周记范文合集10篇
一周的时间即将结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今天下午，我们全班去竹园小区大扫除。我便请蔡雨欣和我组队，她愉快的答应了我的请求。现在Let”sgotoshe竹园小区!
一进大门，首先映入眼帘的是两个大水塘，大水塘里装满了垃圾，散发出一股股难闻的.气味。
然后，潘老师带领我们到指定区开始捡垃圾。潘老师话音刚落，蔡雨欣就像变戏法一样，拿出一双塑料手套(一次性手套)我一只，你一只。于是，我们开始捡垃圾了!
走过一个个花坛，只要一瞧见垃圾，我们就把它捡起。当然，我们不会忘记提醒对方：当心点，别踩着小草!“当我们从花坛里、树枝里捡出垃圾时，总会有种快乐，但是无论如何都表达不出。我想：这应该就是人们常说的“成功的喜悦”吧!
集合了，我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后，便跟着队伍回教室了。
虽然很辛苦，但是很开心。耶!
小学生周记 篇2
今天早上出门，凉风习习，我觉得冷冰冰的。但是我心里有一团燃烧的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游园争章活动终于等到了。我和同学们一样都是迫不及待地想快点到嘟嘟城。学校铃声一响，我们手拉手到操场集合。老师和家长志愿者给我们发了嘟嘟通和任务卡。之后，我们就欢欣鼓舞地坐上大巴来到嘟嘟城。
这一次，学校要求小组齐心协力完成任务卡上的每项任务，不能独自一个人玩。我们小组很团结、互相帮助，大家还一起商量怎么样可以赚更多钱，得到更多大拇指。因为我们是火焰小队，充满了火的力量，我们要争章，不能只顾玩。
我们首先去了航空公司体验，半个小时赚了10元嘟嘟币。我们学会了在飞机上文明有礼貌地跟乘客说您好、欢迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全带、给乘客送饮料、给乘客送毯子等等。我觉得飞机上的工作很辛苦但是很开心。我们一共体验了五个场馆：航空公司、税务局、植物研究所、报社、动漫屋。税务局的工作让我感到不仅要口才好还要仔细。植物研究所的工作是跟科学有关的，我很感兴趣。报社的工作让我感到一定要勤劳，还要胆子大。我卖出了两份报纸，我真得太开心了。动漫屋是动画有关的，我很喜欢。
我们小队齐心协力，每个人都得到了9个大拇指，赚到了440元嘟嘟币，最后都争得了工作达人章。这次的游园活动，我们收获了知识，学到了本领，还觉得团队的.力量是很重要的。我喜欢嘟嘟城里的体验工作，我还会再来的!
小学生周记 篇3
昨天晚上，我狼吞虎咽地吃了两个冰桃。
今天早上才五点，我就有一种反胃的感觉，一直在床上翻来覆去，但就是睡不着。直到五点半，我忍不下去了，起床后立刻到厕所去吐了。因为妈妈没醒，我就一直躺在沙发上看电视、喝开水。中途，还吐了好几次。直到10点左右，妈妈醒来问我难不难受啊？实在不行去挂瓶盐水吧！妈妈开车到医务室，医生先给我量了量体温，还好没有热度，就是吃坏了肚子。医生熟练地拿了药，取了盐水瓶，走到我身旁，让我伸出手臂。他拿了根牛皮筋，用力扎紧我的手臂，轻轻拍打一阵后，熟练地涂上酒精。消好毒，他在我手上扎了一针，然后我就乖乖挂起了盐水。等到11：40左右，医生对妈妈说：“小孩今天不能吃东西。”我想：天哪，居然还不能吃东西？
哎，我以后再也不想吃坏肚子了，太难受了。
小学生周记 篇4
这是发生在一年前的事情，可我现在仍记忆犹新。
那天下午，老师抱着测验的卷子，阴沉着脸大步流星的走上讲台：“发卷子!”所有人都不禁倒吸一口凉气，目不转睛地盯着发卷子的手。我十分紧张，老天保佑，保佑我考好点儿。可老天也似乎在耍我，只见数学课代表王明“满面春风”地对我说，“给，你的卷子，89分!”鲜红的“89”，那样醒目刺眼，我如同遇到了晴天霹雳一般，心碎了一地。我很难过，泪水止不住的`往下流，犹如发了洪水一样，喷涌而出。外面，风，停了。鸟，也不叫了。乌云般的心情笼罩着我，一切事物都如同死了一般寂静。我不再举着那骄傲的头了，不再和别人有声有色，眉飞色舞地说笑了，也不再到处到处嬉戏打闹了。
我静静地坐在座位上，一边看着几个尖子生在那儿欢呼雀跃，手舞足蹈，一边默默的反思自己的问题，哎，“平时不努力，考后徒伤悲”，悔恨夹杂着伤悲一股脑涌上心头，眼泪再一次夺眶而出.......回头看到秦晓轩他也是霜打的茄子---蔫了......
