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圣诞节周记集锦五篇

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时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的圣诞节周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

圣诞节周记集锦五篇
圣诞节周记 篇1

12月25日圣诞佳节到了,我们应该许愿,要自己的圣诞礼物。

我许的愿望是希望得到一辆小汽车。到了圣诞佳节那天晚上,我正在睡觉,圣诞老人就在门外,我听见了推门声,我看见原来是我的爸爸给我买了一辆小汽车放在了床头。到了早上,我依然很高兴。我跟爸爸、妈妈说,我收到了圣诞老人的礼物,爸爸说:“是我给你买的礼物。”原来每次圣诞佳节都是爸爸买的礼物。

我知道了爸爸是多么爱我呀!

圣诞节周记 篇2

今天是圣诞佳节,是全世界小朋友都欢庆的节日。一想到圣诞佳节,就想到给我们送礼物的圣诞老人。可是今天早上,我睁开眼睛时,竟然发现床边没有圣诞袜!一想到今天是圣诞佳节,我就急急忙忙地穿好衣服,跑到客厅的圣诞树旁,去看个究竟。在圣诞树上,我看到昨天晚上挂的袜子还在老地方,便松了口气,闭上眼睛掏圣诞老人给我的礼物。我手掏到袜底,也没摸出一样东西!我的心里好像吃了一颗柠檬糖那样酸酸的。

吃早饭的时候,妈妈见我无精打采,便问:“你怎么啦,不舒服吗?”我说:“别人都收到礼物了,为什么圣诞老人不给我送礼物?”妈妈笑着说:“世界上每个孩子都要礼物,圣诞老人不可能在一个晚上把礼物分发给全部小朋友。今天晚上,圣诞老人肯定会把礼物送到我们家的。”我相信妈妈的话,便去上学了。

下午放学,爸爸来接我,说要到学校传达室拿“圣诞老人”给我的礼物。我想:妈妈不是说圣诞老人晚上才把礼物送到我们家的吗?怎么下午就到了呢?到了学校传达室,岳老师把一个五颜六色花的袋子给了我,说:“这是你妈妈给你的礼物。”我听了这句话后,立刻变得呆若木鸡。离开学校后,我问爸爸:“为什么圣诞老人不来送,反而是妈妈把礼物给我呢?”爸爸则笑而不答。

在爸爸办公室里,我打开了礼物袋,袋子里有一个包裹,还有一袋糖果。我拿出了一颗柠檬糖放在嘴里,虽然满嘴酸酸的,可我心里却是数不清的快乐和甜蜜。

圣诞节周记 篇3

圣诞前一周,颇值一记。亦有博士从东方来,均为余之师弟,为查文献、访贤者而北上,聚餐谈天,也给平静的生活添加少许不一样的气息。

黄师弟,此前不曾相识,为硕士室友师弟。室友电话绍介之时,还曾有过短暂的犹豫:一方面,师门有纷争,弟子或难相处;另一方面,短短数日,关系通常难以热络起来。事实上相处甚为融洽。周日我与另外的师弟、师妹小聚,而他远赴北理访友。周一,一同拜访何先生。

按下门铃,开门,先生已在门内相侯。先生已届耄耋之年,头发几稀,慈眉善目,笑容可掬,站在门边,看得出腿仍有力,不需搀扶,走路亦无摇摆之态。入何先生卧室,房间甚为局促,一张窄窄的铁床,一张书桌,几个书架,排满1980年代前出版的书籍。坐下来,稍事寒暄,先生问及我们二人的身份,大学、专业、导师以及家乡。谈到几个人,如已转往zd的`某老师,何先生问及其离开fd的原因,应付过去。黄师弟的几位师兄也曾拜访过何先生,先生了无印象。先生说的时候,一脸歉意,“昨天吃的啥,别人问起也不记得,只是不觉得饿,说明是吃过了。”问及我研究的方向,先生说,“历史系也有位年轻人,做得不错,你知道么?”答以不知,先生也忘了那个人的名字,翻开电话簿,找不到,脸上仍然挂着歉意。师弟问起先生翻译《历史的观念》的翻译动机,先生答以“无聊罢了。” 这样的回答显然出乎历史研究者意料之外,在列文森夫人为赵元任先生做得访谈里却处处可见,显然,历史的真实不该由历史工作者设计出来。又谈到先生的那本《上学记》,师弟问到是否还有写《上班记》的计划,答曰:“没有。什么都不记得,能写出什么?”先生数次提到马克思活着的话,其著作也是要不断修订的,以及什么是真的马克思主义者的方面。没有展开,或因我们不经意间表现出不感兴趣的神色所致。谈到解放后历次运动中的检讨,大家小心翼翼的忏悔与表白,如同今天的入党申请书以及思想汇报,既要形式上深刻,又要内容上无物。这样才能不至于把自己陷进去,成为别人攻击的口实。先生说,许多人其实在模仿和抄袭的社论。可见当时人们在运动中并非完全没有收获,生存技能也是锤炼出来的。先生显然很谨慎,平安也是智慧的结果。回到《上班记》的话题,不知怎的谈到顾先生的日记,何先生说,“日记确实太重要了,虽然顾先生为此受了很多的苦。他的日记里记了我几次,如今翻开来,我才知道当初发生了那些事,我也是亲历者,可完全不记得。”何先生又谈到江西的老表,江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在轻揉自己的腰,意识到先生可能累了。希望先生休息,先生连称无妨。最后,拿出六本书让先生签名。先生一一写上某某同学,“兆武”字样,日期,11年12月19日,每次均需确认,11年12月19日。先生的记忆力衰退确实严重。离开时,先生执意送到门口,“thank you,welcome。”令人感动。先生给人最大的触动是爽朗的笑声与绽开的笑容。

