【优秀】小学生周记6篇

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编整理的小学生周记6篇，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。

从同学给他“捣蛋王”的绰号中，就能猜着他的身上准有许多有趣的故事。

他眉毛不浓，淡淡的，却显得很幽默，牙齿又像天山上的雪花一样洁白，高高的鼻梁都快赶上猪八戒了！ 那双小手也蕴藏着丰富的'表情：很高兴时，手会变变花样；火冒三丈时就捏成了个大馒头！他这手有时让人抽泣不止，有时却能让人感到轻松、愉快！ 他不仅感情丰富，也很好动，一没事了，就找到各种材料做一些小玩意儿，然后就去做秘密行动了。你们猜猜看，这秘密行动是什么？玩游戏？帮助老人？不不，告诉你们吧，是去整人啦！

还有一次呀，他家正在吃饭时，趁家人不注意把他最爱吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃饭时还为他办了一个隔离区，要他去隔离区吃饭了，当然经过那次的隔离他可是再也不敢偷吃了。

你们说，这调皮鬼是谁？如果你们保密，我就告诉你们，他就是我！

小学生周记 篇2

他是一个接话超人！他在三年十班上学，看吧！它给我们带来了很多的麻烦！

在晚上的时候，我们出去玩足球，什么规则全让他说了，虽然他说什么都很快，但已踢起球来可就踢不过我们了！他踢得全是歪球！好不容易进了一个球，还被对方守门员保住了球，害得我们白高兴了一场！我们想踢球的.时候，他总是阻挠大喊着说：“我能进，不用你们！”我们吓了一大跳，对手都得30分了，我们才得5分。足球小将朱闰迪踢了一球，我们又没接住。天啊！你快下去吧，于是我们三人一起把他推了下去！终于有机会，我踢了一球，进了！可是已经晚了，我们还是没有赶上队伍，他害我们输了！

我们又开始玩起了卡片，我们让他把嘴闭上，开始了!我们有2攻2守。可是他却不让。1攻2守他也不让！最后我们只好让着他，让他赢。

晚上，我灰头土脸、垂头丧气、无精打采的回家了。晚上我梦到他不再乱说话了。结果我真的梦想成真了，他再也不乱说话了。

小学生周记 篇3

今天是开学第一天，所以我们要包书皮。

下午放学回家后，我很快就把作业做好了，然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了，像一头无精打采的小狗一样，非常的难看。

我把包书皮打开一看，哇，几乎都不能包书了，如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分，把它撕下来，然后拿着数学书，刚准备贴上去的.时候，爸爸回来了。他看见我正在包书，于是就过来帮助我，可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦！

晚上，妈妈回来了，我请求妈妈帮我包书皮，上学期的书就是妈妈包的，妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点，贴在书上，然后再用银行卡一点一点地刮，像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书，就这样，我们包好了很多书。

最后，还剩下一点包书皮和英语书，可是无论怎么包，包书皮还是小了。在这时，妈妈想了一个办法，把书的一个地方不包就可以了，经过努力，我们终于包好了。

看到妈妈这么用心，我一定要努力学习，有更大的进步，也让妈妈高兴高兴！

小学生周记 篇4

经过一个星期的磨练，我的字有点点的提高，伴随着时光，老师对我的要求也提高了许多。

今天，老师觉得外面贴的优秀作品，该换换了，就让我们新一代覆盖前程，让更多的家长们来欣赏一下。

老师让我把字稍微缩小点，缩到4个格子（以前是9个格子），这对我说有点难度，因为9个格子你可以把笔画舒展开，而写4个格子，就把你的笔画限制到了，所以我比较偏向写9个格子，可是老师既然这样说了，就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来，开始写字了，第一次我写的有点粗细不均、大小不分，那是因为我写大字写的有点久了，处处都有大字的那种风格，所以，老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写，也写不出什么名堂出来，就给我做了个示范，好让我按照那个示范来去做，我最近有点心不在焉，所以写字的时候也写的有点快，老师再三强调不要写快，可是我就当做没听见一样，这回老师“发飙”了，要使用强逼法了，只见他手里拿着长尺就对着我说：“辰宇，过来，来，让我打5下，如果你这一页写的好的话，就可以不用打，但是，如果你这一页写的差的话，我就要打你10下，我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”，我不想被打，你只要一看那长长的尺子，你的.心里就会有一股凉气慢慢升上来，接着你会全身打颤，谁也不敢想象如果打下去会怎么样，这时，我就乖乖的写字，一笔一划都不敢写错，直到最后，我终于写完了，看着我那能通过的字，心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

课后，我想了想：为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好，让我们能学好知识，哎，当个老师也很累的啊~！我们要理解身边老师所做的一切！

小学生周记 篇5

我们的学校是一个美丽的大花园。

一走进学校，左边的花坛里长着茂密的南天竹，一颗颗果实红通通的像红宝石一样，原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边，好像在说："秋天来了！"瞧！那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨，开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞，每个花苞里有5片花瓣，花瓣一丝一丝的，像一朵朵小菊花。它的叶子五颜六色，有紫的、有黄的'、有橙黄的、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿，却好像一块黄绿相间的地毯。

校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣，它们有许多颜色，红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠，好看极了！

教学楼的右边有几棵桂花树。"桂子花开，香飘千里",树上繁星点点，那是无数的桂花在竞相开放，浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上，远远望去，一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。

这红的、黄的、紫的、绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。

我爱秋天的学校！

小学生周记 篇6

我的学校是右营街小学，那里虽然不大，但是很美。

一进学校，正对着大门有一座雕像，是一位小学生带着红领巾好像在对我们说：你们一定要好好读书长大了才有用！每当下课铃声响起同学们就一窝蜂的往操场上跑，有的在跳绳，有的.在跳皮筋，有的在打篮球，还有的在玩捉迷藏。

其中最引人喜爱的还是花坛了。春天花坛了的花就绽开了它们可爱的笑脸，有月季、杜鹃花。它们可给右营街小学增添了许多生机呢！花坛旁边的墙壁上还有一些爬山虎，那叶子绿的多么新鲜，看上去非常舒服。它爬满了半面墙，铺的那么均匀，没有重叠起来的也不留一点儿空隙，就像一大块碧绿的屏障一样。

这就是我学校的一角！