好不容易熬到了放学，他们一个个蹦着跳着，争先恐后飞也似地跑出教室，而我却低着头，有气无力地背着书包，垂头丧气的往家走。一路上我忐忑不安，妈妈会不会训我，会不会惩罚我?我不敢往下想了，腿如灌了铅似的迈不动。这时突然落在我面前三四只麻雀，冲我叽叽喳喳的乱叫，似乎是在嘲笑我，“哈哈，89分，哈哈哈....”我怒火中烧，捡起一块石头向它们砸去，它们一哄而散。
家总是要回的，我胆怯的站在门口，手抬了几次都没有勇气敲门。我深吸了一口气，平复一下悲伤的情绪，敲开了门。我小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，我---考得---不好，只有---89分，你训我吧。”出乎意料，妈妈没有训我，“先吃饭吧，吃完饭把错题再做一遍，分析分析原因，是算错了还是题意不理解，还是其他情况，再具体对症下药，妈妈知道你很想考好的，你很努力要做个好学生，我都知道，找到原因了，朝着目标努力你一定可以越来越好。”“.......”我一句话也说不出来，妈妈温暖的话语让我如沐春风，心底的阴霾顿时扫去大半，但感觉比挨打挨骂还难受百倍，再看看卷子，全是计算错误，考试一拿到卷子只觉得简单掉以轻心，以为自己随随便便也能考95以上，轻敌可是考试的大忌呀，我以后可不敢大意了。
那张卷子，令我难过，也使我感受到家庭的温暖，更让我学会了怎样正确面对考试!
小学生周记 篇5
一听到这个题目，我肯定你要问了：“可可是谁？为什么要给可可写一份研究报告呢？”请听我娓娓道来吧。
介绍
可可是我叔叔家的女儿，大班，七岁。她的爱好是玩玩具，她经常跑到我的身边说的那一句话：“哥哥，陪我玩嘛!”听得我耳朵都长茧子了！她最爱吃金针菇。连续三十个绳还是能跳到的。
叫声与哭声
因为可可经常把一些假的事情当真，所以我经常逗她玩，也是一种乐趣啊！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因为尖叫声马上开始，她先是皱起眉头，然后大声：“ang----！”这还是一个开始，我不满意。终于，高潮开始：只见她“仰天长哭“惊天动地。”真是最好听的音乐！“我感叹到。突然，我听到了脚步声徐徐而近，赶快开溜！！！
玩
我陪可可玩的时候，可可总是渴望正义的。她全是让我当坏人的角色，每当我一说：“坏人赢了！”她就大叫，我只能得连忙改口。每次好的角色赢得时候，可可就会哈哈大笑。能跟可可玩的起来的，估计只有我一个人吧！其实陪可可玩的方法只有一个：配合！
吃
她吃饭的速度极慢，颇像一个树懒！最长记录一个小时吃一个香蕉！她早上和中午吃的'不多，可到了快睡的点儿，她又开始了老毛病，一下子，吃了很多为什么早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都惊奇的发现：她为什么不长胖！！！应该是因为吃什么都细嚼慢咽的缘故吧！我始终没得出结论。
小学生周记 篇6
今年冬天，我回姥娘家。因为姥娘家没有暖气，晚上睡在炕上就要靠早中晚做饭时烧的火来维持热量。我看大人们烧炉火很好玩，所以决定自己也来烧一次火。
这是一个用砖头和水泥垒起来的一个火炉，有一个拱形的灶口，往里面放柴。旁边有一个风箱，风箱的`口通向炉子的中心，用手拉动风箱，风箱的风吹动火苗，好让火烧得更旺。
点火时先要拿五六个玉米叶子攥成一团，然后用打火机点着。再把玉米杆放到灶里去，把点着的玉米叶和玉米杆放到一块，让玉米叶点着玉米杆，左手不断地拉风箱，右手用棍子往炉子里放柴火，让火旺起来。而且在掀锅盖的时候不能拉风箱，不然的话风箱吹起来的灰会溅出来，弄脏食物。
就这样，不断地拉风箱，放柴火，大约过十分钟左右锅就开了。
城里没有这样的灶子，只有在农村才有!虽然弄的灰头土脸，但是看到我烧开的锅，我还是很开心，下次去的时候我还要烧!