周二,发音乐会票,意识到事态的严重性。

周三,办公室楼道里挤满领票的人群,与康老师尽力劝服同学离开。接待静安先生后人,与其一起至图书馆科技史暨古文献研究所访刘老师,承刘老师盛情游览图书馆,1919年1期图书馆建筑,书桌、书架、大理石穹门、地上的玻璃板以及铁书架、升降台,90年后,依旧泰然,令人赞叹。

周四,音乐会,忙、乱。得王先生赠浙江古籍版《人间词话》手稿影印本,甚喜。

这几日里,黄师弟早出晚归,入社科院听报告找老师,入北大、人大,访书、访友。计划中还有意大利大使馆一站,因寻访对象外出而罢。故有一天时间,同逛万圣书园,一起晚饭,喝茶长聊,时为周三晚也。周四中午请其午饭,下午返沪。每天晚上畅聊。师弟年轮尚清,思路清晰,积极进取,心态实多可取处。

本周,另有同门曹师弟来京寻访文献,其人治科举相关问题。上周日聚餐,请其与另一师门郑师妹烤鱼,闲侃。饭后雕刻时光,继续聊。旁听居多。后,陪师弟师妹购物良久。

周五,下午二点半,与同事四五人同至徐先生住处,聊徐先生渊博学问之由来,一点钟颇难尽兴,其家世情形、徐老先生的情况均未及详谈。下午开音乐会总结会,一言未发。方兄等颇为认真,可敬。

晚上,与同事一起送徐先生夫妇回上海。打车至普吉楼,出西南门,至北大站,路中走的有些快,徐先生或许有累、急到罢。北大东门为安河桥过来第四站,故旅客尚少。与徐师母邻座,听她讲在北京的这些日子,开始有些不自然,京沪的对比总容易造成这种情况吧。后谈及徐先生编汉语大词典的过程,徐师母可是文献搜集方面的负责人,为大辞典的出版显然贡献不少。起初据说也有读研的打算,因孩子降生而放弃。师母对自己不会家事的情况也毫不避讳,对儿子不想结婚也已过了烦恼阶段。谈及徐先生的家世,“以为他们是大户人家,有很多钱,结果什么都没有。不过徐先生脾气还是蛮好的,有大户人家的遗风。”谈到继承徐森玉老先生事业,在香港为国家抢救大量文物的大哥徐伯郊。短短半个小时,即便是与师母闲谈,也有不少收获。

周六,与曹师弟游胡适图片及文物展,数日后,或与朋友重游此处。故无需赘述,可以一谈的是胡适剪辫后的发型与相貌,未知可否称为“小清新”?后,师弟请饭,破费不少。下午三联购书四五种,陈先生书信集,马悦然《另一种乡愁》,余英时一本,另有《励耘书屋问学记》一册,本还有金岳霖英文著作全译本一册,惜不打折,弃之。后,与师弟、师妹喝咖啡。一周里两喝咖啡,当戒。

周日,天气晴好,八时起床,在办公室枯坐,周记数百字。

圣诞节周记 篇4

说起圣诞佳节,我们印象最深的是那一位圣诞老人,那可是一位非常和蔼可亲的老人,有求必应,而且会送给孩子们一些礼物;还有就是圣诞老人给的圣诞礼物,那可都是一些我们喜爱的东西物品。

今年,我们学校的六年级搞了一次圣诞联欢会,引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了,觉得他们搞得真是不错。

六(1)班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯,可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯,小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿着一件大衣,真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人,还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。

我看见六年级那边非常热闹,就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面,只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好,真想走过去和他们一起玩,一起说笑。可是,六年级那一边的人实在太多了,挤都挤不过去,犯不着和他们一起挤坏教学楼了!

我真想对我们的班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞佳节上,我们也能够过一次这样的联欢会呀!

圣诞节周记 篇5

今天是圣诞节,我走出家门。一看,几乎所有同学手中都拿着一个“平安果”,再看看自己手里,除了那凉丝丝的风就什麽都没有了。我心想:“这多同学都拿着自己最诚挚的“祝福”,而我却……”

此时此刻,我恨不得抽自己一个大耳光,“平安果”都准备好了,却没拿。我本来想回家拿的,一看手表,还有五分钟就迟到了,我想:“马上就到期末考试了,送给老师一个好成绩不就行了吗(快乐的圣诞节作文)?”于是,我赶紧跑到学校。“铃铃铃!”上课铃响了。我刚要走进教室,突然,我的脚步停了下来。老师已经来了,同学们正在把各自的祝福送给老师,有的送“平安果”,有的送贺卡,有的写信……我走到座位上,我的同学王嵩问我:“你为老师准备了什么礼物呢?”我不好意思的低下了头,说:“我太匆忙了,忘了……我语无伦次。

在我旁边的同学都一直盯着我,那个时候,我非常尴尬。

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