小学生周记 篇7
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想您。”“我也想您”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
小学生周记 篇8
在一个风和日丽的早上，小兔准备去给住在森林里的外婆送糕点。说着小兔提着篮子向森林里出发了。一路上她蹦蹦跳跳的，开心极了。
不知不觉就到了森林，树上有许多小鸟“叽叽喳喳”的叫个不停，好像欢迎他的到来。青蛙“呱呱呱”的在伴奏，树上的知了也在“知了知了”的唱着歌。草丛中的蛐蛐也在“蛐蛐蛐蛐”的出来凑热闹。小白兔继续向前走，很远就听到“哗哗哗”流水声，他走近一看，只见一条清澈的小河，里面有许多漂亮的小金鱼，一会游到东，一会游到西，一会游到南，一会游到北。偶尔听到扑通扑通的声音，那是小鱼钻出水面在看美丽的'世界。一阵风吹来了，树叶发出沙沙的声音，河边的小草也弯着腰想小兔点头。小兔转身一看，后面还有许多好看的小野花，各种颜色都有，一群小蜜蜂在花朵中“嗡嗡嗡”的飞来飞去，正忙着采蜜呢!
不一会就到了外婆家，听到小狗“汪汪汪”的叫个不停，小猫也在我身后“喵喵喵”的叫着，他们的声音汇集在一起仿佛一首动听的歌。小兔决定回去后把这些大自然的身音制作成一个动听的音乐册。
小学生周记 篇9
我的母亲是一个坚强的女人，她从来就没有向困难和挫折低过头不管困难有多大母亲总是面对它从未想过逃避。我想在母亲的字典应该没有逃避和认输这几个字吧！
母亲她是一个严厉的人，她从小就告诉我们做错事不可怕，因为人非圣贤孰能无过，当我们做错事的时候就要去想在家为什么会做错呢，以后应该如何去防止错误再次发生，每当我们做错事的.时候她总是要我们想清楚后就告诉她自己做错了什么，从中得到了什么道理。
母亲是一个十分看重尊严的人，她认为一个人可以失去钱财就是不可以失去尊严。她总是告诉我们说布朗的母亲曾经也是因为他因为偷了别人的东西被抓住了，那个人要布朗跪在地上等他父母来接他，布朗就跪下了他的母亲看到了这一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告诉布朗说：“你淘皮我是不会打你的因为那个孩子不会淘皮啊！但是你不可以轻易就跪下啊！你可知道男儿膝下有黄金啊，这关于你的尊严。母亲告诉我每一个人都需要尊严，没有尊严的人就是一个傀儡。
除此之外母亲还是一个善良的人，每当她看到乞丐她总会拿钱给他们的，这时我就会告诉母亲说现在有很多假的乞丐叫母亲不要这么轻易就给他们钱，可是母亲却告诉我说宁可给错一个也不可不给啊！如果每个人都像你这样的话乞丐又该如何生存，乞丐岂不是该饿死了。我们有能力就要帮我们虽不能帮助所有的乞丐，但是能帮一个是一个。就算我给的人是一个假的乞丐那我也不后悔，因为他可能也是有苦衷的啊！不然谁会愿意整天靠乞讨过生活。
所以如果我学会了一点点的坚强，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学会了善解人意、体谅人——我都得感谢我的母亲。这就是我的母亲，我的启蒙老师。
小学生周记 篇10
上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》，这本书很有意思，我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看，所以很快就看完了这本书。
我很无聊，因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时，我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》，他正看其中的一本，另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看，也不知道谁要看。我心想：向他借一本“笑猫日记”先看着吧！但是向男生借书还是说不出口，而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人，不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了，而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小声地对杨威说：“杨威，能不能借我你另一本《笑猫日记》啊？”杨威说：“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对，对，就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了，他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的.：1：不能弄破，2：不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最精彩的时刻，伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时，整组的本子都在杨威那儿，他看到了我的每日一得，但他不是轻轻地拿过来给我，而是暴力地丢过来给我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以为你借给我书就可以扔，我顺手用本子敲了他一下。他一生气，一时改变主意：“我的书你不要借了，还给我。”杨威话音刚落，我就求饶说：“我正看着精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。谁知道杨威不肯呀！我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。
我后悔了，我当初不应该打他，都是自己惹的祸，真是自作自受啊！
老师点评：真好，从一件小事入手写出生活的原滋原味，让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境，将人物的语言特别是神态写出来，如杨威的得意，你的请求，那就更好了。还有他向你要求，你不情愿的场面，难道你当时不说话。一写出来人物就活了。
